博观而约取，厚积而薄发

王淇颖

2020年北京市高考第一名

录取院校：北京大学

高考成绩：722（语文135分、数学140分、外语147分、物理100分、地理100分、历史100分）

爱好：文学、旅游、足球

座右铭：我们活过的刹那，前后皆是黑暗

家长眼中的她：

淇颖是一个认真勤奋、全面发展的孩子。她热爱阅读，勤于笔耕。她热爱旅游，足迹遍布祖国大江南北以及海外多国，名山大川、名人故居、博物馆给了她许多人生启示和创作灵感。她也很喜欢运动，曾在人大附中羽毛球、足球比赛中获得佳绩。

语文老师王彩云眼中的她：

王淇颖热爱文学、享受阅读，尤其喜欢中外名著；聪敏好学，喜欢和同学一起探讨问题，时有精辟见解；善于观察生活，同龄人的烦恼与向往、弱势群体的困境与需求、传统文化的历史与现状、自然界的蟲鸣鸟啼……都曾流淌在她的笔下，构成了她丰富多彩的写作世界。

同学眼中的她：

王淇颖在绿茵场上挥洒汗水，在一方斗室中品读墨香，在长途旅行中体味山河秀美、生活锦瑟，用韧性和勤勉滋养心灵。她高高瘦瘦的身体里蕴藏着巨大的能量，既怀揣仰望星空的梦想，更脚踏实地迈步向前。

学习方法分享

高中学习，从短期来看，是将学习的过程和结果量化，在一次次考试中取得好成绩。但这并不意味着所有的科目都需要埋头刷题、所有的复习都为了提高成绩。

像语文这类科目，无论是古文还是现代文，对文章的理解才是答题的基础。但是这一能力不是靠临时抱佛脚就能显著提升的，而需要依靠大量阅读。喜欢阅读，并有一定的阅读量，对文章内涵意蕴的理解大有裨益。因为有些隐藏在文字里的情感和思路，只可意会，不可言传。同时，读书可以弥补我们尚不深厚的阅历、尚不深刻的见解，于写作也是有百利而无一害。即使是在时间紧张的高三阶段，坚持阅读仍然是可以做到的。

抛却太强的功利性来看，上下四方，古往今来，文明的先驱者筚路蓝缕，开拓着人类的精神空间，而书籍正是其重要的体现。无论是极具张扬个性的文学类作品，还是循着痕迹一步步靠近某种本质规律的艰深著作，借由前人之口，抒自己难言之情，解困顿之惑，或者仅仅是让我顿悟———原来困扰我的问题也曾在时间的彼岸给他人留下过印记。于是任由自己遨游在文字的海洋中，至少感觉不那么孤单了。

针对如何提升做阅读题的能力这一问题，我认为可以做一些高质量的训练，根据自己的情况决定做题多少———不一定越多越好，但也不能做得太少。做完之后，你可以把相似的题目放在一起，琢磨文章的脉络、出题人和答案的思路，甚至可以尝试着自己拿一篇文章出题。这样日积月累，会取得比较明显的效果。

我在今年的新高考中选择了物理、地理、历史作为等级考科目，并且幸运地赋分到了100分。我很热爱我选的科目，于学习的过程中感受到了求知、探索和思考的乐趣。这说起来比较抽象，但它的确是极其重要的事———热爱不仅能让我的学习变得更加快乐，减轻一些压力，而且还可以让我更深入地发现和理解其中的逻辑，更有动力去探寻学习方法。

物理是一门完善而成体系的学科，内在逻辑性强。学习中最核心的部分就是透彻地掌握知识、原理，以及分析方法、基本思路。这样无论题目如何变化，都能抓住最本质的解题策略，以不变应万变。而这不仅需要在做题中不断练习并积累，还需要回归课本。因为课本中对定理的描述、成立条件的限制、不同部分之间逻辑的勾连、原理在例题中的应用等都非常明确。课本看似浅显，没有刷题来得有效，但课本的编写者都是水平极高的专家，他们对物理学的理解深入地渗透在课本中，可以给我们带来潜移默化的影响。

地理是这几科中相对简单的科目，也是最有趣的科目。它和现实的关联性很强，很多原理、现象都与生活息息相关，很多答案都可以通过常识和对生活的思考获得。所以对于地理，我们可以让自己处在一种随时随地学习的氛围中。例如，夏秋季的一场暴雨，就可以联想到冷锋过境；晚上听天气预报，就可以把各种天气系统复习一遍；看到地震的报道，就可以在纸上随手把板块边界图画出来。这样的复习方法可以让我对生活中的地理现象保持敏感，并且给知识保温，同时能为其他科目腾出不少复习时间。

至于历史，说实话，这是一门比较难的学科，题目极其灵活，没有固定的范式，技巧性较弱，很直接地考查了我们对知识的理解程度和运用能力。历史知识与物理、数学知识不同，它是一段史实、一个现象、一种人类社会发展的规律。我觉得，除了在答题技巧上认真打磨、精益求精，更本质的是要加深对书本内容的理解。多读、背熟是比较基础的，最好能自己多思考———按照不同的主题对事件进行梳理，于纷杂的事件和琐碎的细枝末节中找到规律，把众多知识勾连起来。

学习本身就是不断精进的过程，没有最好，只有更好。大家应该多思考、多发现，探索一条最适合自己学习的路。