江门市九年级期末考场作文佳作展评

【真题再现】

19.阅读下面的文字，根据要求写作。

茨威格说：一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难，所以，我们需要别人的帮助，也需要帮助别人。

请自拟一个包含“需要”或者“帮助”的题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体;（2）不少于500字;（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

【写作指津】

一、多动脑筋拟标题

标题是一篇文章的眼睛。“题好一半文”，在审题清晰、紧扣主旨的基础上，别致的作文标题能带给人耳目一新之感。本次作文要求标题含“帮助”或“需要”一词，属于半命题作文，需要考生按要求自行完善题目，然后再进行写作。该题明确了写作的内容指向，给考生留下了一定的创作空间和选择自由。拟标题可尝试以下两种方法：1.前添后补法，在题目关键词的前后增添显示内容主旨的词，如“帮助”可拓展为“无私的帮助”“您的帮助伴我前行”“世界因帮助而美丽”等;2.修辞创新法，借助比喻、拟人、引用等修辞手法，使标题更具新意，避免补题太普通、不规范、甚至出现语病的现象。如“诗词给予我帮助”“帮助是战胜困难的魔杖”等。当然，要讓标题亮眼，我们还可以通过活用诗词、镜头特写等形式拟定标题。

二、以小见大选题材

对于大多数同学来说，回避陌生、选择熟悉，应该是选材的常态。写自己亲眼所见，亲耳所闻，亲身所历，写我们身边的小人物小事件，更容易写出真实动人的文章。我们在选材时应遵循“以小见大”的原则。“小”是指小人物、小事件、小场景，“大”则是指主题有内涵、有深意。比如，关于亲情的话题虽然老套，但依然可以人言人殊。比如，有同学从自己与奶奶两人的身高差入手，之前奶奶比“我”高五厘米，现在“我”比奶奶高出五厘米，于是写了“五厘米的需要”，特殊亲情感人至深。当然，要避免写那些低幼化的小事。这需要我们对生活怀有一颗敏感之心，对生活敏感，才能找到那些可以成为作文素材的“小事”。“小事”未必真小，于细微处见精神，进而挖掘其大内涵。

三、谋篇布局巧构思

所谓谋篇布局，指的是安排文章的结构。中考作文评分标准中“结构严谨”“注意照应”“详略得当”等表述，就是告诉我们作文要讲究谋篇布局。常见问题有层次不清、分段失当、缺乏过渡、忽视照应、详略不当、头重脚轻等。考场作文的字数有限，考生需根据中心合理安排写作内容。如写《需要反省》，考生可构思的方向是多元的：用一线贯穿式叙述自己，反省从小到大都一直没有改正的某个坏毛病的过程;用对比式的结构来构思，通过列举古今史例表现“成功需要伴随反省而诞生”这一主题;将反省人格化，用第一人称叙述自己被选择、被使用、被认可的过程，通过对比衬托，突出了反省为人所接受的曲折历程及其重要的作用……在写作时，不仅要交代反省自己的什么不足之处，更重要的是要详写反省改正的过程，做到详略得当。

总之，结构是一篇文章的外观形式。鲜花再美，无序地堆放给人的感觉依然是凌乱，精心摆放、错落有致的花篮，才会给人以有形有款的艺术美。

【佳作速递】

不期而遇的帮助

江门市一考生

在慢慢老去的人群中，有这样一些人，他们就如黑夜中的星星，闪耀着光芒，如春天的花朵，绽放着璀璨。

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”转眼已经过去大半个学期，可我与这间教室里的同学之间仿佛还存在一层隔膜。

自习课的上课铃声收起了课间的喧闹，同学们都陆续返回座位。课室里鸦雀无声，隐隐有虫鸣的声音，白炽灯光洒向桌面，似乎在仔细聆听笔尖在纸张上舞蹈的奏鸣声。这时我的胃，却出现了一阵阵暗涌。过去好几分钟，疼痛感仍未消除，我不觉打了个寒战，渐渐意识到——我的老胃病复发了。淘气的胃绞疼不已，我快要透不过气了，甚至直不起腰。我想，此刻我的脸肯定和课室的墙壁一样煞白。

我的同桌似乎感受到我的异样，他轻轻敲了敲我的桌子。我艰难地抬起头，豆大的汗珠落到了桌面。“我看你流了很多汗，你是不是不舒服？要不要帮你找老师？”但我还是不想麻烦他人，强忍胃里的翻江倒海，尽力挤出“一蓑烟雨任平生”的笑容，微笑着说：“哈，都习惯了，喝点热水就好。”刚说完，我猛然想起课前喝了一瓶冰饮料，这一定是“导火线”！但我只能继续埋下头，尽量抚平这段煎熬。

