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信息化时代大学生网络创业的问题与对策

2020-11-25王妮娜山东经贸职业学院

数码世界 2020年4期
关键词:大学生学生

王妮娜 山东经贸职业学院

引言

在大学生就业困难的今天,网络创业不需要过多的成本,没有空间时间的限制,这一特点吸引了不少大学生的注意力。到如今,也已经有不少的大学生投入到了网络创业中,国家也对此表示了支持。一方面可以减少社会上的就业压力,另一方面可以提高学生的创业经验。

一、大学生网络创业的特点

1.创业门槛低

和以前的创业模式不同的是,网络创业不需要太多的资金,不需要大量的员工,也没有空间时间的限制。大学生这个特殊的群体,本就没有过多的资金进行创业,但是往往很多大学生却充满着对创业的憧憬。所以网络创业这一没有过多局限的模式深受大学生喜欢。网络创业也因为所需资金不多,也没有人员限制,所以并不需要太多的经验,也没有太多的风险。往往大学生只需要熟练的操作网络就可以了。

2.前景开阔

随着互联网的不断发展,很多用户发现了互联网中巨大的用户流量,如今娱乐化的网络倾向没有太大的改变,但是商务类的网络应用却在不断的增加。网上支付用户一直都在不断的增长中,这也给网络用户带来了不少的便利。另外,互联网的使用也慢慢的从低龄群体向高龄群体渗透,截止2019 年6 月,我国的互联网普及率已经达到61.2%,较2018 年年底增加了1.6 个百分点。可以看出互联网还有着很大的发展空间。而且国家对于大学生的创业也一直很重视,出台了不少的措施来鼓励大学生创业。

3.多元化优势

大学生思想更加的灵活,在大学这样一个知识密集的环境中,他们对于创业更有着自己的想法。从技术到产品再到服务模式,大学生在创业方式上都有着多元化的方式。创办网站、开展自由职业等,工作的时间空间更加的灵活,也能提升很多工作经验。

二、大学生网络创业存在的问题

1.创业资金短缺

大学生群体一般家庭情况一般,家中供给的资金多是生活费以及学费,所以大学生手中的流动资金短缺。在进行创业时,往往拿不出过多的资金进行投入,这就导致很多大学生在进行网络创业的时候常选一些不需要太多资金的简单的创业模式。资金受限,所以很多大学生在创业时更加的小心,更加害怕挫折,这就使得很多大学生受到一点挫折就会放弃创业。

2.创业所需的技能资源不足

大学生进行创业时往往是刚步入社会,对社会上的资源认识不足,包括一些人际资源、信息资源等都没有明确的认知。这使得他们遇到问题的时候需要慢慢的摸索解决方法,甚至会绕了弯路,既浪费了时间又耗费了更多的成本。另外大学生认识到网络创业一般是从别人的经验以及一些书本上,这就使得他们的认识并不全面。

3.没有明确的创业目标

国家的支持以及旁人成功的经历,让很多大学生投身到网络创业中去,然而他们虽然带着热情,但是对于创业认识不足,也没有相关的经验使得很多大学生屡屡受挫。大学生在选择创业时往往是跟风一些网络红人,看别人卖什么赚钱他们就选择什么。这使得他们在进行创业的是时候有着非常大的局限性。更有甚者,不知道卖什么就什么都卖点,失去了创业目标。所以大学生创业成功率并不高。

4.缺乏教育师资队伍

大学生在创业时更需要有一个专门的创业教育来进行引导。很多高校还没有开设相关的课程,而且即使已经开设了相关课程,也没有一个统一的教学标准。创业教育师资力量也严重不足。有些教师虽说有着不少的理论知识,但是在进行实践上还有所不足。但是创业教育更需要教师首先要了解创业,对于社会上的企业运作等更要有一定的了解,才能为学生提供更多客观的事实。这并不是理论知识能够取代的。

三、大学生网络创业的对策研究

1.普及创业知识

首先因为创业知识的受限使得大学生创业并不那么顺利,高校应该为学生提供创业课程以供选择,来为学生的创业提供一定的指导,为学生全面的认识到网络创业做贡献,也要帮助他们找到网络创业的方向。高校对于大学生的创业应该进行鼓励并帮助大学生建立良好的创业理念。另外网络创业基于计算机,一些基础的计算机知识会让大学生的创业事半功倍。所以高校也要对大学生的计算机技能进行统一的教导以及考核。计算机的熟练使用符合大学生的网络创业发展,也能够让他们发现更多的创业机会。

2.提供实践平台

对于大学生来说,获得资源的第一场所就是高校,而高校中的资源也随着办学水平提高越来越多。一些实验室、机房等场所对于学生来说不失为一个良好的创业实践平台。高校需要根据自身的发展情况,为大学生创业群体整合出更优质的资源,为其开展第二课堂。通过这些学习,进一步培养大学生在创业过程中解决问题的能力。高校内部也可以进一步整合基地资源,积极的引导大学生团队入驻基地。另外,对于大学生进行创业高校也需要进行帮扶,高校应该了解到每个学生创业的方向以及创业能力,有针对性的进行帮助。

3.加强师资建设

在引导大学生进行创业上,高校首先要做的就是对其进行创业教育,对大学生的创业技能,创业理念等都要进行培训,要让大学生对网络创业有一个更全面的认知。而师资力量是创业教育中必不可少的一个资源,高校也应该更加重视。不过很多高校中教师都有着丰富的理论却没有相关经验,对于社会上的创业也没有一定的了解。这就需要高校多引进社会上的创业人才对学生进行系统的创业讲解。另外国家也需要加强对大学生创业的指导作用,公布相关的法律政策,来鼓励更多的教师到中小型企业中进行学习,这样面对更多想要创业的学生也就有了更多的经验。

4.培育良好的创业环境

对于大学生创业而言,经验不足使得他们更需要社会的帮助以及国家的支持。不过如今大学生创业还面临着不少的制约,一些配套服务使得他们无法自己解决。面对这种情况,政府更应该降低创业的门槛,一些创业所需的程序也需要进行相应的简化,为大学生创业提供更加便利的环境。另外针对大学生资金不足的问题,政府可以提供相应的资金支持,为大学生创业贷款降低利息。除了政府上的支持,社会上也应该为大学生创业提供更多的帮助。社会上应该大力的宣传创业文化,支持大学生创业,也要提高社会上的信用建设,增强公民的诚信意识。社会要对大学生的选择表示尊重,对于大学生创业提供更好的帮助。除此之外,国家还需要对网络上的交易进行严格的筛查,网络交易信誉不足也会使得大学生在创业过程中容易受到欺骗,国家应该建立相应的法律法规,为大学生创业提供安全有序的网络环境。

四、结束语

综上所述,大学生创业还需要国家社会的大力支持。我国互联网还在不断的发展中,网络创业有着更广阔的发展前景。高校对于大学生创业的培养要更加的重视,引导更多的想要创业的学生找到方向。要让学生全面的认识到网络创业的各方面知识,从而在创业过程中不再那么盲目。政府以及社会也要为其提供更优质的创业环境,加强相关法律建设,提高公民诚信水平,全面的提高大学生创业的成功率。

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