融媒体时代传统少儿期刊编发流程的转型

陈 浩

在媒体融合的形势下，传统少儿期刊的编发流程不管是的效率上或者是发行形式方面均没有办很好地满足受众的需要。在这样的形势下，编发流程的转型应该怎样适应时代的发展，探讨适合自身刊物的转型之路便是值得我们思考与探索的课题。

1 融媒体时代传统少儿期刊的现状

少儿期刊是行业期刊的重要组成内容。我国少儿期刊的主办单位系统分布广泛，行业属性也表现出多样性的特点。根据中国少年儿童报刊工作者协会在2016 年开展的调查统计可以知道，至2016 年加入该协会的少儿期刊的会员已经有262 家。由此可见，少儿期刊数量比较大，专业化以及细分化程度也在逐渐地加快，在市场当中有着一定的发展空间。然而，在信息科技快速发展形势下，新媒体逐渐成为时代的生力军，受众的需求迫切，传统少儿期刊在展现自身优势的基础上，适应时代的潮流与发展方向，以赢得生存空间，

近几年以来，有不少的少儿期刊均在努力在探索转型的方向，持续地创新以求发展。例如《儿童文学》《少年先锋报》等不少的儿童刊物也设置了官方网站、微博、微信公众号等平台。更有一些少儿期刊开始探索MPR 有声点读等技术、植入AR 等手段以增强现实的技术等，为读者们构建起一个立体丰富的阅读感受。更有一些少儿期刊开展结合平台的优势进行图书发行、动漫制作以及游戏开发等等以实现产业链的延伸。

2 融媒体形势下传统少儿期刊编发流程转型遇到的困难与挑战

在融媒体时代，传统少儿期刊正使用浑身解数以适应时代的发展，争取更大的生存空间。而在编发流程的转型过程中，也遇到了不少的困难与挑战，具体有下面的几种：

2.1 出版人才的“全能”挑战

编辑能力高低将会直接地影响到刊物的内容是否优质，具有吸引力。尤其是在一些少儿期刊中，编辑还肩负着记者的工作职能，一个人必须是完成“采、写、编”全套流程编辑流程，有时甚至还要负责将内容精加工，上传各个平台，实现面画的统一。但是，一直以来，由于传统少儿期刊分工比较细，“全能”型人才十分的缺乏。

2.2 媒介融合少儿期刊编发工作流程的新变化

由于融媒体时代，少儿期刊编发工作流程也在发生改变。过去，编辑只需要做好内容工作便可以了。然而，在融媒体时代，编辑还需要承担“精加工”的工作，必须要结合刊物里不同类型的媒介终端特点以及不同媒介的受众特点，对其进行差异化的编辑与制作、发行。

在编发流程中，还需要添加对内容素材的识别以及分类的流程，也就是需要结合内容特点、性质以及受众的阅读习惯明确具体的内容的表现模式。要明确在平台中，什么信息能够通过文字的方式呈现，而有什么信息更适合通过图片方式作呈现，什么信息又更为适合使用音频、视频等方式呈现，后期又应该怎样地进行加工，这些均是传统期刊不会考虑的。而在融媒体形势下，则必须要进行适应与突破。

2.3 少儿期刊编发转型遭遇的尴尬

传统的少儿期刊编发缺乏新媒体知识与技术。因为有不少的少儿期刊编辑在很长的一段时间里面，均是以纸质刊物作为编辑对象的，所以对于新媒体的相关知识以及技术运用了解不多，学习意识不强，不愿意接受。缺乏相关的培训，最终导致编辑只可以是在摸索中前行。

互联网思维以及有关的素质能力尚待提高。在融媒体时代，必须要拥有更强的互联网思维。在网络时代大数据、云计算等科技快速发展形势下，人们必须要对现今的市场、受众、产品以及整个商业生态开展重新的审视。然而，依然有部分的少儿期刊工作人员还没有树立起运用互联网+、大数据、云计算等科技以审视自身的市场、受众以及产品等的意识。对于编发转型的重视程度不高，融媒体转型困难。

