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小说环境描写的作用分析题的答题技巧

2020-12-08刘爽

魅力中国 2020年24期
关键词:景物小说环境

刘爽

(盘山县高级中学,辽宁 盘锦 124000)

从历年高考题来看,重点考查自然环境描写。具体考查内容有:环境描写的作用、环境描写的特点、环境描写的手法、环境描写的寓意、环境描写的赏析。具体如下。

一、环境描写作用题

一般来说,环境描述的作用可以从以下几个方面考虑:

环境本身:说明时间、地点和背景;暗示社会环境;营造氛围,渲染氛围。在人物方面:情感出发;表现身份、地位、个性等,寓意命运。情节方面:促进或推动情节发展;为情节发展铺路或制造悬念;为情节发展提供线索。主题方面,表达、寄托、提示、揭示主题,丰富和深化主题。回答问题最常用的术语是:(1)故事的历史背景;(2)人物活动成长的历史背景;(3)社会关系;(4)人物的身份和表现(影响和决定);(5)社会性质和主题。

自然环境的作用:(1)突出季节特征;(2)表现地域景观;(3)说明故事发生的时间、地点和背景;(4)渲染、创造和衬托气氛;(5)增加或减少紧张气氛;(6)设置情感基调;(7)反映和暗示社会环境;(8)改变或扩大情节,促进情节的发展;(9)为情节的发展铺平道路;(10)以前后多次描写为写作线索;(11)为以下角色的塑造铺平道路;(12)人物的衬托和对比;(13)展示人的心理和性格;(14)提出人物的心理转型;(15)象征和暗示人和物的命运;(16)揭示人物命运的必然性;(17)表现、寄托、象征、隐藏、展示和揭示主题;(18)丰富和深化主题;(19)设置悬念,激起波澜,激发阅读兴趣。

段落在环境描写中的地位不同,作品的功能也不同。例如,环境描写的第一段可以大致解释人物的位置、渲染气氛、定义语气等,中间环境描写的文字可以大致连接前后人物、改变情节等,最后一段的环境描写可以大致呼应前面的字符,创造回味等。

作者经常用生动的自然环境描写来营造故事的特定氛围,以增强故事的真实性。为了达到预期的表达效果,作者经常选择一些能突出主观情感的词语来描述环境。例如,冷色词,如寒风、苦雨、落叶、落日、寒雁等;或暖色词,如艳阳、春苗、青柳、活力等。不同色调的词有不同的环境效果。

在选择描写对象之前,笔者应慎重考虑,因为恰当的描写环境有利于人物的刻画和主题的表达。为了表现人物丰富的情感和复杂的性格,作者往往为小说中的人物设置各种活动背景,以“刺激”人物,记录他们的各种行为,揭示他们的性格。

小说中的山水描写都离不开对作品的叙述,这往往与情节的发展或人物的心理状态有关。只有在小说的语境中考虑景物的描写,才能准确把握景物的功能。许多优秀的作品总是通过对特定自然环境的描写,或表现世界,或暗示人物的命运,或推动情节的发展。

在小说中,环境是塑造人物并驱使其行动的具体场所。它也是特定历史时代、社会现实和发展趋势的具体体现。首先,我们可以看穿作品,然后把小说的创作意图联系起来,以体现环境描写在小说中的作用,这有助于我们准确理解和把握作品中的主题人物形象。

二、提升答题技巧策略

(一)回归课本,熟练掌握环境描写的作用

小说对环境的描写分为自然环境和社会环境。自然环境包括人们活动的时间、地点、季节、天气和风景。社会环境包括历史背景、社会模式和人与人之间的关系。它们为角色的活动和情节提供了特定的上下文。首先,陈述故事的时间、地点或背景以增加其真实性。例如,沈从文小说《边城》开头的边城介绍,展现了湘西山城独特的民族和地域特色,并说明了故事的背景。其次,说明故事的特点。例如,鲁迅在小说《祝福》一开始就描写了鲁迅的祝福场景,揭示了祥林嫂悲剧的社会基础。作家常常用生动的环境描写来渲染故事的气氛,或喜庆、或冷淡、或悲伤,来感染读者。例如,林角头凤雪山寺对通云、朔风、暴风雪的描写,呈现出一种冷峻、哀伤、紧张的气氛。再次,反映了人物的性格和生活情趣。比如,林黛玉进入贾家时,贾府里挂着鹦鹉、画眉鸟等鸟类。这说明是大户人家,对金钱方面不在意,只是图个乐呵。它可以衬托人物的情感,暗示他们的处境和命运(地位和地位)。小说中对环境的描写可以衬托出人物丰富的心理,突出人物的心理活动,达到收尾的目的。最后,促进了情节的发展,为以后情节的发展铺平了道路。小说的情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的。例如,对《林教头风雪山神庙》的描述,为该地块的开发铺平了道路,提供了合理的条件,对该地块的开发起到了重要的推动作用。

(二)梳理高考真题,知晓设问方式

结合技术和环境特点的描述。我们认为有几种方法可以解决这个问题:请简要分析景观描述的功能。欣赏一个地方的风景。阅读一个场景的描述来说明作者的意图。同时,提醒广大考生注意以下几个问题的方式区别:描述景物特征、描述景物功能、描述景物特征。他们分别研究了景观的描述技术、描述功能和特征。我们必须认真研究这些问题,注意辨析问题。

结束语

本文对高中教学中小说环境描写作用的答题技巧进行分析,提出了回归课本,熟练掌握环境描写的作用、梳理高考真题,知晓设问方式策略,希望本文的研究对高中生语文学习效率的提升提供帮助。

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