走进孩子的心灵离不开教师与家长的有效沟通

2020-12-07张艳红

魅力中国 2020年15期

张艳红

（贵州省毕节市赫章县白果镇二小，贵州毕节 553201）

小学生的进步和成长，需要教师的教育和培养，也离不开家长的关心和爱护。家长和教师实施友好交往，可以进行信息交流和沟通，也能增进彼此情感。老师对学生关心爱护，也能获得家长的认可、支持和信任。班级开展各种活动，需要学生的配合和家长的支持，进而要更好的了解孩子的思想，深入孩子的心灵，需要教师和家长进行有效交流和沟通。

一、以尊重家长为基础进行有效沟通

家长不断的提高对子女的教育重视程度，就会希望对孩子在学校的表现更多的了解，从而更好的应用有效方法和措施实施教育和培养，以使学生健康成长。在众多的了解渠道中，和教师的沟通更能客观、全面掌握孩子的情况[1]。而对于教师，和家长的沟通，能够对学校了解学生不足进行补充，更多的掌握学生情况，更好的开展教学工作。老师和家长有统一的目标，都是对学生进行培养和教育，是两种不可缺少的力量。要达到对孩子的有效教育和培养，必须老师和家长进行充分有效沟通。实际交流沟通中，要尊重家长的时间、人格，老师要耐心倾听家长的讲话，更有利于建设和谐、轻松、愉快的沟通交流环境，以全面掌握孩子的具体情况，推进开展有针对性的教育方式方法。

二、以热爱学生为基础实施沟通

教师和家长的交流沟通有共同的目标，就是对学生进行良好的教育和培养。第一，老师对所有学生进行关心和爱护[2]。日常管理和教学中，教师要对孩子关心爱护，尤其是学习落后和有不良行为习惯的学生，老师更要鼓励和关爱，会使其在家长面前表现出对老师的喜爱，家长会对老师产生信任感，和老师进行更好的沟通。第二，客观的评价学生。老师在和家长沟通中，对孩子要实施客观评价，优点和缺点都要实事求是，可以适当多讲优点，而淡化缺点。教师对家长讲述孩子在学校的情况，尽量不要掺杂个人主观思想和色彩。对于孩子的缺点不足谈论中，是要和家长共同教育孩子，改变其不良习惯和行为。教师不是对家长告状，而是促进家长认同和接受老师的建议，实施有效家校合作，对孩子实施良好的教育和培养。第三，教师不能针对家长，因为学生学习或行为不好，教师不能把对学生的怨气发到家长身上，不能对家长冷淡和语言训斥，要共同研究相应方法，深入学生心灵，对孩子有效教育和引导。

三、教师和家长的交流沟通要有相应技巧

教师和家长的交流沟通要做到和谐有效，一定讲究方法和技巧。第一，选择合适的地点进行沟通。针对孩子的不同问题，家长和教师可以选择不同的地点进行沟通。小问题可以不用以正式形式进行沟通交流，可以在办公室门口、教室走廊等地点几句话就解决问题[3]。而对一些重要的问题和事情，就要选择人少的地方交谈，可以是办公室、或学生家里，可以更好的交谈学习成绩、早恋等话题。可以防止其他教师的干扰，也避免家长难堪和尴尬。第二，主要交流沟通语言。教师和家长交流沟通时，要从家长的角度思考，理解家长，主动谈自己的工作失误，进行商量纠正和改善方法，更好地和家长积极合作。在交流中尽量使用通俗语言，少用专业用语，达到有效交流。第三，教师针对不同类型家长等实施不同方式的交流，每个家长会有不同的教育方法和观念，教师要根据不同情况应用不同沟通方法，有效反映学生的具体情况，使家长和老师都能够正确全面了解孩子。比如，家长放任不管，把孩子推给学校不再管教，我们就多报忧少报喜，吸引他们主动关心孩子，并感觉到自己的放任会对孩子有不良影响，改变自己的教育和管理方法；又如，家长性格粗暴，对孩子缺乏爱心，教师要有耐心，对其进行引导，让其多关心孩子，多和孩子交流，给其足够的爱，更好的能了解孩子；对后进生、学困生的家长，老师要多讲孩子的优点和长处，增强家长对孩子的希望和信心，进而让家长和教师主动交流，配合教师有效开展教育工作。

四、教师要转变沟通思想和方法

要想深入孩子心灵，对小学生实施有效教育和培养，教师和家长的沟通要有新思想和新方法。第一，建立和谐的教师和家长关系，要以学生为本。如今，要明确和认识到要有效发挥教师和家长的合力教育优势。并且，教师和家长要有新教育理念，对学生成长进行有效关注，并要重视其他各方面的综合发展。在进行教育过程中，要注意孩子成长和发展的差异性，建立良好的教师和家长关系，互通信息，促进孩子综合素质的提高。第二，掌握谈话技巧。要实施教师和家长的有效沟通，掌握相应谈话技巧是必要条件。老师要掌握相应专业知识和教育技能，还要学习相应谈话方法和技巧，利用有意识的阅读和学习，更利于提高和家长的谈话效果。第三，教师要对家长实施教育方法指导。教师经过专业学习，学过心理学和教育学，同时，具有丰富的实践经验。所以，教师具有的教育水平要比家长高。在进行教师和家长的交流中，教师不要有优越感，不能居高临下。教师在交流中，对家长提出如何与孩子沟通的的做法、心得等，进行真诚有效的提醒。同时，家长具有不同教育水平方法、做法，或者具有很高的教育水平，教师也要虚心学习，才可以提高自己教育水平。