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数字出版中针对青少年读物的交互设计研究

2020-12-07

魅力中国 2020年34期
关键词:读物图形青少年

(新疆青少年出版社,新疆 乌鲁木齐 830012)

现阶段青少年处在数字信息化的大时代,游戏娱乐互动体验也深入到青少年生活。作为“数媒人”的他们,对电子产品产生了浓厚的兴趣。据国家阅读方式调查显示,数字电子阅读方式正以百分之三百的速度增长,纸质阅读率越来越低。目前青少年已经逐渐习惯数字阅读。以电子产品为媒介的电子读物是目前青少年获得课外知识的主要方式,也是受到青少年们追捧的一种生活体验方式。阅读对青少年而言,是对人生成长和建立价值观、人生观和世界观中的一个重要行为,伴随一生。随着人们生活水平的提高,以及互联网技术的普及和发展,推动了数字化的进程。阅读书籍不再是一页一页翻的纸质书籍,更多的是以数字化技术所呈现的声音、文字、视频图像。

一、青少年出版物的现状

青少年出版物主要是指适合青少年读者阅读和学习的读物,这一时期的读物对青少年成长尤为重要。目前的青少年读物主要分为两种载体:传统纸质出版物和依托电子产品的数字出版物。传统的出版是以印刷为基础的,主要是通过纸为媒介进行信息的复制和传播,表现形式主要以文字信息、插画图片、立体镂空等作为设计形式来引导读者阅读。当今社会是信息大爆炸的时代,网络技术的成熟为数字化期刊在市场上的成功奠定了基础,为期刊带来了新生和活力,利用网络可以更快速和及时地掌握信息,预计未来的 10年将是数字化图书的高速发展时期。青少年对身边新生事物的理解和学习能力都要比成年人强,但由于处于生理和心智向成年人的转变成长期,对信息的判断和处理上还需要得到社会的关注和教育,如何教育青少年已成为当今教育任务中重中之重。

二、青少年 APP 电子读物的体验式交互设计

在青少年 APP 电子读物的交互设计中,不仅要分析他们对电子读物的使用惯性,还要不断归纳他们在使用过程中产生的习惯。然后将这些信息进行交互设计,通过界面的“视、触、听”让电子读物更加适合青少年的心理、生理特征,满足他们的阅读预期。通过以上分析,青少年 APP 电子读物的交互设计最基本的检验原则就是“体验”。所以,青少年电子读物的体验式交互设计表现形态主要有:

(一)手势的丰富及各类触感提升阅读的品质。众所周知,纸质读物的阅读,感知主要集中在视觉;而在APP 电子读物中,手势的各种动作触感、听觉是仅次于视觉的重要组成部分。在 APP 电子读物中,设计者对读物的交互操作通过各种手势的设计与读者互动,界面中服务于图文信息的各种扩展信息的超级链接、转场按钮以及各种音频等,这些功能极大地提升了用户的参与感,从而提高读者的阅读品质。在 APP 电子读物中,读者对于图文信息的各种感知也决定着整体的信息体验,所以读者在通过各种正确的操作手势与读物进行互动时获得信息,简洁干脆而不繁琐拖拉,人性化又不失趣味,是需要设计者反复设计验证的。

(二)趣味互动丰富阅读体验。APP 电子读物是典型的非线性读物,即能给予读者除获得知识以外的丰富的阅读感受体验,不但能传达给读者信息,还可以与读者建立起趣味性的互动链接,使接收信息的过程成为一种享受。譬如,跳转链接、趣味益智游戏、互动设计,等等,实现读者与信息之间的点对点、点对面和面对点的互动,由此引导青少年的感观动向,丰富阅读体验。多元化的互动图形不仅提升了信息传递的效率,更拓展了信息传递的空间维度。

(三)动态图形重构视觉秩序美。以动态图形交互的形式呈现于 APP 电子读物中是一种最简易直接的插入方式。用动态图形元素引导读者通过手势进行互动,随着读者的参与以及图形的变化逐步演绎为一张完整的信息图形或是完成对某事件的信息数据的探索。动态图形是经过对图形设计元素的剪辑,依照主题故事情节以单一次序或者多维度进行排列,其中所有线性或者非线性的视觉元素的排列秩序应当与整个主题发展阶段紧密相连。动态元素重构信息演绎的视觉秩序,通过蒙太奇艺术手法丰富了信息图形呈现的视觉层次,加强了信息传递的故事性、趣味性和逻辑性,一方面关乎青少年对信息的理解,另一方面也影响着整体展示的形式美感。

在新媒介的信息时代里,如何给青少年带来全新的阅读体验是考验交互设计的重要课题。交互设计的核心是青少年的情感与体验。如果书是读者交流信息的平台,那么电子图书就要使这个信息平台的交流保持通畅。再漂亮的画面图案或再精彩生动的剧情,如果忽视了读者的阅读心理,那么这个用户界面便不是个成功的界面了。无论是传统出版还是数字出版,交互设计在青少年读物中始终占有重要的地位。以用户为中心的时代已经到来,新的视觉表现方式在数字出版发展下应运而生,艺术设计和数字出版等多种学科领域需要做出更广泛的合作与创新,为青少年读物带来更多的愉悦和新体验。

数字媒体蓬勃发展的今天,海量信息在“互联网 +”环境下得到快速传播。当青少年面对庞大的信息量和碎片化的阅读时间时,图像优越于文字引领青少年步入读图时代。青少年 APP 电子读物设计强调对传播信息在移动媒介中的交互语言和多维度动态图形设计,使文字信息由单向的传播方式转向与用户之间的双向互动交流模式,营造出舒适愉悦的阅读空间。在设计风格上,更倾向于扁平化的简约设计风格,从而提升阅读质量,实现轻量化阅读体验。APP 电子读物只有形式服从于功能才能真正实现它存在的意义和价值,用合适的视觉表达方式服务于青少年用户。

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