在农村初中开展健美操的必要性及可行性

○ 秦安县郑川初级中学

多年的教学经验证明，在农村初中开发健美操校本课程是完全有必要的。一旦有效落实，就会使初中体育课散发出无限生机，极大地激发农村学生学习体育的热情，这对培养学生体育素养，促进学生健康成长以及帮助其树立终身运动的观念具有积极的意义。

一、在农村初中开展健美操的必要性

1.健美操以它全新的姿态满足了学生对健康、健美的追求。它集健、力、美为一体，把体操、音乐、舞蹈汇聚在一起，同时兼具竞技性、娱乐性和观赏性，能达到健身、健美和健心的目的，是实现学生“健康美”最便利的方式。它的运动量适中，充满活力，变化多端，随意性强，而且极其富有娱乐性。不受场地限制，随时随地都可进行，对塑造学生优美的身姿，增强音乐的节奏感都非常有用。所以，健美操是实现学生“健康美”最好的一项运动。

2.健美操蕴藏着塑造美的功能。开设健美操还可以培养学生的胆识和勇气，耐力和毅力，逐渐促成良好品格的形成。它有利于帮助学生改正各种不健康的身体姿态，让身体机能散发出特有的魅力。所以，在农村初中开展健美操课程，对促进学生身心健康及全面发展都具有重要的意义。

3.是发展学生健康体质的需要。健康的体魄是人最基本的体能需求，也是人一生中最宝贵的财富。学生拥有健康的身体是为国家做贡献的前提，更是中华民族旺盛生命力的延续。因而学生的身体素质亟待提高，而健美操在改善学生身体素质的同时，也能让学生在精神上得到放松。因此在农村校园开展这一课程是很有必要的。

二、在农村初中开展健美操教学的可行性

1.农村初中校领导逐渐开始重视。在目前的领导队伍中，办学理念、专业素养及管理水平都在逐步提升，对健美操课程的认识也在不断地提高。一个具有先进理念的现代农村初级中学管理者一定会重视这项运动，也会采取多种多样的宣传活动对学生普及这一运动的知识，而且会开展多姿多彩的比赛来丰富其内容，为校园增添活力。

2.农村体育教师队伍逐渐壮大。以往，农村初中学校在这一运动上的专业教师很欠缺。因而为了响应教育均衡发展的要求，使农村学校的学生也能享受到现代化体育教学的益处，在县局领导和校领导的重视下，学校想办法、搭平台让教师多参加培训和交流；还让教师进行校本教材的研讨，提高教师素养，教师队伍得到了很大的填充。学校的硬件建设和体育器材也能满足学生和教师的基本需求。当下，经过大家的努力，通过进修，体育教师的业务能力和专业素养都在原有基础上有所提高，这为健美操的有效开展提供了前提条件。因此，开设健美操课是完全可行的，而且这项运动的开展将为农村初中老套落后、毫无生气的体育课堂带来生机与活力。

3.学生的参与热情逐渐提升。随着人们对健康的追求越来越强烈，全民健身运动的开展越来越多，师生都自觉地融入了这一洪流当中。从促进学生全面发展出发，我校将健美操运动也融入到校园大课间。在每天课间放松期间，每个班级在指定的区域按队列一字排开，由班主任负责组织，体育委员队前领操。随着欢快而富有节奏的伴奏音乐，整个校园成了欢乐的海洋。

通过对农村学生和教师开设健美操的意向调查发现，虽然对健美操知识的普及程度十分欠缺，但大部分学生都很喜欢健美操，并强烈渴望学习健美操；教师也在积极行动，为该课的开设时刻准备着。他们的钟爱多是因为其动作优美、动感强，且富有时代感、气氛活跃。它改变了传统的体育教学内容，能让学生在运动中享受到身心的愉悦。所以，把大众健美操运动融入学生的体育课堂教学中，是农村初中促进学生全面发展的实际需要。

4.丰富了学生的社团生活。健美操作为一项与音乐相结合的时尚而富有活力的运动项目，符合中学生的审美心理和青春期身体健康的运动需要，受到师生的一致喜欢。在农村学校将健美操纳入社团校本课程，不光丰富了社团生活，而且对学生的成长也非常有利。

综上所述，体育课程是促进学生健康发展的重要途径。而健美操这项运动以它独有的魅力引领着时代，引领着代代人。为了让农村学生享受优质、幸福的教育，把这项时尚的运动健身项目通过校本课程的开发引进校园，能充实初中体育教学，丰富学生的课余生活，使农村学生享受学习的快乐、运动的快乐、健康的快乐。