五上第五单元:介绍一种事物
2020-11-26特邀审题点评老师朱兴华
特邀审题、点评老师:朱兴华
(高级教师,温岭市方城小学)
审题要点分析
本单元的习作主题是“介绍一种事物”。同学们可以从两方面入手进行写作。
一、了解事物的各方面特点
要介绍一种事物,必须先了解这种事物的特点、结构。了解事物的方法有以下两种:
一是直接观察,掌握第一手资料。观察前,要列出观察提纲,确定观察内容。如观察菊花的内容有:根、茎、叶、花的外形特点,生长环境,菊花的食用价值等;观察制作酸菜的内容:原料、工序、制作方法等。要注意的是,观察的时候,不仅仅是用眼睛去看,还要调动多种感官,如用鼻子嗅菊花的香味,用舌头品尝酸菜的味道。有时候还要用到一些测量工具,比如温度计、直尺、天平等,随时记录相应的数据,以便更加精确地介绍这种事物。
二是查找资料。有些事物,你用直接观察的方法还远远不能掌握丰富的内容,有的甚至根本无法观察,如已经灭绝的恐龙、遥不可及的火星。你要想介绍它们,只好搜集相应的材料。当然,一定要采用可信度比较高的材料,如权威机构出版的、发布的信息。
掌握了事物的特点之后,也要注意选择。因为事物的特点可能比较多,无须面面俱到地进行介绍。你要选择了解最全面、材料最丰富的那个特点,选择你觉得最有意思又最能说明事物的特点。写的时候要注意,不同的特点不要混在一个段落里。
二、运用合适的说明方法
介绍事物,少不了要运用一些说明方法。某个内容远离读者的生活,可以用读者熟悉的事物来打比方,如鲸喷出的水柱,作者用“花园里的喷泉”来打比方;有些形象不够明确,可以采用作比较的方法,如要说明太阳的大,作者用“一百三十万个地球”来和“一个太阳”比较;涉及一些数量的,就可以用准确的数字来说明,如《风向袋的制作》里就用了很多的数字,如袋口直径“约4厘米”“剪下4根约10厘米”的塑料绳,还有“4个小洞”“缠2~3圈”等等。若写作需要,还可以采用举例子、作假设、画图表、摹状貌等说明方法。