六下第五单元：插上科学的翅膀飞

特邀审题、点评老师：吴芸香

（高级教师，绍兴市塔山中心小学）

审题要点分析

本单元习作要求是发挥想象，写一个科幻故事。想象，我们并不陌生：课文《月光曲》中海面、月光、微云等组成的绮丽画面的想象，习作《二十年后回故乡》中家乡变化的想象……但这次写的科幻故事，除了头脑中天马行空的想象，还需有“科学元素”。

如何写科幻故事？具体可分两步走：一、交流构思。谈谈自己印象最深刻的科幻故事，以及里面令人信服的科学技术，对人类、对人们的生活和命运产生的影响。二、交流后大胆设想。在自己的笔下，人物的生活环境会是怎样的？他们可能运用哪些不可思议的科学技术？这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？

如何让自己的设想，成为一个生动的科幻故事？这是本次习作训练的重点。写作时，三方面的元素不能少：首先，这个科幻故事需“奇特”，富有童趣，带点“好玩”，让引人入胜的故事把读者带进一个神奇的科幻世界；其次，科幻故事的想象需“合理”，不是天花乱坠的“随意”想象，而应注意适度，令人信服；第三，也是最重要的，就是科幻故事需有“科学元素”，是科学技术在未来的应用。