3 融媒体时代少儿期刊编发流程转型的发展方向

3.1 培养“全且专”的人才

在融媒体形势下，现代编发工作人员必须要保持着旺盛的求知欲与学习心态。努力吸取更多新媒体的知识与技巧，掌握更多跨媒体技能，培养跨文化的思维。

具体而言，应该要立足于少儿期刊本身内容专业性的基础，不断地培养更多的编发人才。加强培训，在掌握更多的新媒体知识以及跨领域知识和技术的前提下，对某一个领域开展深入的分析与研究，甚至可以发展成为某一个领域的专才。例如：少儿期刊的编辑可以于心理学领域中作深入的学习与研究，进而可以运用更加专业的视野以编辑期刊的内容，同时于新媒体平台当中设置一些少儿以及成人的心理咨询板块，并打造成为品牌栏目。如此不但拥有了新旧媒体的编发能力，同时还拥有着专业范畴知识的人才，便能够称作是“全且专”的人才，有助于少儿期刊编发流程的转型、升级。

3.2 编发工作机制的转变

少儿期刊要希望可以做好融媒体工作，必须要在编发工作当中作出系统的尝试与创新。杂志社必须要进一步加快内容生产流程的再造，同时很好地结合以互联网作为核心的生产机制；努力地促进传统媒体编发流程与新媒体之间的融合与协同。直到条件成熟的时候，少儿期刊杂志社也可以借鉴与模仿现时的一些主流媒体通过构建“中央厨房”式的融媒体编辑中心，进行实现刊物、网站、平台“两微一端”内容采集、集成、加工以及分发，将媒体内容资源实现最大化。

针对这样的需求，要完成编发流程的转型，少儿期刊杂志社必须要结合自身的实际情况，探索一条可以适合自身发展的编辑工作机制。张梅霞于《少儿报刊编辑转型探析》当中便指出了少儿期刊出版社应该要开展类似于项目负责制的编辑人机制。重大编辑活动以及经营活动则需要开展项目负责制，针对内容的策划编辑开展责权利统一的管理措施，以更好地激发编发工作人员的积极发生与主动性。而这些均需要编发工作可以通过产品经理的角色定位与理想与思考有关的问题，真正去让编发工作人员走出去，锻炼自身的综合能力。张梅霞还指出应该要完善培养机制，利用构建学习培训机制，为编发流程真正的走向市场培养更多的合格的有名编辑。工作机制当中的各项手段与措施，均在一直强调融媒体时代少儿期刊的编辑不可以只是单纯的一名面对纸媒产品的专业人员，而是既可以走向幕前、走向大众、懂得新媒体技巧，又有着专业才的“全而专”的工作人员。及时地了解受众的需求与反馈，不断地增强少儿期刊的实力与影响力。

3.3 转变思维，适应新媒体时代受众的需求

促进传统少儿期刊和新兴媒体的融合进步，必须要尊重新闻传播的规律以及新兴媒体的发展特点，加强工作人员的“互联网思维”。在新媒体语境环境下，读者受众也对少儿期刊提出了更多更高的要求。有不少的受众会希望传统少儿期刊除了可以发行纸质产品以外，还可以拥有电子刊物、视听程序等的发行渠道，以更好方便受众进行阅读与获取；也有部分的受众认为少儿期刊还可以开发一些AR 技术，二维码描码阅读等多种的方式，真正的将纸质当中的静态画面与文字，更好地形象化，让孩子有更好的体验，让阅读成为一种乐趣。在现今受众新需求不断提出的情况下，少儿期刊应该要要让让编辑与发行人员不断地增强自身的新媒体素养，同时还能够依靠杂志者技术部门的相关的力量，一起探索更适合发行的方向与内容产品，让杂志社可以及时地提供更多的，可以满足受众需求的产品。

4 结束语

在新媒体乘着互联网技术之风快速发展的形势下，媒介生态正表现出一种全新的面貌，传统少儿期刊的编发流程也需要适应时代的变化进行转型。只是，新旧媒体融合过程中，少儿期刊正在面临着各种的困境与问题，给少儿期刊带来了机会，也带来了巨大的生存威胁。基于此，论文分析了传统少儿期刊的融媒体形势下的发展现状，传统少儿期刊编发流程转型面临的困难与挑战，并提出了未来的发展方向。