试论如何做好班主任的综合素质建设

刘娟

（ 广州市从化区西宁小学，广东 广州 510900）

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我从教十余载，横跨中山和广州两座城市，心目中身边的好老师形象也有很多，如：被评选的各类评优评先的老师，“南粤优秀教师”、“省级优秀教师”、“优秀德育工作者”等等，他们的事迹感人，令人敬佩。作为一名好老师，应当具备四大特质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。我深刻反思教育教学中遇到的疑难问题，同时对照“四有”好老师的标准，总结出以下几点来反省自身。

一、做好老师，要有理想信念

作为一名党员教师，《学习强国》这个网络平台的学习让我对自己伟大的祖国充满了感激和热爱之情，从而使自己对教师这个行业也有了重新的认识。

由于儿时对老师的崇拜，我坚定不移地加入小学教师的队伍并矢志不渝地投身于教育的前沿，作为一名灵魂工程师我感到无上荣光。当我站在教室看到一个个学生走进校门，在课堂看到一张张天真稚嫩的脸庞，我的内心无比激动，我仿佛看到若干年后，这些孩子一个一个都成为伟大的科学家、医生、军人……，他们把自己的聪明才智都汇聚进了实现祖国强大、民族复兴的滚滚历史洪流。正因为孩子是祖国未来的栋梁，因此我们要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

二、做好老师，要有道德情操

俗话说：以德服人，厚德载物。老师作为培育下一代的工作者，为人处世、道德修养对学生的影响深远。教育学家曾经说过，要善于寻找教育契机，利用身边的事情，教育和培养学生集体荣誉感和道德情操。我所在的学校从上学期开始每周需要每班家长以自愿报名的方式参与到“护安护畅工作”中，让家长和老师完成共同护送学生早上过马路上学的工作。看似是家长的事情，但班主任对学生进行思想教育。班主任既在班级表扬了报名积极的家长，又倡议同学们向家长学习“我为人人，人人为我”的高贵品质。学生从家长的行为中受益匪浅，效果比机械的说教来得更加有意义。又如最近四川省凉山州木里县发生一起森林火灾，27名森林消防队员和3名地方干部群众在灭火工作中不幸牺牲。为此，学校师生进行悼念和默哀，宣扬“牺牲小我，成全大我”，为了国家和人民的利益牺牲自己的大无畏精神。

从以上两件真实的事例来看，好老师应该具有敏锐的审时度势的能力，不断提高自身道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生，做新时代学生引路人。

三、做好老师，要有扎实学识

教师要讲好每堂课，认真备课、上课。让孩子们从书本中学到知识，从老师的言行里学到做人的道理。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在如今的信息化大时代，学生的学习除了学校授予的书本知识，还有许多是课外习得的，而且他们接受新事物的途径和方法要比我们更广泛，能力更强。因此，作为老师更加要加强学习，跟上大时代的步伐。

（一）认真钻研专业知识，使我们的专业更专业

机会是留给有准备的人的。一节成功的课，备课是非常关键的一步。一般来说为了备好一节课，花的时间往往是上这节课的好几倍。除了备知识内容，还要备学生。同一年级不同班的学生特点各有差异，课本知识的渗透需要循序渐进，还要随学生的反应随机应变，随时调控课堂。只有在对专业知识运筹帷幄的前提下，才能体现高效的课堂。

（二）积极参与教研活动，具有科研的能力

校内，科组每学期每周开展的教研活动，教师之间共同讨论和解决教学中遇到的难题，同级组之间进行集体备课，科组之间进行听课、评课；校外，我们每学期都会外派学习优秀课例及先进的教育教学理念。近几年，课题的申报人数也在逐步的提高。科研的氛围越来越浓，实践加理论的教研活动丰富了教师的知识，开阔了教师的眼界，从而提高了科研的能力。

俗话说：要教给学生一杯水，首先自己得有一桶水。我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师!

四、做好老师，要有仁爱之心

“一花独放不是春,百花齐放春满园”，小学生的成长过程中难免会出现“掉队、走偏方向”的同学，有对学习不感兴趣、捣乱课堂的同学，有学习能力，接受能力存在差异的同学，而且还会有个别同学的坏习惯在整个学期都反反复复，十分棘手的时候。面对这些学生，我们是否想过很多办法，如谈心谈话、联系家长、制定各种奖惩办法等，但当自己的付出与回报完全不成正比的时候您是否有过放手的想法？每当看到他们那双天真无邪的眼睛望着我的时候，我的内心彻底的被他们融化了。我爱我的学生，无论多么辛苦，孩子一声“老师，您好！”让我欣慰。

时代是出题人，我们是答卷人，人民是阅卷人。作为教师我们要向人民交上一份满意的答卷，学生思想品德的养成和文化知识的习得是教师作答的重要体现，人民群众对教师的认可才是教师教书育人的成效。我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我们将从幼儿的成长中得到收获。让我们在自己的教师岗位上，敬业爱教、精业立教、勤业守教、乐业从教，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。在日常的教育教学工作用，时刻践行“四有”好老师的要求，以全新的面貌做学生新时代的引领者。