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体育中考800、1000米跑的教学措施探讨

2020-12-07王新军

学生学习报 2020年16期
关键词:中长跑体育运动跑步

王新军

【摘要】800米、1000米跑属于中长跑项目,是教育部门统一规定体育中考必考项目之一。在初中体育课堂的800米、1000米跑教学中,不仅要尽量消除学生对中长跑的恐惧,而且要激发他们的兴趣。要运用正确有效的跑步方法,培养学生的耐力和提高跑步成绩,这对中学体育教师的教学提出了更高的要求。

【关键词】体育中考;800米;1000米;教学措施

前言

800米、1000米跑是一种体能与耐力主导的项目,长期进行中长跑锻炼,有助于培养学生吃苦耐劳的精神。同时中长跑运动以其需要的器材设施少、只需要一个田径场,利于集体教学的特点,方便在中学体育教学实践课中开展,初中男子1000米、女子800米自从被定为中考的必考内容。广大师生关注度很高,因此,本文分析当前中学生对800米、1000米中长跑存在的问题,以及老师应该采取什么样的教学措施,以供参考。

一、初中中长跑的教学现状

初中生正是处于身心发展阶段,精力旺盛,年轻好动,爱好体育运动,唯独对800米、1000米跑不感兴趣。虽然教育部门在多年前就已把800米、1000米跑纳入中考体育必考项目。但是受到很多学生的排斥和抵触,讨厌中长跑这种既枯燥又累的运动,使得中学生存在消极状态。尤其是女生,来上中长跑体育课时,会找各种理由请假。甚至会有很多学生一听到老师说要中长跑练习时,就情绪低落,产生各种心理不良反应,如酸痛、无力、抑郁等。为了改变这些初中生对800米、1000米中長跑的负面看法,教师应该着重提高学生学习兴趣,训练跑步呼吸节奏动以及跑步的作技术,改变传统枯燥泛味的体育教学模式,全面学习跑步的理论基本知识,创新一些科学有效的中长跑教学方法,使课堂有趣、充满氛围,提高体育课堂的教学效率。

二、提高学生800米、1000米中长跑能力的有效策略

1.运用合理的方法激发学生学习兴趣

在初中体育运动课中,对学生进行中长跑训练,首先应当注重学生兴趣的培育。例如,在中长跑运动中,老师可以通过音乐来培养学生的兴趣,高效地指引学生进入到特别的情境中,还可以使身心得到放松,让学生具有动力进行一系列的运动,在中长跑进程中若有多种欢乐的音乐陪伴,学生也可以忽略运动过程中的劳累,使学生坚持运动。

2.训练学生800米、1000米跑正确的呼吸方法

在800米、1000米中长距离有氧运动的日常操作中,人体的正常呼吸消耗了大量的有氧能量,这也需要对人体内的氧气进行大量的合理利用。因此,掌握长距离有氧运动呼吸器的正确维护和操作方法非常重要。为了同时增加口腔和肺部通气的活动强度,通过鼻子和嘴直接吸气的方法,或者同时呼吸的呼气方法。呼吸的节奏要有规律,呼吸应与正常或跑步呼吸节奏紧密协调。途中跑呼吸时一定要特别注意,尽量要每次呼吸都保持平缓顺畅,要和步伐保持一定的节奏。

3.要始终保持好途中跑动作的协调与放松

正确科学的跑步姿势在整个途中跑起着很关键性的作用,运用好了这些科学合理的跑步技术整场跑下来感觉非常轻松。正确的途中跑动作是:上体自然放松,稍前倾或正直。两臂自然弯屈90度左右,前后协调中小幅度的摆动。摆动的频率和幅度随着步幅的频率和步伐增加而增加。脚落地时,大腿积极下压,膝关节放松自然伸直,用前脚掌柔和而有弹性地着地,着地后迅速进行缓冲。中长跑的后蹬一般不需要很大的蹬力,随着跑步的惯性,整个动作应该轻松协调的往前推进。当身体腾空时,后摆腿的膝关节放松,小腿顺惯性自然向后摆起,形成大小腿折叠的姿势。中长跑有一半的距离是弯道跑,所以弯道跑的技术对中长跑具有特殊的意义。弯道跑时应沿着跑道内沿跑,上体自然协调有力,整个身体向内倾斜,右手摆臂的幅度要比左手的摆臂幅度要大一些,并要熟练地掌握上弯道和下弯道时身体姿势和重心的变化。

4.丰富教学内容

体育教师在体育训练中,应该通过一些更经济、有效、趣味性的跑步方法来代替初学者跑圈,这样才能真正让学生改变那种中长跑运动的枯燥无味、疲惫的训练观。例如,老师可以互动亲自带领学生跑步;老师在学生队伍后面追同学们跑;校园建筑内穿擦来回的形式跑步;可以在田径场尝试多圈的变速跑,直道加速跑弯道放松跑;田径场多圈追击跑;篮球场、足球场S型跑;也可以尝试一些有效的组合运动训练教学方法,比如利用各种游戏模式组合运动跑;对角线游戏组合运动跑,这样更有利于充分调动学生对中长跑的积极性。用这些不同的教学方法来丰富中长跑的教学内容,不但可以改变这种传统枯燥无味的训练模式,还无形中培养了学生们800米、1000米跑的耐力,为以后中考体育中长跑成绩考打下坚实的基础。

5.加强学校对中长跑体育项目的重视

学校领导应更加重视学校体育,集中投资财力加强体育设施的教学建设,增加体育硬件配套设施的投入。学校甚至可以同时投入资金,为中长跑室内教学购买跑步机,让更多的学生真正了解室内和室外中长跑的区别,让更多的学生有意识地看到,800米、1000米跑不但可以培养人的意志力,而且是一种很时尚的体育运动。学校应该可以经常召开以班级、年级为单位的各种长跑比赛,或者全校师生共同参与的田径运动会。以及参加县、区各种跑步比赛,来表彰和鼓励学生,激发他们的斗志和发扬这种顽强拼搏的奥运精神。所以学校管理层要更加重视这项体育运动,积极的投入和共同参与,才能有效地改变当前存在的一些问题。

三、结语

综上所述,800米、1000米项目是中考体育运动的必考项目,可以真实地反映学生的身体素质。然而教学活动中许多学生对中长跑并不感兴趣,所以教师应当加强学生对中长跑兴趣的培养,训练学生800米、1000米跑科学合理的呼吸方法和跑步动作技术,传授中长跑的理论知识运用到实际中去,丰富教学内容,加强学校对长短跑体育项目的重视。

参考文献:

[1]黄静.广州市体育中考1000米跑的策略分析[J].体育师友,2013(03):79-80.

[2]王勇.高职电子信息类专业教学现状与改进措施[J].现代职业教育,2021(10):180-181.

[3]黄在龙.新形势下体育中考项目的设置与实施策略分析——以1000/800米为例[J].考试周刊,2020(73):115-116.

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