用表扬让学生更自信

◎叶科

学生在校的学习活动需要老师的表扬。表扬能引导孩子往更积极的方向发展，表扬是对学生的肯定，同时也能够给予更多的学习动力，树立自信。学生在学校里面的学习生活是成长的一个重要部分，学生在学习中总会遇到困难，这时候老师恰当的表扬就能给予孩子更多的克服困难的信心。一个孩子一旦有了自信心那么他在方方面面都会更加优秀，更加坚信自己有能力做好所有的事情。老师一味表扬不代表就能让孩子更加优秀，里面有很多方式方法的问题，只有方法对了，老师们的表扬才能够让学生更加自信更加优秀，而且这种优秀不仅仅会体现在学生阶段，甚至会影响孩子的一生。孩子在表扬中收获的可能是这辈子克服困难的信心和勇气，也有可能从中找到了自己的兴趣爱好，为自己将来的职业打下基础。

一、人生需要表扬

人生需要表扬。人的一辈子会遇到非常多的艰难的问题，当孩子碰到困难和苦恼时，父母和老师都应该用自己的表扬，唤起孩子努力的勇气和奋斗的信心，这比教会他读书写字更加重要。因为，这是人生一辈子的精神力量！许多儿童教育家都十分重视表扬的作用，认为这是最重要的成长因素之一。老师们要在教育教学活动中及时发现孩子的优点并马上进行表扬，这样有助于发扬孩子的优点，树立信心并推动师生之间关系的健康发展。表扬是对孩子的一种认可，长期得不到别人认可的孩子不会认可自己。当老师认可孩子的时候，孩子也会认可老师，孩子也可以从中学会发现他人的优点，提高情商。

表扬只要花费片刻的思考和几句简单的话语，但却可以给对方带来无限的快乐。心理学需要层次理论认为，人类有五种需要，生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。前四种需要都得到满足的人称为基本满足的人，只有基本满足的人才会产生人生的最高追求——自我实现的需要。虽然只是几句简单的表扬，但是在对方身上可能会创造出巨大的价值，让他更有活力更有信心去面对困难与挑战，这是一种特殊的奖励，而且这种回报是相互的。当你去发现一个人的优点并提出表扬的时候，你也将收获喜悦感和自信，感受到成功。当你看到别人因为你的表扬而获得进步的时候，你会觉得你的人生更加有意义。

二、孩子更需要表扬

孩子需要表扬，就如植物需要浇水一样。离开表扬，孩子就不能健康成长。在一个孩子的成长过程中，接受表扬而产生自信心是非常重要的成长部分，我们老师要能发现孩子随时表现出来的闪光点。这种闪光点不仅仅是表现在学习上，包括在校生活的方方面面。每个孩子都有不同的天分，如果只是盯着学习看，会埋没了大部分的孩子。老师们要善于发现孩子的长处，及时表扬，当孩子树立起自信心，他也会有更多的动力去弥补自己的不足。没有自信的孩子会很容易学会放弃，觉得自己很没用，而且有时还故意做出逆向行为来获得存在感，这样做的原因是他不能正确对待自己的优缺点，觉得自己不能做出任何有意义的贡献，那么就会做些恼人事情来引起别人的注意。

孩子从表扬中收获的东西都能被老师看到，老师们看到孩子的成长与进步也能获得成功感。老师们也会记住这种表扬带来的力量，并且用在自己教的每一个孩子上，使更多的孩子受益，也为教师的职业发展铺平道路。

三、表扬要注意方式方法

作为一个人，要发现他人的错误比较容易，因为错误会引起你的不舒服，发现优点比发现缺点难，因此老师更要有一双发现孩子闪光点的眼睛，对待孩子的缺点也能有更加包容的心。每一个孩子都有自己的特点，老师要深入了解每一个孩子，平时要善于观察每一孩子的行为，及时进行表扬。老师要学会扮演好表扬者的角色，教师欣赏的目光、赞赏的语句、满意的表情、会心地一笑、热烈的鼓掌，这些都会给孩子带来的欢乐和信心的翻倍。作为教师，你的手上应该有多种表扬孩子的方式，除了当面口头表扬，还有课堂上当着全班的面表扬，也可以通过同学或家长传达你的表扬。最后就是要注意语言的积累，用丰富有趣的话语让孩子感受到你的表扬，获得更多的信心，变得更加优秀。每一个孩子都是独特的，找到最适合的表扬方式才能收获到最好的效果，更好帮助孩子树立自信心。

总而言之，教师特别是班主任要从更高的角度来看待学生时代的表扬对于孩子一辈子的影响，孩子收获了自信更是认清了自己的长处，收获终身受益的能力，使孩子在人生道路上具备面对困难的能力，为一生的幸福打下坚实的基础。