太原育英学校的两次迁校行动

谷峰

2017年夏季，太原育英学校的各届老校友相聚北京，彼此并不熟悉，育英北京校友会主持人要大家来个自我介绍。其中元老级校友、学校最早入校的学生、年近八旬的范担地在发言中不无感触地说：“我记得在学校印象最深的是一次夜间转移，当时老师把熟睡的我们叫起来，匆忙为我们穿好衣服，收拾好简单的行李，上了一辆牛车，天亮后，发现敌机飞临上空，吓得我们这些孩子赶紧找地方趴下躲避……”

首次迁校，战时体制下的转移

范担地所说的这次转移，可称之为学校第一次迁校行动，也是学校建校以来首次紧急转移行动。

要说清事情的原委，还得从这所学校的建校说起。

1947年，我军重组晋察冀野战军，接连取得清风店战役和解放石家庄的重大胜利，实现了从游击战到运动战的转变。为了更加机动灵活地打击和消灭敌人，也为了解除部队的后顾之忧，1948年2月，野战军党委做出决定，成立一所寄宿制的军队干部子弟学校，将团以上干部子女和烈士遗孤收拢起来，为他们提供安全的学习、生活环境，也为我国培养后备建设人才。

战争年代的工作效率是很高的。据悉，野战军杨成武政委曾亲自找李佩卿谈话，让她担任子弟学校副校长，主管教学工作。并从部队抽调文化教员，荣臻小学抽调教师共6人（后陆续增加到20余人），由校长曹正之和她共同带队，负责选址，筹建学校。

接受任务后，李佩卿一行6人提着一个小木箱，内装300元边区币的开办费和一枚“晋察冀野战军干部子弟学校”的公章，由钟景星同志赶着毛驴车，从河北定县来到晋县，寻找合适的办学地点。最后将校址定在河北晋县李家庄的一个逃亡地主的院落。

李佩卿，1915年出生于河北蔚县。1929年小学毕业后，考入西合营初等师范学校。1932年毕业后被分配到师范附小任教。九一八事变后，她在地下党组织的带领下，积极参加抗日救亡运动，并加入了蔚县妇救会组织。1934年加入中国共产党，1937年10月参加八路军。先后任晋察冀一分区卫生部第一休养所司药、制药厂厂长、一分区卫生部第二休养所军医、主治军医、四分区卫生所所长等职。

办学初期可谓是困难重重。李佩卿与战友们几乎是白手起家，因陋就简地工作。没有教材，她们自己编写;没有教室、宿舍，就找老乡借房子;没有课桌椅子，就自己动手砌两个泥台，中间架一块木板作课桌。再做几块黑板（普通木板刷上黑墨），还为校舍换了窗户纸，用石灰水粉刷墙壁。最终，学校总算建起来了。

为搞好教学工作，他们共同研究編写了教学大纲，从地方学校借到一套小学课本，并以此为基础修改、充实了内容，就算有了自己的语文、算术、唱歌、图画、体育等课的教材，还制定了学校的规章制度。

筹备办校期间，学校还调来郝治平（晋察冀野战军政委罗瑞卿的夫人）任教导主任，赵晶熙任卫生所长。经过近两个月的紧张筹备，晋察冀野战军干部子弟学校于1948年4月4日正式开学，并开始接收入校的学生。学校开设幼儿部和小学部。对幼稚生，他们按年龄编班，配备阿姨精心管理。对小学生，他们则按年龄和文化程度进行分班，共编了一至四年级4个班，每班学生年龄大小不一，人数也不等，少则三五个，多则十余人。四年级只有一个学生。当初只有两个教员，尽管实行了“复式教学法”，但还是忙不过来。李佩卿和郝治平等人也经常走上讲台给学生上课。

为解决师资不足的问题，李佩卿带上介绍信，骑自行车走了180多里路，到平山县西柏坡村，请中央组织部帮忙解决。中组部提出，可以从联大抽3∽4名教员，解决教师不足的问题，并希望学校解决联大的7名子弟上学的问题，李佩卿当即同意。第二天，联大抽调了4名教员（也有一说3名）到学校报到。这4名教员中，一位是大学生，三位是高中生，还带来艾青的女儿和冼星海的女儿一同前来就读。随即，炮兵师又送来一架钢琴。之后，教学逐步走向正轨。学生不仅学文化课，还经常组织体育、歌咏比赛等活动，丰富和活跃了学校的生活。

1948年七八月间，经上级研究决定，“晋察冀野战军干部子弟学校”改名为华北军区第二兵团育英学校。学校召开工作会议，传达华北第二兵团首长的指示，原校长曹正之调回部队工作，郝治平升任校长，李佩卿仍任副校长兼教导处主任，原庶务主任钟景星升任副校长。

