十九大精神引领下的大学生德育教育研究

（九江学院机械与材料工程学院，江西 九江 332005）

立德，即为确立培养崇高的思想品德；树人，即为培养高素质的人才。立德树人作为高等教育的使命，不仅重要体现了教育的宗旨，还是十九大以来中国特色社会主义教育发展的根本任务。国家领导人在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在首要位置，推进教育现代化，办好人民满意的教育，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。当代大学生德育教育，高校应充分结合我国实际国情，结合社会发展提出的新要求，以此方可培养出可实现各项素质全面发展的高素质人才。推进完善大学生德育工作，建立起十九大精神与大学生德育工作的紧密联系，引导和教育当代大学生与时俱进，成为一名社会主义现代化事业的合格建设者和接班人，是高校教育工作者所需肩负起的重大使命。

一、十九大精神对大学生德育教育的重要意义

十九大报告确立了优先发展教育事业的重要决策，并特别提出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。因此，对于十九大精神的学习，“立德树人”是高校的立身之本。在十九大精神的引领下，可促进高校德育教育体制的深化改革，可促进优化大学生德育教育课程设置，构建更为健全的教育体系，可促进提高大学生的道德素养、道德觉悟。与此同时，还可推动大学生德育教育理念、方法的改革创新，提高高校德育教育水平，进一步促进达成高校人才培养总体目标。除此之外，还可促进探索新的教育模式，完善大学生德育教育工作机制，促进大学生综合素质的全面发展，提高大学生德育教育的实效性。

二、新时期大学生德育教育面临的挑战

（一）多元社会思想浪潮的冲击

当前，我国正处于社会转型的关键时期，社会大众生活水平不断改善的同时，在精神层面相继提出了越来越高的需求。在此背景下，首先，我国社会涌进大量来自不同国家、地区的文化思潮。积极向上的文化资源有助于提高公众的思想、精神境界。其次，随着我国改革事业的不断深入，当前我国改革已经进入攻坚期和深水区，在趋于复杂且瞬息万变转变的社会环境下，主流意识与非主流价值观念不断交织碰撞，先进的价值观念与陈旧的价值观念相互融合，对当代大学生德育观念带来极大冲击，极易使得德育的正确观念出现扭曲情况。

（二）教育大众化问题逐步显现

随着近年来高校不断实行扩招，以此充分满足了广大学生接受高等教育的需求，以及为社会发展培育更多高素质人才的需求。但随着高等教育的大众化发展，同时也对大学生德育教育工作带来了极大的挑战。高校立德树人教育工作任务也有待进一步加强落实。高校扩招背景下，学生类型变得越来越多样丰富，面对来自不同地区，有着不同家庭状况的学生，要秉承因材施教原则，结合每位学生的实际情况开展大学生德育教育工作，这无疑会加大德育教育工作的难度。

（三）互联网影响力与日俱增

随着信息技术的飞速发展，互联网已成为人们生活、学习、工作中不可或缺的一部分。互联网如同一把双刃剑，对大学生德育教育带来了极大挑战。一是互联网具有高效便捷的特点，由此可为大学生的生活带来诸多便利。例如，由于近年来手机外卖订餐的盛行。二是互联网具有开放性的特点，由此不仅为大学生获取信息创造了极大便利，同样也使得大学生受到各式各样不良、低俗信息的冲击。

三、十九大精神引领下的大学生德育教育措施

（一）优化德育方式

在传统教育理念下，教育工作者关注的是如何教学生，如何将知识传授给学生。而大学德育的根本职责在于育人，将大学生培养成人，而不是培养成器。所以，大学生德育教育工作的重中之重，在于结合实际的德育目标、大学生德育现状，采取多样丰富的德育方式，促进收获更理想的德育效果。首先，推进德育目标与教育理念的有机融合。十九大精神引领下，大学生德育教育工作目标是实现大学生综合素质的全面发展，是帮助学生同时兼具高尚的道德品质、强健的体魄、扎实的专业知识、良好的文化修养，进一步建立起知识与能力、通识与专业、学养与人格相互间的协调。其次，推进德育教育与校园文化建设的有机融合。校园文化与德育教育相互间有着相辅相成、相得益彰的联系。为此，高校应当有效发挥自身优势，依托校园中的一系列宣传平台，推进社会主义核心价值观传播工作与德育教育工作的有效结合，为学生营造和谐的校园环境，引导学生积极主动地建设文明校园，养成良好的生活习惯。

（二）推进德育实践基地建设

高校为切实开展好大学生德育教育干工作，应当推进大学生德育实践基地建设，为德育实践创造良好机会，提高德育实践活力。加大校园德育实践基地建设力度，有针对性地组织多样丰富的实践互动，推进德育实践与专业学习、创新创业教育等的有机融合，调动起大学生参与德育实践的主观能动性，建立“学习—实践—学习”的教育机制，进一步将德育实践基地打造成为大学生开展德育实践的孵化器。

（三）借助社会力量共同推进德育教育

构建学校、家庭、社会的德育合理，可促进形成大学生德育教育的一种良性循环。为此，高校应当革新德育教育模式，注推进社会主义核心价值观教育与大学生日常生活的有效结合，将大学生喜闻乐见的话题、故事引入至教学课堂中，赢得大学生的思想共鸣，进一步促进生活理想的教育成效。高校还应当加强与家长的有效沟通，发挥家庭教育对大学生德育的基础作用，促进孩子们的健康成长。另外，还应当加强对互联网的有效应用，推进大学生德育实践网站建设，搭建德育实践网络平台，深入推广大学生德育实践，营造和谐良好的德育实践氛围。

四、结语

总而言之，新时期高校必须要以十九大精神为指引，加大对党的理论政策、大政方针等主流思想的宣传教育力度，不断革新教育观念，明确十九大精神对大学生德育教育的重要意义，全面分析新时期大学生德育教育面临的挑战，优化德育方式，推进德育实践基地建设，借助社会力量共同推进德育教育等，积极促进十九大精神引领下大学生德育教育工作的顺利开展，实现大学生的全面发展。