浅谈高校教师如何提高网上主题班会教育的实效性

2020-12-08汤月杨炳楠

魅力中国 2020年23期

汤月杨炳楠

（1 重庆医药高等专科学校，重庆 400030；2 重庆城市职业学院，重庆 402160）

一、更新工作理念

“做好高校思政教育工作，要因事而化、因时而进、因势而新”。对于网上主题班会教育也是需要因事而化、因时而进、因势而新。教师要改变灌输性的教育方式，充分发挥学生的主动性，引导学生主动思考、主动参与、知行合一、并主动改变。同时网络时代背景下，要学会利用新媒体和新技术，加强网络教育，真正做到以生为本，教育落地落实。

二、创新工作方法

要多渠道多形式开展网上主题班会教育，比如视频直播、语音推送、理论宣讲、案例分析等形式或渠道相结合。同时要积极主动去探讨和总结工作方法，高校教师要充分认识当前的网上直播平台，要了解其性能和特点，当前可供大家选择的平台很多，比如钉钉、qq、学习强国等都是很好的网上教育平台，大家对于各平台的性能要熟悉和了解，因为只有熟练掌握，才能有有效的网上教育方法，才能在遇到问题时，及时解决问题，如此才能使网上直播的教育效果达到最好。

三、充实主题内容

班会主题内容要有内涵和实际引导意义，因此就需要教师对班会主题目的要清晰明了，并有效贯穿到主题班会中。网上主题班会教育尤其是在一些特殊时期，他发挥的作用可以说是无可替代。以疫情期间为例，学生被留置在了家里，这个时候网上主题班会教育就发挥着很及时的作用。通过网上主题班会教育，可以让学生停课不停学，教育不掉线，对于网上班会主题的选择就要具体思考通过主题班会教育想要达到的目的。疫情期间，我们教育的目的就是要提高学生的思想认识，增进学生的爱国情怀，强化学生的责任担当，要把这些教育目的运用到主题的选择上，我们就要涉及关于爱国理想、生命健康、法制规则、社会责任、爱与感恩、健康生活、职业敬业、专业认识等主题教育引导。比如召开爱国主义和理想信念主题班会教育，可以根据党中央国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》，结合党的坚强领导、集中力量办大事和全国人民共克时艰三个方面，对中国的国情、高科技、军队和军人、综合国力和共抗疫情分别进行讲述，展现中华民族的团结奋进、社会主义制度的优越性和中国共产党的先进性，让同学们领会了今日之中国，就是强大的中国、团结的中国、有爱的中国。比如召开生命健康和疫情防控知识主题班会教育，可以通过一场疫情，一堂生命课；一场疫情，一堂自然课；一场疫情，一堂防疫课，三个方面进行生命健康和疫情防控知识教育，引导学生敬畏生命、敬畏自然，科学防护，树立积极理性的防疫心态。比如召开法制规则主题班会教育，可以从法制在国家治理中的重要地位，制度的生命力在于执行，决策的生命力在于落实等方面，结合疫情相关情况案例分析，强调目前国家及学校的相关政策，对学生进行规则意识的引导与建立。比如召开社会责任主题教育，可以从抗疫故事中选取素材开展社会责任教育，并引导学生思考在防疫斗争中怎样体现社会责任感。比如召开健康生活方式主题教育，可以从学习不间断，运动不停止，陪伴不停歇三个方面引导学生养成良好生活习惯，践行健康生活方式。比如召开职业精神和敬业精神主题教育，可以组织同学们分享在抗疫中全国涌现出的“逆行者”事迹，总结引导学生理解职业精神和敬业精神的深刻内涵，学习“最美逆行者”精神，并争做“最美逆行者”传承人。比如召开爱与感恩主题教育，可以通过多种形式培育爱、激发爱、传播爱，表达爱。比如召开认识专业主题教育，引导大学生思考所学专业对于社会的贡献在哪里，并付诸实际行动。