同年10月，北平的傅作义部趁我军外线作战，后方兵力空虚之际，挥兵南下，企图偷袭我石家庄解放区和平山县党中央驻地西柏坡。当兵临定县时，学校奉命连夜转移，育英学校的教职员工冒着敌机的轰炸扫射，拉大的抱小的，车拉筐挑，在晋县县城乘坐火车，转移到衡水，直到半个月后，敌人退兵后才又返回晋县李家庄。

1948年10月间的这次迁校行动，是育英学校在战时体制下的一次大转移，也可以说是一次临时性被迫迁校的行动。迁校中有无损失呢？以往相关的公开资料总是说安然无恙。然而据郝治平回忆说，我们到达衡水后的当天清晨，敌机飞临上空开始轰炸扫射……（未提及受损情况）

当时李家庄入学的老校友张文泽（女）曾对笔者回忆说，她当时是与另一个叫淑珍的女孩同被驮在一条毛驴上（毛驴两边各有一个箩筐，装着孩子），敌机轰炸时，她被老师及时救下隐蔽卧倒，而另一个女孩却因来不及救了，被当场炸死。这是张文泽儿时的记忆，应该是深刻的，也是可信的。

二次迁校，由战争向和平时代的大转折

当李家庄的育英学校办学半年后，在校的孩子们在德智体方面都有显著进步。学生由开学时的30多名，到1948年底已增加至70多名。接着，报名入学的孩子大增，狭小的农村学校已无法容纳。经校领导研究，决定选择新校址，李佩卿亲自去石家庄解放区察看校址。她到石家庄后，住在白求恩学校的老同学郝治平家中。第二天，康克清同志去郝治平家做客，郝治平向康克清介绍了李佩卿。在场的罗瑞卿政委也介绍说：“她们学校办得不错，有的孩子在学校一年，就能给家里写简短的信了。身体不错，也有礼貌。”康克清说：“这就是有成绩，要不断总结提高。”李佩卿回校后，向全体教工人员传达了康克清同志和罗瑞卿政委的讲话，大家深受鼓舞。

李佩卿副校长在石家庄经过周密的考察，发现一处新校址，但因修建工程量较大，而当时学校的资金、人力严重不足，加上战争状态并未完全解除，于是校领导经商议决定，学校暂不搬迁。

1949年1月，育英学校更名为华北军区第十九兵团育英学校。三四月间，育英学校党支部组织委员陈志平受学校党组织的委托，到太原北郊区的兵团总部参加组织工作会议，会后与郝治平校长向罗瑞卿政委汇报了学校的工作。时值十九兵团将与十八兵团、二十兵团制定会攻太原的计划，罗瑞卿命郝、陈二人随军到解放后的太原选校址。4月24日，山西省会太原获得解放。奉命随军到太原勘察校址的郝治平和陈志平，在太原解放当天，在原阎锡山为其五妹修建的东花园（太原新民正街7号院）与彭德怀、罗瑞卿等太原总前委首长共进午餐，在饭桌上，彭总和罗瑞卿共同决定，将育英学校的校址定在此处。

1949年5月，一直坚守在学校工作岗位的李佩卿和全校教工人员，奉命带领全校师生140余人（教职工六七十人，学生、幼稚生七八十人），开始筹备向太原进行迁校的工作。

这次迁校，是育英学校建校以来第二次迁校，与首次迁校意义不同的是，这次迁校的背景是战争年代逐渐向和平年代的转变，同时也是临时学校向永久学校的大转折。育英学校是太原解放后唯一从解放区迁来的学校。

关于这次迁校，原李家庄时期的老校友杜绍增为笔者讲述了当时的情景：从晋县到太原，我们在老师的带领下，在晋县上火车，到石家庄倒客车。当时石家庄叫石门，在石门车站那里，全校学生、老师和员工下火车后吃饭喝水，然后倒闷罐车继续前行。我记得在客车上，不知怎么，我爬到货架上睡着了，结果摔下来，把嘴角磕破了。后经学校的医生给我处理了一下，上药后包扎纱布。当时让钟景星副校长看到了，问我怎么回事，得知情况后，厉声问我，谁让你上去的，你这个顽皮娃娃，以后可要注意。钟是山西口音，对学生既疼爱又关心，但是很严厉，我们学生都怕他。就这样，我们一路颠簸着来到了太原。

我们师生进太原后，当时街面上的火基本上扑灭了，但有的民房还在冒烟。我们进了东花园，当时校方不让我们随便跑，担心周边有地雷和暗藏敌特分子的子弹、手榴弹等，怕出事。学校领导让部队有关部门给清理一下。大概有三五天时间，为了保证安全，我们就在院里面活动、吃饭、睡觉等。

