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生活中的“战斗”

2020-12-14刘宛玲

作文评点报·小学五、六年级 2020年40期
关键词:陈睿洗碗灰尘

刘宛玲

【刘老师】

相信大家的生活中时不时会上演斗智斗勇的戏码,有时是与同学的唇枪舌战,有时是与家人的针锋相对,有时是与小动物的短兵相接……下面,大家就来讲讲你们生活中的那些“战斗”场景吧!

【苏雨佳】

晚饭过后,妈妈让我去洗碗。可看着油腻腻的饭碗,我实在是下不去手。这时,妈妈抛出一句:“唉,你可真是干啥啥不行,吃饭第一名!连洗个碗都不会,以后还能干什么?”一听这话,我立马急了:“谁说我不会了?”说着便拿起饭碗,开始左刷刷右刷刷。不一会儿,我就把所有的碗洗得干干净净了,还泛着亮光呢!洗完之后,我才恍然大悟,原来我中了妈妈的激将法!虽然在与妈妈的这次“战斗”中输了,但是我依然很开心,因为我学会了一项新技能——洗碗。

【陈睿韩】

“救命啊!救命啊!”妈妈看到地上有一只蜘蛛,便一个箭步躲到我身后。见妈妈被吓得脸色苍白、浑身哆嗦,我心想:作为家里的男子汉,我要替妈妈消灭这只可恶的蜘蛛!于是,我拍了拍妈妈的肩膀,说:“妈妈,您别怕,有儿子在呢!”说着拿起一张面巾纸,飞快地盖住蜘蛛,然后拿起鞋子重重一拍。结果毫无悬念,蜘蛛被我消灭了,妈妈这才松了一口气。

【刘老师】

通过大家的讲述,老师仿佛亲眼看到了这些有趣的“战斗”场景。苏雨佳同学写了自己中了妈妈的激将法,学会了洗碗一事,对话描写真实生动;陈睿韩同学写了自己勇敢消灭家里的蜘蛛一事,将面对蜘蛛时自己的心理、语言、动作等描写得十分细致,再现了当时的情景;杨千墨同学描写了全家人齐上阵大战灰尘的场景,运用“先”“紧接着”“然后”“最后”等词,将过程写得条理清晰。无论是斗智还是斗勇,大家都能将生活中的“战斗”写得十分精彩,非常棒!

【杨千墨】

近来,灰尘把我们家弄得面目全非、惨不忍睹。所以,我们一家三口拿起各自的“武器”,展开了一场扫除灰尘之战。爸爸先泼下一盆水,镇住了一半的灰尘;紧接着,我拿出扫帚,对着灰尘就是一番穷追猛打;然后,妈妈拿出一块抹布,将灰尘从柜子里分离出来;最后,我们又请出了吸尘器,做好收尾工作。就這样,在我们一家人接二连三的“攻击”下,灰尘败下阵来,家里变得干干净净、亮亮堂堂的。

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