不久，我的同桌轻拍了我的肩膀。我慢慢地抬头转去，镜片顿时被温热的白雾模糊了。我摘下眼镜，映入眼帘的是一杯热气腾腾的水。同桌小心翼翼地把杯子放到我桌面，“刚才跑去饮水机那里打的水，慢点喝，别烫着了。”

我双手接过这杯热水，缓缓地喝着，我分明地感受到，一股暖流，从手心传递到舌尖，再到胃部，温度了我的全身。

这帮助冲淡了我与同学的隔阂，凝聚了我与同学的心。这帮助，是温暖，是阳光，是人间四月天，是友爱最美好的传递。

【点评】本文取材于校园，是同学们在生活中能真真切切遇到的事，对苦于选材的考生是很好的借鉴。此外，本文的细节描写也很出色，如自习课上的班级、“我”胃疼时的内心独白、同桌与“我”的互动等，通过神态、动作、语言、心理等描写一一展现，使读者有身临其境之感。

心灵的需要——书籍

江门市一考生

“书籍是人类进步的阶梯。”人类的发展离不开书籍，我的生活也离不开书籍。我爱上阅读，也许是从我还很小的时候，也许是从我不厌其烦地看各种童话书的时候，也许是我将《纳尼亚传奇》翻了无数遍之后……后来啊，我不再满足于阅读故事，《世界未解之谜》等科普类书籍成了我的“新宠”，还在读小学的我对这个世界产生了无限的好奇。到了初中，我爱上了读文学作品：小说、散文、诗歌，各类体裁，古今中外……每当我感到迷茫、无助时，我便会拾起书，寻求自我心灵的需要。我日复一日地，不知疲倦地啃着书，如果有一天不看书，那心里就憋得直发慌。

我喜欢在阅读中与作者进行心灵沟通。常言道“知己难寻”“知音难觅”，世界那么大，能与他人产生共鸣是多么幸运的事啊！虽然你我素不相识，我也只是你众多读者之一，但我能理解你的心意，明白你心之所向。那种与作者产生的共鸣尤其使我快乐，常常让我雀跃许久。我享受着一颗心与另一颗心的碰撞，享受着书籍带给我的心灵需要。

在生活中常有不称心、不如意的事。书籍会教我为人处世的道理，让我不再迷茫。书籍就像我的良师益友，一路扶持我越过难关。有时眼睛追随文字累了，我就把书放在膝上，侧耳倾听风声、雨声、涛声。生活不止眼前，还有诗和远方。山水皆美，日月可醉。大自然中有高山流水，有星辰大海，有绿树红花，而书籍能将这一切美好注入你的头脑，在你的心里搭建起一个“世外桃源”。在内心纷扰时，不妨巡一处静谧之地，开启一场与书籍相伴的遨游——一场满足心灵需要的遨游。

感谢书籍，带给我心灵的大满足。希望朋友们也能一起，在书籍的海洋中寻得心灵的需要！

【点评】本文把需要的对象定为“书籍”，跳出了一般的认识（需要的对象是人）。构思缜密，结构完整。开头用简洁的语言点明了“书籍”在作者心中的地位;然后分别写书籍在类型多样、心灵沟通、产生共鸣、抚慰心灵等多方面带来的心灵满足。结尾照应题目，做到了首尾圆合，切实做到了“条理清晰，結构严谨”。

（以上由江门市广德实验学校刘碧欣供稿）

我需要多一份爱

江门市一考生

当母亲将她小心翼翼地放到我怀中时，我是十分抗拒的：我是家里的老大，我不需要她！

怀着这份情感，自妹妹降生以来，我和她就像一对冤家。准确地说，我对她充满了排斥。每次她想进入我的房间，我都会提前把房间里的玩偶、零食藏好，而且不许她爬上我的床，唯恐被她占一点儿便宜。家里的大人总是劝我：别对自己的亲妹妹太刻薄。可我总是听不进去，对她依旧是一副冷漠的嘴脸。

有一回，爸妈因事远行，家里剩下我和妹妹。那天的她在幼儿园里得到小红花，所以不时地在客厅里蹦蹦跳跳。面对她的“炫耀”，我以冷眼相报，心想：有什么好嘚瑟的。她似乎感觉到我的冷淡，便垂头丧气地走开了。

晚上我外出购物回来，刚想把雨伞收好，却发现伞柄卡住了，怎么也收不拢。妹妹听见响声，兴致勃勃地冲过来想帮我。我有一丝得意，把雨伞扔给她：“看你怎么收拾！”

