创建育人 载体品牌

李贵海

为完成高校肩负的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流的重要使命，多年来，长春建筑学院坚持以立项活动为载体，注重载体创新，创建活动品牌，放大品牌效应，着力让立项活动在立德树人工程建设中发挥支撑作用，有效地促进了学生正确的世界观、人生观和价值观的形成与矫正，提升了人才培养质量，收获了丰硕教育成果。

一、建设一站式党政服务平台，提高学校服务师生效率

为推进服务管理模式改革，优化师生的办事环境，提升为师生服务的效率水平，本着“提升水平、一站服务、惠及师生、公开透明、限时办结”的总体原则，做到让师生“少跑一趟路、少进一扇门，少找一个人”，2016年9月学校决定增设党政服务中心机构建制，成立“集中式受理、一站式服务、协同化办理、智能化运行”的党政服务大厅。大厅建筑面积1200平方米，由导览区、东服务大厅、西服务大厅、自助服务区等组成。大厅设立33个服务窗口，包含123项服务内容，为师生提供“一站式”线上线下综合服务。大厅坚持业务推广信息化、窗口服务功能化、办公环境温馨化、接待服务人性化、岗位培训制度化、业务考核机制化、监督投诉公开化的“七化”工作目标，有效地提高了服务质量和效率，受到校内外的广泛关注，多家媒体予以多次报道，现已成为学校创新工作亮点之一和品牌创建窗口之一。

二、举办海峡两岸大学校长论坛，扩大学校国际教育合作交流和影响

2015年以來，学校举办了3届海峡两岸大学校长论坛。2019年9月，第三届海峡两岸大学校长论坛在学校国际学术中心举行。论坛以“思变与应变——大学的新时代”为主题，并设“变与质量追求”“变与模式创新”“变与功能提升”三个分主题，设立三个分会场，举行了两岸青年“手作之恋”展演、两岸学生“结构之健”竞赛、两岸师生“建筑之缘”对话等活动。来自台湾清华大学、台湾艺术大学等11所高校和国内50余所高校校长和嘉宾出席了论坛，是一场思想交流、经验分享、增进友谊、深化合作的教育盛会和学术盛宴。论坛巩固了前两届海峡两岸大学校长论坛的成果，凝聚了两岸大学间更广泛的共识，为进一步推动海峡两岸高校创新创业教育改革和经济社会发展起到了积极作用。海峡两岸大学论坛现已成为海内外颇具影响的品牌论坛。

三、开展专业领域前沿图书评鉴活动，浓厚学校书香文化氛围

为使学校教师在学科专业建设中发现前沿、学习前沿、讲授前沿、引领前沿，2017年以来，学校组织全体教师开展了4届专业领域前沿图书推荐活动。在此基础上，组织校内外专家召开品鉴大会，评选出专业领域前沿图书，由图书馆集中建立专门书屋收藏，并在师生中开展“品鉴书香”系列读书鉴赏活动，活动使广大师生拓展知识视野，提高专业素养，提升创新意识，浓厚学校读书文化氛围。

四、开展“三个一百”工程活动，强化学生社会责任意识

2005年，学校党委指导校团委启动“三个一百”工程，号召学生在校期间“听百场讲座，读百本经典名著，参加百小时青年志愿服务”。在听百场讲座方面，学校开辟了“三筑”（筑基、筑业、铸魂）大讲堂，并划拨专项经费，要求各分院、部门每月至少举办2次涵盖人文素养、传统文化、专业前沿、成功名人事迹等讲座;在读百本经典名著方面，校团委和图书馆每学年都联合举办“品鉴书香”系列读书鉴赏活动、“扬帆书海”读书月活动等系列活动。活动期间，组织学生推荐喜欢的经典书目，学校负责统一采购，让更多的学生阅读经典书籍，增强学生的人文素质修养。在参加百小时青年志愿服务方面，学校按照省委教育工委关于积极与就近街道社区对接建立本校大学生志愿者服务站的要求，在附近的幸福村、普安村等10个村镇建立大学生志愿服务站，由校团委组织，极光青年志愿者协会实施，在青年学生中持续开展了百小时青年志愿服务活动，现建有服务基地42个。“三个一百”工程对培养大学生关爱社会、关爱他人、关注法治、关注伦理、关注人生的品格和提高社会责任意识起到了重要引导作用。

五、加强实践育人工程建设，创新人才能力培养体制

2015年，吉林省教育厅将学校列为全省9所转型发展试点高校之一，学校以“德育为先、能力为重、创新培养、全面发展”为育人理念，以应用型人才培养为目标，社会需求为导向，以推进产教融合、校企合作为主线，构建应用型人才培养的“实习、实验、实训、实战”四实实践教学体系。2017年投资1000万元，在校内建立改造了38项校内实践教学基地群及联合毕业设计空间，在不同专业试点3+1培养模式，并将实践教学的一课堂与二、三课堂紧密结合，设立二课堂实践学分。学校将学生的二课堂品牌活动，如创新创业、学生竞赛、社会实践及志愿服务、“三个一百”工程、“品鉴书香”、社会活动等列入二课堂实践学分体系之中，创新了实践育人的良好体制机制。

面对新的发展机遇期，长春建筑学院建立“三全育人”体系，学校被确定为吉林省首批“三全育人”综合改革试点高校，学校将全面构建成效显著的思想政治工作体系，形成全员全过程全方位育人格局，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，不断开创新时代学校思想政治工作的新局面。

（作者系长春建筑学院党委书记）

责任编辑/王    元