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大班创意美术活动:废旧物精灵

2020-12-14方雅芬

早期教育(美术教育) 2020年11期
关键词:铁丝精灵黏土

方雅芬

活动目标

1. 认识废旧物精灵,了解废旧物精灵的制作方法。

2. 选择多种材料,通过拼摆、黏合、缠绕等方法制作各种废旧物精灵。

3. 体验废旧物品创作的乐趣,提高环保意识。

活动准备

经验準备:幼儿已有用超轻黏土制作人物的经验。

物质准备:各种废旧物品(奶粉盖、鼠标、梳子、牙刷、饮料杯、螺丝钉、铁丝等)、超轻黏土、范例若干、背景音乐。

活动过程

一、初识废旧物精灵

1. 出示废旧物品,谈话引入。

师:小朋友,你们看,这些是前几天你们和爸爸妈妈一起收集的废旧物品,都有什么?

师:平时你们是怎么处理废旧物品的?(扔掉)

2. 参观废旧物精灵展,引导幼儿观察,发现废旧物品可二次利用,提高幼儿的环保意识。

师:废旧物品扔掉太可惜了,看!老师把废旧物品变成了什么?(精灵)

师:你喜欢哪个精灵?它是用哪些废旧物品做的?变成了精灵的哪个部分?

师:老师用什么把几个废旧物品固定在一起的呢?(超轻黏土、铁丝等)

小结:其实废旧物品每家都有,小朋友不要把它们随意丢弃,可以变废为宝,今天我们一起来当环保设计师,设计奇特的废旧物精灵吧!

二、设计废旧物精灵

1. 示范制作(师幼合作)。

第一步:选材料。

师:首先,选材料,我们要选哪几种材料来制作精灵呢?(根据幼儿的回答选择材料)

第二步:拼摆。

师:把这些材料放在一起拼摆、组合一下,想想准备用它们分别制作精灵的哪些部分?(请个别幼儿回答)

第三步:动手制作。

师:摆好后,就可以用超轻黏土和铁丝等进行黏合、辅助装饰。刚才,小朋友说要用……来当精灵的身体,先用超轻黏土将其固定在奶粉盖上,接着用……来当精灵的手,用铁丝固定住。最后,用超轻黏土捏几颗眼睛在头上,哇,我们的废旧物精灵做好啦。

2. 提出要求。

师:创作之前,老师有两点要求。

先想想你要选择哪些材料做什么样的精灵。

用超轻黏土进行黏合时,要把两个物品粘牢。

3. 分组制作。

重点指导幼儿利用废旧物品制作精灵,尊重幼儿独特的想法,并鼓励他们按照自己的想法实施,提醒幼儿使用超轻黏土时,要将物品粘牢固,鼓励能力较弱的幼儿大胆动手创作。

三、展示废旧物精灵

1. 请幼儿为废旧物精灵取个好听的名字,并将它放到展示台上。

2. 引导幼儿互相欣赏、交流。

师:谁来介绍自己的废旧物精灵,它叫什么名字?你用哪些废旧物品做成的?

活动延伸

1. 作品未完成的幼儿在美工区继续完成作品。

2. 回家收集更多的废旧物品,和父母制作更多好看的精灵。

|幼儿作品:

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