落实农技推广工作，提升基层农业服务水平

郭 红

（滨州市沾化区富源街道办事处，山东 滨州 256800）

1 农技推广与管理现状

1.1 农民综合素质较低

我国本就是农业大国，因此，大部分城市基本上都能看到从事农业种植的人员，因此，在进行农业技术推广过程中，农民是其服务的主要对象，农民对于农业技术的认知以及对于推广的接受程度，将会直接影响到后续的农业种植工作。因此，在进行农业技术推广服务时，最需要关注的问题便是如何让农民接受农业技术推广的具体内容。农民本身掌握的科学种植知识较少，再加上城市化进程的加快使更多的劳动力开始涌入到城市、城镇之中，农村留下的剩余劳动力整体素质表现较差，无论是在科学精神、思想与方式等方面，均表现出较低水平，因此，对其进行农业技术推广过程中，农民的不接受、不理解将会直接影响到后续的工作进程。[1]

1.2 推广服务主体衔接存在缺陷

农业技术的创造、传授、应用三个工作环节，分别对应着农业技术的科研、教育与推广工作，这三者之间关系密切，但是由于三个工作环节属于不同的管理部门，因此，这三个工作环节在实际运行过程中，会出现各自为政的情况。这种自成系统的工作现状会导致三个工作环节缺少有效的联结机制与形式，导致政府农业技术推广部门在进行农业计划与任务时，会重视粮食安全增产等内容，各个农业机构之间缺少综合合作能力；而农业科研机构在进行项目研究过程中，会直接以政府的工作意图为基础开展工作，缺少对于市场环境、农民情况的了解。

1.3 服务管理体系与运行体制存在缺陷

对于社会整体环境而言，农业技术推广工作本身便是一项公益性工作事业，也是我国精神文明建设过程中极为重要的内容，其中最受到关注的工作环节，便是服务管理体系与运行体制。但是在实际运行过程中，由于政府对于市场、农民实际情况了解较少，对于城乡经济发展统筹分析不足等因素，服务管理体系与运行体制存在较多缺陷，导致农业技术推广工作无法顺利开展，[2]受到较多制约。

2 落实农技推广工作并提升基层农业服务水平的具体措施

2.1 重视对农民的科普教育

在全面建设小康社会的背景下，随着现代化农业的进步与发展，农业科技教育的作用会不断发挥自己的作用与价值，为农业经济的发展奠定坚实基础。因此，在进行实际农业工作过程中，应当重视对于农业技术的教育，强化其教育过程，使农民能够更好地理解与自身农业种植、生产相关的知识技术，积极跟随政府的脚步进行知识、技术的更新，使自身的接受能力不断提升，并将所学到的知识与技术应用在实际生活之中。农业基层机构可以定期安排工作人员直接下乡对农民进行相关知识技术的教学，以便于提高农民对于农业种植的专业性。除此之外，本地区政府应当重视强化农业科技教育教学工作，同时对职业培训工作进行一定的支持，使农民可以有更多的渠道参与到相关的知识教学之中，不断接受并学会使用种植新技术，促进农业技术推广工作的质量与效率不断提升。

2.2 改革技术推广体系

在进行农业技术推广过程中，只有建设完善的推广体系，才能真正做到拉动农业经济的增长。因此，本地区政府应当实现以自身为主导，结合院校、农业企业、科研院所等进行多元化发展，使农业技术推广服务体系的建设不断完善。在进行农业技术推广过程中，要能够积极将农业生产、农村生态与农民的生活结合在一起，使整个服务体系建设更加健全化，实现多位一体的建设目标。除此之外，还应当重视国家农业技术推广的政策要求，以便于为农民提供更为便捷的农业服务，使其能在政府的引导下掌握更多专业知识，为农业生产的现代化建设奠定坚实基础。

2.3 完善服务管理体系与运行体制

在进行农业技术推广工作时，需要明确其推广职能的公益性与市场化，并将两者进行精准划分。在完成市场化职能的推广工作时，工作人员需要以市场实际需求为基础，不断提高自身的服务意识，以便于更好地开展推广工作，还要能够积极与其他推广部门进行合作，以便于提高推广的效率。在完成公益性推广工作时，则需要重视工作效率的提升，以便于加快推广进度，提高农业生产质量与水平。

3 结语

根据文中内容可知，为了能有效促进农技的改革与创新，使农业生产能力不断提升，为农民带来更高的经济收益，应当重视农技的推广，为后续将农业技术的研究成果转化成为实际的农业应用技术奠定坚实基础，促使农业技术不断进步与发展。目前，农业技术的推广工作仍旧存在如农民综合素质较低、推广服务主体衔接存在缺陷、服务管理体系与运行体制存在缺陷等问题，因此，必须重视对农民的科普教育、改革技术推广体系、完善服务管理体系与运行体制。只有这样，才能真正提升农村地区基层农业服务水平，促进我国农业产业的可持续发展。