早期康复护理对阿尔茨海默病患者认知水平的影响分析

张娅楠

（海军青岛特勤疗养中心，山东 青岛 266000）

阿尔茨海默病（Alzheimer Disease，AD）是一种神经系统退行性病症，老年人群为高发人群，此病发病具有隐匿性，认知功能下降、行为障碍、生活能力下降等为临床主要特征，会严重影响患者的日常生活质量。伴随我国人口老龄化的加剧，我国阿尔茨海默病的发病率也逐年攀升。因此，在本次研究中，XX医院将XX医院接收治疗的140例阿尔茨海默病患者作为本实验研究对象，来探究分析对阿尔茨海默病患者进行早期康复护理对其认知水平的临床影响效果，详细研究过程如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2018年2月～2019年8月XX医院接收治疗的140例阿尔茨海默病患者作为本实验研究对象，所有患者的临床病症及检查结果均符合阿尔兹海默病的临床确诊标准，所有患者被随机分至两组，研究组患者70例，男42例，女28例，患者年龄63～79岁，平均（73.35±11.22）岁，患者病程为5～34个月，平均（18.1±3.7）个月，轻度痴呆33例，中度痴呆37例；对照组70例患者，男39例，女31例，患者年龄65～77岁，平均（73.1±10.5）岁，患者病程为7～35个月，平均（18.4±3.9）个月，轻度痴呆35例，中度痴呆35例。两组患者及其家属均知情并自愿参与本次研究，伦理委员会同时许可本次研究的进行。两组患者的各项基础资料经检验不具有显著性数据差异，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 研究方法

两组患者接受不同护理措施，XX医院为对照组患者进行常规的心理、饮食、生活等护理干预，进行患者对症的药物治疗，研究组患者在接受常规临床护理的基础上，同时接受早期康复护理，主要内容包括：

认知及记忆护理：通过3R护理法对患者进行认知能力训练，每天训练三次，同时通过简单计算、数字排列、物品分类等方法对患者的分析判断及计算能力进行训练。帮助患者思考近期发生的事件或遇见的人，以提高患者的记忆力。

行为及语言护理：根据患者具体情况，对患者开展日常生活劳动的指导，主要包括比如吃饭、穿衣、出行等简单易行的劳动，并参考患者身体状况确定训练时间。根据患者的个人喜好，护理人员每天尽可能多的与患者进行沟通交流。

心理及安全护理：部分患者会出现抑郁、焦虑等不良情绪，护理人员需要通过语言及肢体接触来改善患者不良情绪，激励患者，使其能够保持愉悦的心情。另外，对患者的安全加以重视，关注患者情绪，避免有不良倾向的患者发生意外。患者出院后，为其进行健康教育。

1.3 考察指标

采用简易智能状态检查量表（MMSE）及老年痴呆量表认知分量表（ADAS-cog）对护理工作前后患者的认知水平开展评定，另外，采用日常生活能力量表（ADL）对患者护理前后的生活质量状况予以评定。

1.4 统计学方法

XX医院采用SPSS 23.0软件对本次研究的所有数据进行处理分析。采用均数±标准差（）表示评分结果等计量资料，实施t检验。以P＜0.05作为差异显著，具有统计学意义。

2 结 果

两组患者护理前的MMSE评分、ADL评分及ADAS-cog评分之间均没有显著性的数据差别，差异无统计学意义（P＞0.05）；两组患者护理后的MMSE评分均有所提升，ADL评分和ADAS-cog评分均有一定的下降，和对照组相比研究组患者改善幅度更为明显，差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨 论

目前，关于阿尔茨海默病的病因仍无定论，临床中亦无有效地根治手段，主要是用精神类药物对患者予以对症治疗，并采取护理干预以达到提高患者脑功能、延缓病情的治疗目的。而主要以功能训练为主的有效而全面的早期康复护理工作，能利用功能训练提升患者的认知、行为、语言等能力，在提高患者独立生活能力的同时，改善患者日常生活质量。在本次研究中，接受早期康复护理的研究组阿尔兹海默病患者护理后的MMSE评分、ADL评分、ADAS-cog评分较护理前均有显著改善，且优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。

综上所述，为阿尔茨海默病患者实行早期康复护理，能有效提升患者的认知水平，改善患者的日常生活质量，具有显著临床效果，值得广泛推广。