不出所料，妹妹费了九牛二虎之力也关不上伞。我看到她努力的样子，竟觉得好笑，于是试图帮她按住伞的开关。嗒，猝不及防地，伞猛地收起来了。可随之而来的还有妹妹的一声惨叫。我低头一看，发现她细嫩的拇指被开关狠狠地夹住了。“一定很痛吧。”我看着她涨红的脸，心头掠过一丝疼。我设法把妹妹的指头“救”出来，可无论怎么拔、扯、撬，都无济于事。眼看着她的指头已微微泛紫，我急了，眼泪不禁滑落下来。

没想到的是，我的妹妹竟然没有哭，只是咬紧她小小的雪白的牙齿，故作镇定地对我说：“姐姐不哭，我不疼。”我一下怔住了，仿佛被夹住指头的不是她，我的妹妹竟像个大人似的安慰我！见我脸上仍有泪珠，她急忙翻出自己在幼儿园的手绢，为我轻拭双颊，然后把自己头上的小红花揭下来，贴在我的额头上，“姐姐别怕，老师说有大红花的孩子是最棒的！”霎时，晶莹的泪水浸湿了我的眼眶，脑海中又掠过无数妹妹遭我冷遇的画面，原来我才是那个不谙世事、自私自利、自以为是的人！

情绪平复后，妹妹的指头终于解困了。轻抚着她那又红又肿的指头，我再次留下懊悔的泪水，但这次我深深地明白：父母为我带来的妹妹，并没有分薄对我的爱，相反，她能让我这一生能够得到更多的爱，满足更多爱的需要！

【点评】全面开放二胎后，不少同学升级为家里的哥哥或姐姐。本文作者能抓住这个热门话题，结合自己生活实际进行阐述，使文章具有时代意义。作者对文章的谋篇布局也充满巧思，如妹妹在文章开头获得的“小红花”成为结尾奖励姐姐的礼物，“我”对妹妹的冷漠与她对“我”的热情形成鲜明对比等。

（荐评：江门市港口中学 周 军）

生活需要一杯茶

江门市一考生

亲爱的妈妈：

您好吗？还在品茶吗？

您在几天前对我说过一句话“生活需要一杯茶”，这对我有莫大的启发和帮助。

上次的期中考试对我意义重大，每想到您和爸爸期盼的目光，我更是焦灼不已。我强迫自己不停地看书，闲暇时间全用来背公式记古文。可我仍像炒锅上的豆子，心里炙热跳动。

印象中那也是一晚焦虑的复习时光，我头痛欲裂，面对堆成山的复习资料迟迟未能进入学习状态，总感觉眼前的书籍像无字天书般深奥。这时，您敲了敲房门，“妮妮，出来陪我品茶。”我当时几乎是冲出客厅的，就像是抓住了救命稻草，只想快快逃离这“监狱”。

客厅的空气真让我自由！此时的您正躺在太师椅悠哉游哉，听着身旁的音响小声哼唱着戏曲。我拈起桌上的小瓷杯，只抿了一口，舌腔便充盈钻心的苦味。“这茶真苦。”我吐了吐舌头。您似乎被我滑稽的神情逗乐了，笑着说：“茶叶不经过洗茶这一工序，再好的茶也会有苦味。就像人一样，不将脑海里的杂绪洗净，又怎能静心，怎么散发茶般淡淡清香呢？”

说完，您起身将几片芽尖茶叶放到沸水中。我两眼紧盯着，看到茶叶由紧抱到舒展，茶色也从透明变成浓厚的红。冲洗两次后，茶色转淡，芽尖们像熟睡的蚕宝宝沉在平地。不知不觉地，幽幽茶香沁入我的心脾。我轻轻尝了一口，甘甜温润的茶滑入我的口腔，抚慰我干涩的喉咙，抚平了我内心的焦躁。您眯眼又笑了，说：“这才是品茶。”然后，继续哼着小曲。我明白了您的用意，平静地回到房间。

这次，我没有着急看书，而是启窗张望。窗外夜空如洗，明月如镜，万家灯火，璀璨夺目，而茶的清香仍在心中蔓延。我似乎找到了继续学习的动力。

感谢您的启发，是您让我明白：凡事需要平和的心态，人生需要一杯茶。

此致

敬礼！

您的女儿：小妮

2020年1月9日

【点评】本文作者另辟蹊径，以书信体的形式写作，借自己备考过程中的一件事，感悟到“凡事需要平和的心态”的真谛，给人耳目一新的感觉。纸短情长，作者运用了比喻、拟人等修辞手法和语言、神态、动作等多种描写手法，将一位考生状态的转变描写得活灵活现。文章首尾呼应，使结构完整，中心突出。

（荐评：江门市港口中学 周 军）