财务信息化提升高校财务管理水平的思考

李影双

（辽宁铁道职业技术学院财务处，锦州 121000）

引 言

互联网时代的到来，越来越发达的计算机技术的出现，也使得当今世界所获取的信息化资源更加方便快捷。那么高校在运营过程当中，也需要紧跟时代的发展进行变化，此同时高校内部的结构调整也会有所变化。就在这样信息化时代的大背景下，对于许多领域都有了一个不小的冲击，就比如说财务从业人员在此发展过程当中，势必会产生新的问题引发新的矛盾。财务从业人员作为高校内部的一个重要环节与核心，因此也会将传统的会计与现代信息技术相互结合，让传统的会计得到了高速的发展，提升到新的高度，进入到一个新的发展阶段。传统会计单一的计算方式和管理模式，已经不适合现代高校的发展，互联网大数据的出现也大大的改变了高校的财务管理模式。因此信息化的出现让我们的生活更加丰富多彩，也会促进高校在财务管理方面更加多样化，能够快速的进行财务的核算和预估能力，提高了财务管理的水平。高校更应该深入的分析会计信息化所带来的影响，趋利避害，更好的作出正确的决策帮助高校未来发展。

一、会计信息化相关概述

本质上来看，会计信息化是应用先进的信息技术、软件以及计算机优化和改造传统的会计问题，实现信息技术与会计工作充分的融合，以此建立起更加便捷，更加高效的现代化会计信息系统，从而为企业的经营管理者提供更加真实更加可靠的会计信息。会计信息化最主要的目标是应用现代化的信息技术，促使传统会计理论工作方法得到全面的更新和发展，满足时代发展的需求。

信息化是继工业革命之后的又一场革命，在信息技术和计算机普及应用的背景之下，信息化已经成为各个领域发展的重要趋势所在。而会计信息化不仅仅为企业的核算决策等等工作提供了信息系统的支持，也在很大程度上要求企业开始以会计信息为中心，培养会计信息化人才，建立健全信息化管理制度，进一步开发信息化系统，促进企业在信息技术当中的应用，实现管理的一体化，推动企业的进一步发展。

二、高校财务信息化管理存在的问题

（一）财务管理信息化的重要性认识不足

高校财务管理信息化建设的实施作为一项重大工程，涉及到的变革有很多方面，其中不仅包括高校管理模式及理念，还有生产形式及资金管理等，可谓是困难重重，所以需要高校上下抓住财务管理信息化的本质，从源头入手进行建设。在真正实践过程中，高校财务管理信息化建设由于起步较晚，相关知识还未完全普及，管理者往往认识不到财务管理信息化的重要性。

（二）财务管理意识不强，人员素质不高

提到学校管理，重点自然是教学质量的管理，财务管理起的是辅助作用，很多管理层人员对于财务管理都不太明白，资金由上级部门拨款、预算由财会人员根据上一年度的情况大概预测，对资金怎样使用缺乏具体细致的规划，导致出现资金挪用、挤占等现象，无法支持学校管理的顺利进行。二是财会工作人员素质不高。很多的会计核算人员不具备会计资格，不是财会专业毕业的，而是由学校的教职人员转行而来或是兼职担任，缺乏财会专业知识，甚至是后来学习的“二把刀”，只能进行简单的会计核算，更不熟悉新的会计制度，既不能及时有效地完成核算工作，也不能及时反馈预算的执行情况，出现了一系列影响财务管理的问题。

（三）财务管理机制尚未健全

想要充分发挥信息化的财务管理模式，高校在进行财务管理工作时需要注重对传统财务管理模式的改进。过去在进行财务管理工作时，诸多流程机制的建立都是基于会计业务开展的，财务管理制度的首要管理对象是高校的财务工作人员。但是在当前数字化时代的大背景下，财务管理信息化建设已经成为高校财务管理的发展趋势，因此在实际开展财务管理工作时，需要提升高校财务部门所有员工的重视程度。想要充分发挥财务管理工作的信息化水平，在实际操作过程中必须做好相关人员的监管机制。

三、在高校财务信息化建设中出现的问题的解决方法

（一）转变传统的管理理念

高校财务管理人员要意识到信息化对会计工作的重要影响，及时地更新会计工作理念、加深对会计信息化的理论挖掘。高校要及时向财务人员宣传会计信息化的特点、与会计工作融合的路径和对策以及其对会计工作的影响。会计信息化之后，高校财务管理工作的重点将转移到客户管理和市场管理之上，能够进一步提升企业市场竞争力。根据会计准则变化和财务管理理论的更新来培训财务人员，强化会计信息化正面影响。最后，要强化高校财务管理内部交流机制和高校间交流机制。在信息共享的前提下学习先进会计信息化经验，促进会计工作在整个社会层面的提升。

（二）制定合理的财务管理内容

高校财务管理的内容通常对传统经济模式起作用。会计信息化从信息安全的角度来讲，高校将承担一定的财务风险，高校可以通过多种方式优化财务管理的内容，预测和评估财务管理中的风险。整合管理需要，对风险进行预防，避免和处理。

（三）构建人才培养机制

财务信息化建设的过程，主要包括硬件与软件两大部分。而对于软件与硬件来说，无论是安装还是维护均需要专业技术人员的帮助。因此，对于学校来说，其日常财务管理需要计算机技术与会计知识“双把握”的复合型人才，进而在构建与使用的过程中可以相互渗透与配合。但是对于高校来说，其自身人才需求较为匮乏，部分学校的财务会计业务均由教师或领导兼任，更不用说复合型人员。因此，在学校进行财务信息化管理体系构建的过程中，我国相关管理部门一定要发挥自身的引导作用，构建长期人才培养机制，注重复合型人才引进与分配的前提下，更要做好定期的培训工作，为我国各学校财务信息管理体系的构建提供重要的人才支撑。

（四）完善基础网络建设，拓展管理能力

在信息化发展的过程中，计算机技术与现代通信技术是主要的支持，所以在对高校财务信息化管理建设的过程中，一定要注重对内部基础网络的革新和完善，应该做好4G 甚至是5G 网络的建设，确保能够满足财务信息传输的事就需要，不会对信息输入和输出的功能和速度产生阻碍作用，这是需要重视的基础设施完善工作。高校管理人员应该抓住财务信息化管理建设的重点和关键，从财务软件和财务系统的管理能力上面下功夫，结合自身实际需求，建设网络快、拓展性强等基础网络，融入丰富的资源，不断优化财务信息服务的职能，促进各部门之间的财务管理系统的集成，形成完善的网络平台。

结 语

在当前社会发展的过程中，高校的信息化建设已经成为了企业发展的必然趋势，这不仅能够增加高校财务管理的工作效率，还在一定程度上保障高校的基本资金和财务运营，对于财务管理的相关工作人员而言也是一项巨大的挑战。为此，高校应当顺应时代的发展，并在加强自身财务管理工作创新的基础上实现良好的信息化建设，制定符合人才发展的基本措施，全方面实现财务工作效率的提升，进而有效规避财务风险，提升高校财务管理的最终质量和效果。