到了东花园后，条件就比晋县李家庄强多了。有了宽敞明亮的教室，有了条件比较好的宿舍，不像李家庄，垒砖支个木板就是一张床。来这里有了木板大通铺，上有炕席和铺好的褥子。那时我们年纪比较小，还由阿姨陪着我们，晚上照顾我们，看有没有被子没盖好的，哪个孩子该起来方便一下，别尿床啊。那个阿姨叫李润华，是从晋县李家庄一块儿过来的，她一直照管我们的生活。

自从迁到太原后，育英学校开始了一个新的历史时期。不久，郝治平调往北京，李佩卿升任校长，另调程鹏任副校长。1950年五六月间，李佩卿校长奉调到北京华北军大，副校长钟景星升任校长，陈志平升任副校长，仍兼幼儿部主任。同时，由西安十九兵团后方留守处调来肖赣仕任学校党委书记、政治委员，刘明学任庶务主任。

杜绍增还向笔者介绍了学校迁至太原后的日常生活。

到东花园后，学校共有三个灶：老师有一个灶，学生有一个灶，还有幼儿园有一个灶。我们学生灶，5个人或8个人一桌，开饭前排队站在食堂门口，先唱歌，唱完歌后，排队进食堂，进食堂后，先喝一碗汤。在我印象中，喝鸡蛋汤较多。那时老师就给我们说，饭前一碗汤，不用开药方。当时具体营养学知识也不懂，进食堂后，甭管鸡蛋汤也好，玉米粥也好，先盛一碗汤喝，然后再吃正餐。我们都坐好了，每人一个小马扎，每人桌上一个碗、一个勺，由伙房炊事员叔叔用洗臉盆那么大一个盆，把菜盛到每个人的碗里。当时主食随便吃，馒头也好、米饭也好，你自己去盛，菜不够吃了，你举手，就会有一个伙房的叔叔，端着一盆菜，一看有孩子举手了，就知道这个孩子菜不够吃了，就拿小勺给他盛上。就这样，能保证每个孩子的饮食量。即使孩子的饭量不一样，有差别，但都能得到保证。伙食很不错，鸡、鸭、鱼肉都有。因为怕我们想家，学校常发一些水果、糖块，有时候糖块就放到我们枕头底下，当睡午觉醒来，会开心地发现枕头底下有两块糖。学校还发水果，尤其是到了夏季，发放的水果种类繁多。过节了，比如八月十五，发月饼吃。有时还发太谷饼，我们对太谷饼也感兴趣，没吃过呀，味道相当不错。

再就是，学校对学生的生活管理也是相当严格的。比如服装，这个礼拜穿什么颜色的服装，都是一致的，下礼拜穿什么服装，都要统一换颜色。在小学，不管是高年级还是低年级都一样。学校洗衣房为学生统一洗衣服，每个人衣服上统一缝上号。比如我当时是小三二十九，就是三年级二十九号。洗衣房洗完衣服后，把三年级的衣服全放在一起，然后再根据每个人的编号拿衣服，这样就不会搞错。

自育英学校迁到太原后，又陆续调来几名教员。学生增加了不少，除参加解放太原战役十九、二十兵团的团以上干部子女外，又增加了十八兵团的子弟来校就读，学校各方面的工作更加完善和正规。学生（包括小学生与幼稚生）猛增至240余人，教职工，包括学校领导、教员、保育员、医生、护士、职员、炊事员、通讯员、护理员、缝纫工、洗衣工、饲养员等共150余人。学校工作人员都是现役军人，和学生一起全部享受供给制待遇。

1949年10月1日，历经沧桑的中国人民迎来了中华人民共和国的诞生。当时没有电视转播，学校把全体师生拉到杏花岭体育场，听高音喇叭的实况转播，听毛主席宣布中央人民政府成立。时任校长钟景星当天拿着一台照相机，兴奋地拍摄了很多当天的场景。飞机在体育场的上空播撒下五颜六色的传单。师生们兴高采烈，那时候大家都知道，中国人民再不受压迫了，再不受欺负了，能过幸福生活了，育英学校的师生见证了中华人民共和国的成立。

1953年，育英学校更名为华北军区育英学校;1955年2月，更名为北京军区育英学校;1958年，育英学校开设中学部;1964年7月，学校移交太原市教育局管理，更名为太原市育英学校，其中中学部更名为太原市育英中学;1970年更名为太原市第二十六中学;1988年，根据老教师和老校友的一致诉求，经相关部门批准，学校恢复原名“太原市育英中学校”;2000年9月21日，新民街东花园（太原育英学校初址及幼儿部）被公布为太原市重点文物保护单位。