咱们班的“小姚明”

他，四方大脸，可谓是“幅员辽阔”，头发根根竖起，身高一米七有余，已经远超班上其他男生。他，八岁以来，一直受专业篮球教练指点，练就了一身极棒的篮球本领，在校园里小有名气，人送雅号“小姚明”。

一场校内篮球比赛正在进行。球场上，身着T 恤和短裤的他，引人瞩目。只见他左一跳，右一闪，动作十分敏捷，似乎连高清摄像头都抓拍不到他。对方球友总会感觉一阵风吹过，还不及反应，他就冲破防线。有时只听“哐当”一声，球在篮筐上稍作停留，轻轻跳跃了几下，入了筐；有时只听“刷”的一声，球根本就碰不到篮板和篮圈，直接穿过篮筐，漂亮！“小姚明”接连投中，还投进了一个三分球。

支持“小姚明”的同学们，激动得又蹦又跳。随着额上豆大汗珠的滚落，“小姚明”的脸蛋涨得通红，双眼紧盯着那个不时在对方手中传来传去的球，恨不得一下子将它夺回。

终于，机会又来了，在对方的球友将球投出去的瞬间，咱们班的“小姚明”以迅雷不及掩耳之势将球“盖了帽”，并牢牢地控制在手里。对方的球友目瞪口呆，围观的同学同样目瞪口呆……

很快，“小姚明”虚晃一招，越过拦截的对手，带着球直扑对方半场。等对方两个后卫反应过来时，“小姚明”已经顺利完成了三步上篮，球准确无误地落入了篮筐，计分榜上再加2 分。对方球友一个个叹着气，眼睛直勾勾地望着计分榜，似乎在说：“这比赛没法打了。”

咱们班的“小姚明”真实姓名：卞禹衡。就连老师们也总是对他赞不绝口呢！

简评

开篇描写人物外貌并点题，然后具体描述一次比赛，充分展示了人物的才艺，结尾照应开头并扣题，条理清晰，结构严谨、完美。描写场面，画面感很强；描写人物，抓住了人物的特征，让人物活灵活现了。由于小作者对身边的人和事观察得非常细致，所以这篇习作真实感很强。