从贫困生看家庭教育的深远影响

2020-12-08吴晶晶

山西青年 2020年3期

吴晶晶

安徽外国语学院，安徽合肥 231201

一、引言

先来说说发生在我身边的两位姑娘：这是两个被命运捉弄的女孩。第一位姑娘就是现实中的“小白菜”，很小的时候母亲就到另外一个世界去了，是奶奶把她拉扯大，爸爸打工挣钱维持生计。她学习刻苦，生活节俭，以全校前三名的成绩考取省重点高中。另外一个女孩也是自幼父母离异。这女孩和奶奶一起生活，爸爸出门挣钱。中考只考了三百多分，生活没有规律，懒惰，爱撒谎，对自己的现状不以为然，整天晕晕碌碌的过着。她们的苦难是多么惊人的相似。这两位女孩都生活在我周围，看着她们同样花季少女却有如此大的差异，我是不安的！

为什么同样是被命运捉弄的人，她们会走出这么截然不同的人生轨迹呢？对第二个姑娘未来的担忧来的是那样真切，痛心大于困惑，我一直在寻找……

二、家庭教育的重要性

最近看著名影星奥黛丽赫本的人物传记，了解到这个万丈光芒的人物还是一位慈善大使。她的童年也是经历了无数的苦难：赫本从小遭受父亲的抛弃，接着饱受第二次世界大战折磨。离别，饥饿，杀戮每天都在她身边上演。［1］但她却在这样的环境下从一个小姑娘一步步走到世界大舞台，这是多么了不起啊！我在惊叹，也在求解！近期又读到著名特级教师王开东的一篇文章：过去没文化的家长，为何能有好家教？他在文章里说，高中同学毕业20年聚会。毕业20年，他的同学都是好样的。他们中有很多同学在各自领域都做出了骄人的成绩。王老师说我们这个农村班，很多父母都是文盲。但我们都感觉，我们有家教，我们都受到了很好的家庭教育。

通过王老师话语和来自对两位女孩的思考。我又走进了这两个女孩，希望能在这困扰的问题上寻找一知半解的答案。

第一位姑娘介绍说，她自小跟孩子奶奶在起生活，但奶奶对她要求严格，小时候不理解奶奶，长大了慢慢体会到，自己也就渐渐地学会体谅家人。她只要有空都会帮助奶奶做事，零花钱都用来买学习用品。第二位姑娘谈到自己时说，家里人都忙，她在家照顾弟弟。第二位家长跟孩子沟通的时间有限，孩子就读一个二类学校，又结交了一些缺少约束力的朋友，学习成绩和行为举止都越来越不理想。

这两位姑娘都未成年，她们未来的路还很长。我们面对这两个女孩是一个满怀希望，一个充满担忧。我们拿什么拯救你？

三、家庭教育和学校教育一样重要

拯救我们的孩子需要家庭和学校的共同努力。首先，家庭教育必须重视起来，不论你是什么样的家庭出身，每位家长都应该重视孩子们的家庭教育。家长不要把教育孩子认为只是学校的事。很多时候不是孩子之间的差别，而是家长之间的差距。家长的人文素养和精神品质对孩子们影响重大。例如，今年暑假带孩子去看篮球辅导班上课。暑期高温天气，一些家长怨声载道，抱怨篮球辅导班坑人，这么热的天在这跑跑跳跳根本学不到什么东西，但其中也有一些家长自始至终都是沉默的。我好奇地走过去搭讪，你们觉得孩子们上篮球辅导班怎么样？一位妈妈回答令我惊讶，她说：“上这种辅导班非常好。首先，教练教得很专业，孩子学的也挺认真。其次，一个半小时的训练，孩子能坚持下来本身就是对孩子们品质的一个锻炼，让孩子们吃点苦，挺好的。而且课也便宜，上哪里找去”。面对同一件事，两位家长态度截然不同。这两位家长对孩子的影响也是显而易见的。在这里，我呼吁家长们为了孩子们的健康成长，家长也应该懂得身教重于言教的道理。［2］其次，我们在重视孩子们智育发展的同时，还需要把孩子们的德育放在重要位置，并且要有切实可行的、长期的德育教育计划。家庭出身不好的孩子德育更需要多关注。无规矩不成方圆，德育就是要给孩子们的道德立规矩。学校、家长以德树人，让孩子们道德意识成熟，道德情感丰富，有仁爱之心，做一个符合道德的孩子，这样对他们一生是受益匪浅的。再次，心理健康教育的常态化。生活中的苦难，它可以成为人生路上披荆斩棘的匕首，也可能成为伤害自己的凶器。如果孩子出现“轻度心理问题”，需要对孩子做适度的心理咨询，心理调节就可以解决；如果学生是“中度心理问题”，这就需要家长和老师多加关注；如果遇到“重度心理问题”的学生就需要考虑心理医生的长期治疗了。

心理健康教育常态化，把“去做心理咨询”当做一件正常的事。不要一想到去看心理医生就马上联想到精神有问题。这是一项艰难的工作，也是一项长期的工作。最后，苦难中的孩子们，除了呼吁社会、学校、家庭更加关注你们的成长，最主要的还是靠你们自己内心的不断强大。多学习，读书，跟长辈们多交流，你们才能看到更加丰富多彩的世界，才会把悲痛转化成力量。