以就业为导向的中职语文教学研究与探索

李芳芳

山西省吕梁经济管理学校，山西 吕梁 033000

一、以就业为导向的中职语文教学实践的必要性

（一）符合当前时代发展与教学需求

由于实用性和技术性人才的需求是我国经济和社会发展所必需的，而且我国的经济在不断的发展，对于这方面人才的需求也在逐步增加，所以我们的学校培养学生的目标，要以这方面为标准培养新型实用型人才，在日后的语文教学过程当中，坚持以就业为导向的教学模式，帮助学生培养专业技能，提高学生综合素质。

（二）为社会培养新型实用型人才

作为中职类学校安排语文课堂时，主要是针对学生对文章理解以及商业文书、商务礼仪等这方面知识的学习。由于我国语文文化教学内容广泛，因此需要教师根据学生的专业技能来制定出和学生专业相关的语文特色教学内容，为我国培养社会实用性人才提供教学内容。

二、以就业为导向的中职语文教学实践

（一）提高中职学校语文老师的综合素质

由于中职学校语文教学工作的重要性，所以相关教学老师要努力提高自身素质，在日后的教学过程当中改变传统的教学模式，以新兴的教学方式来对学生进行教学。我们都知道传统的教学方式主要是带领学生对我们的语文课文的内容进行认识和了解，理解我们的文言文、写作思路以及表达意义，要让学生知道不同文章的写作思路、写作意义。而现在以就业为导向的中职语文教学不需要这样，在实际的教学过程当中，中职语文老师只要将自己教学的内容与学生所学的专业进行融合，让学生在学习的过程当中，有一种开拓思路，清晰明了的感觉。将学生的专业技能与语文相结合，才能帮助学生提高自身的专业素质；将语文与社会需求进行结合，才能准确了解社会上对中职学校学生的各种要求，帮助学生在毕业后更好的就业，提高学生的就业竞争力，让学生的专业技能在社会上有用武之地。

（二）将学生的学习积极性得到最大化调动

我国的中职学校有很多的学科，这些学科开展的目的是为了帮助学生可以在日后更好的面对社会上的工作需求，学校里的老师需要做的就是充分调动学生的学习积极性，努力学习这些知识和技能。所以，在就业为导向的中职语文教学课堂中，教师也应该以此为目标，制定相关的学习教案来调动学生的学习积极性，培养学生的良好学习习惯。我们举例子来说吧，在汽修专业学生的语文课堂上，语文老师就可以向学生提出关于汽车维修相关的问题及理论，让学生根据自己所学的汽修知识来进行解答，比如说如何检测发动机故障等然后进行解决，让学生用写作的方式来进行回答，这样可以提高学生的语文知识以及专业技能，对提高学生学习积极性有很大的帮助。

（三）努力贯彻落实新课程改革后的标准及要求

时代发展的要求是让中职院校培养国家所需要的人才，所以我们的中职院校要做到以人为本，以生为本，对学生进行全方面的专业技能培养，这样才是贯彻落实国家的正确方针，对培养学生的专业技能以及提高学生身素质都有很大的促进作用。首先，老师在日常的教学过程当中要坚持以生为本的具体方针，对学生进行分层次教育，让学生可以适应老师的教学内容。比如说在语文教学过程当中要教好学生的普通话和商务礼仪，毕竟这是代表学生日后的个人形象，其次就是要培养学生的交际能力与写作能力，这对学生发挥职业技能有很大的辅助作用。因此我们的老师应该在课堂上让学生认识到语文的重要性。然后通过丰富的教学方法，让学生学到语文知识，为日后的就业提供帮助。

三、结束语

根据对上文叙述的内容分析可以知道，我国的中职学校语文学科的教学工作是需要特别关注的，我们的语文老师在教学的过程当中，要以学生为主体，教学内容与学生日后就业相结合，以学生的就业方向为指导来进行课程学习，这样的教育模式是随着时代发展而进行转变的，符合我们当前发展的需求。在实践的过程当中，以就业为导向的教学模式已经成为学校所提倡的教学模式了，这种教学模式要想有最好的教学效果，首先要做到的是提高我们语文教师的综合素质，然后在教学方面，将语文知识与学生日后的专业技能工作进行融合，这样能提高学生的专业技能，为学生日后参加工作提高竞争力。