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正确对待孩子的哭闹情绪

2020-12-07

魅力中国 2020年17期
关键词:瑞瑞爱美小语

(安阳幼儿师范高等专科学校第一附属幼儿园,河南 安阳 455000)

每个成人都会有的:孤独、难过、害怕、嫉妒、生气、愤怒......孩子也会有。日常生活中,孩子经常会被这些情绪困扰,他们不会向大人诉说自己的情绪状态,更不能自己化解。唯有用哭来宣泄心中的不良情绪。哭,是表达或宣泄情感、情绪的途径之一。可是,每当孩子哭泣时,成人又是如何对待的呢?经常发现不少成人认为哭泣的情绪是负面的、不好的,担心孩子哭多了会伤害身体,或给自己和他人带来烦扰等,于是,当孩子遇到问题伤心哭泣时,成人便急于让孩子重新快乐起来,便想法设法迅速制止他们。

哭有什么意义呢?孙瑞雪老师说,“对于孩子,尤其是3 岁以前的孩子,哭没有什么不对的,有时候是一定要哭的,除了外来的痛苦和刺激,有时是内心的苦楚。在后者,哭是孩子调整情绪的方法。所以,我们不要害怕孩子哭,也不要被孩子的哭所控制。”家长用各种办法制止孩子的哭泣,暂时安抚了孩子的情绪,也省却的许多烦恼。然而这些方法莫过于哄骗和转移注意力。哄骗当然是下策,它破坏了孩子对父母的信任感;转移注意力虽说是个好办法,但转移注意力的滥用又可能给孩子带来一些问题。

小语在幼儿园总是表现很活跃,对很多事情都好都怀有强烈的好奇心,但每每遇到问题时总是用哭的方式来解决,等老师想要帮助她一起解决问题时,她的思维迅速跳跃到另一件事情上,从不面对事情的本身。此现象屡屡发生,常让我们束手无策。后来,我们看到她与妈妈在一起发生的事情时,恍然大悟。小语想玩水,妈妈坚决反对,小语的需求遭到拒绝因而伤心大哭,妈妈于是急忙安慰,“宝贝,别哭,你看这辆小汽车多漂亮!快看!”孩子的哭声戈然而止,注意力转移了,孩子遇到问题要哭时都会被妈妈巧妙转移,有悲伤转为平静,这已经成为一种模式。

当孩子面对一个问题的时候,除了宣泄情绪,获得成人的帮助以建立安全感,更需要在解决问题的途径中吸收成长的养分。建构强大的自我,妈妈完全忽略了孩子内在的需要长时间的使用转移注意力的方法,使得孩子成长的环境里充满了干扰的因素,那么,我们成人应如何正确对待孩子的哭闹情绪呢?

一、肯定孩子的情绪

孩子刚到一个新的环境,情绪很焦虑,会哭闹不止。当孩子哭闹时,成人应该直截了当地说出你看到的孩子脸上流露出的情绪,“我知道,你很伤心!”或者,“你看起来很不高兴,可以说给我听吗?”肯定他的情绪是向孩子表达,“我注意到此时这个哭闹的你,我愿意接受这个哭闹的你!”伤心难过的情绪每个人都会有的,尝试站在孩子的角度看问题,你会更容易理解接受孩子的哭闹情绪。孩子哭闹时,无论孩子怎样回应你,你都应该让孩子知道,你尊重并完全接受他的感受。

二、理解孩子的情绪

3—6 岁的孩子,如果要和妈妈长时间分离会很痛苦。孩子会用哭闹来宣泄内心的苦楚。成人如何做呢?把孩子的感觉再向她说出来。如:

“没有妈妈的陪伴是很孤单的。”

“你已经开始想她了。”

“没有妈妈在身边,这房子对你来说看上去空荡荡的。”

“没有妈妈的陪伴,什么事情看上去都没有意思。”

这样的回答会让成人与孩子之间产生亲密感。当孩子感到被理解时,他们的孤独和伤痛就会减少;当我们诚恳地承认孩子的困境,说出他们的失望时,孩子常常会获得面对现实的力量。

三、倾听哭闹背后的原因

跟所有人一样,孩子的哭闹也都是有原因的。一次,爱美的爸爸出差了,妈妈送她上幼儿园时哭闹不止,妈妈走到她身边,搂住她说,“来,说说看什么事情让你这么不高兴呀?”她哭了很久,妈妈猜想她是想念爸爸,就不时的安慰她说,爸爸很快就会回来。后来,爱美止住了哭声,看着妈妈有板有眼的说:“咱们送给奶奶家的那只猫也有妈妈,可它的妈妈就没有回来!”两星期前,他们在垃圾箱捡了一只猫咪,把它送到奶奶那儿去了。原来爱美在担心猫咪的遭遇会发生在她的身上。于是,妈妈对爱美解释说,父母和孩子总是亲密的生活在一起,而老猫和小猫是不同的。爱美信服了,心情好多了。

孩子需要一些时间去表达他的感受。耐心些,当孩子正努力地说出情绪时,不要打断他,鼓励他继续说下去。待孩子的情绪稍微平静下来后,就可以继续引导他说出事情的细节了。

当孩子有足够的情绪表达后,你会发现孩子的面部表情、身体语言、说话速度、音调、音量和语气等都变得舒缓了。

四、授之以渔

孩子遇到不会解决的问题时也会哭。此时成人应帮助孩子出谋划策,帮助他学会解决问题的方法。瑞瑞想玩小朋友的玩具,由于不会和小朋友交往,便大哭起来,我告诉他:你去和小朋友商量,“让我玩玩你的玩具好吗?”然而没有得到许可,故继续大哭,我说,瑞瑞,你拿糖和他交换,并对他说,我们交换可以吗?瑞瑞按照我说的方法去做,得到了他想要的玩具。如果成人过多的干预这件事情,直接和小朋友商量让瑞瑞玩一会他的玩具,会在短时间内让瑞瑞停止哭泣,但以后遇到类似的问题,他还是束手无策,所以,成人授之以鱼不如授之以渔。

放弃不让孩子拥有负面情绪的想法,我们不是完美的父母,孩子不是温室里的花朵。放弃让孩子觉得负面情绪是不好的、应该远离的想法,每个情绪有它由来的原因,就让它的自然释放作为结果。

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