读书与未来

阅读下面的材料，根据要求作文。

有两家人在路边看见了一个乞丐。走在前面的一对父母对他们的孩子说：“你不好好读书的话，将来会像他这样。”走在后面的一对父母却对他们的孩子说：“你要好好读书，将来让这些人都能有工作。”

读了上面的文字，你有怎样的体验和思考？请结合材料，写一篇文章。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟;明确文体，不得写成诗歌;不得抄袭，不要套作;不少于800字;

要想写好这篇文章，首先要读懂材料内容，整体把握材料意蕴，然后根据自己对材料的所感所思确定文章的立意。材料很简单，重点是两对父母分别对自己孩子说的一句话。这两句话都是教育孩子好好读书的，但目标和前景却完全不同。我们从中可以看到，两对父母的出发点都是为了孩子更好地成长、成才，但说话的内容却是有所区别的。前一对父母给予孩子的是现实教育，他们用残酷的现实激发孩子向上的动力，希望孩子通过读书改变自己的命运;后一对父母给予孩子的是眼界教育，鼓励孩子跳出眼前的小圈子，站在更高的角度看问题，希望孩子通过读书改变自己和别人的命运。两对父母所表现出的胸怀、眼界、格局有着明显的差别。

根据这些，我们写作时可以谈父母对孩子的影响，可以谈父母的眼界与格局，可以谈父母对孩子如何教育，也可以谈读书的重要作用与价值。写作时要结合自己和社会生活实际，写出广度和深度来。

具体立意角度有：1.父母的眼界，决定孩子的境界;2.教育，拼的不是财富出身，而是父母的胸怀与格局;3.教育要講究方式、方法;4.最好的教育是让孩子拥有怜悯之心、慈悲情怀和普世价值;5.读书会改变自己的人生命运;6.读书不仅会改变自己的人生命运，也会改变别人的人生命运。