小学体育教学中安全事故的防范措施与办法

民勤县南关小学

在小学体育教学过程中，因为学生受到自身体能状况和认知能力的影响，在运动过程中极有可能出现各种安全事故。鉴于此，每一位体育教师必须要防患于未然，必须自始至终地采取安全事故防范办法以及提前做好安全事故防范措施。

一、多举措提升学生安全意识

只有当学生具有了比较强的安全意识之后，他们才能够在各项体育运动中自觉主动地做好安全防范措施。那么，小学体育教师应该采取哪些举措提升小学生的安全意识呢？教师可以通过让学生真切感受各种体育安全事故的严重后果来提升学生的安全防范意识。

鉴于此，教师可以专门围绕这方面内容在互联网上广泛搜集一些图片、视频和文本资料等。利用这些资料，教师可以结合小学生的认知水平以及利用各种信息技术教学手段等制作一些形象逼真、精美实用的微课。利用这些微课，就可以让学生清晰地认识到各种体育安全事故的危害，据此提升学生的安全防范意识。比如，教师可以利用多媒体课件向学生展示在一节体育课中某学生因为在裤兜中装有尖锐物品而导致在前空翻练习中刺穿腹部造成重伤的案例。从本案例中，学生就能够清晰地认识到体育安全的重要性，并从内心深处将体育安全摆在重要位置。除此之外，教师还可以在示范各种动作要领时穿插讲解一些小故事，即因为某一个动作不到位会导致哪些严重的安全事故等，提升学生的安全防范意识。

二、全方位预见各种安全事故

教师唯有全方位地预见了各种安全事故，才能够一丝不苟地做好各种安全防范措施。这就要求体育教师必须对相关体育项目有比较透彻的了解与深入的认识。不仅如此，体育教师还要有丰富的教学经验。因为对于一名有着丰富教学经验的体育教师来说，哪种体育项目存在哪些安全隐患，他是心知肚明、了如指掌的。

那么，对于一些缺乏教学经验的年轻教师来说，怎样才能在短期内积累丰富的经验呢？这就要求年轻的体育教师通过各种有效的途径学习和借鉴他人的教学经验。比如，在“实心球”教学过程中，教师要充分预见各种体育安全事故的隐患，即要让全体学生远离实心球投掷前方区域，以避免实心球砸伤其他学生。不仅如此，教师还要指导学生熟练掌握投掷实心球的动作要领，以避免学生在投掷实心球的过程中误伤自己或他人等。教师提前做好各种安全防范措施，各种安全事故也就会被消灭在萌芽状态。

三、细致化讲解体育运动规则

聚焦各种体育安全事故，其中很大一部分安全事故之所以会发生，是因为学生不能够严格遵守体育运动的相关规则。学生之所以不遵守体育运动的相关规则，除了部分学生是调皮捣蛋之外，更多的学生是因为对相关体育运动规则了解不够透彻。鉴于此，在小学体育教学过程中，教师要在紧扣体育教学内容的前提下根据学生的实际学情，借助各种教学辅助手段，深入浅出地细致化讲解各项体育运动规则。学生通过仔细认真地聆听教师细致化的讲解，就会对各项体育运动的规则有全面深入、细致入微的理解。当学生全面深入、细致入微地理解了各种体育运动的规则之后，他们就会在体育运动过程中严格遵守体育运动规则，各种安全事故的发生率也就会显著下降。

比如，在足球教学过程中，教师在讲解防守动作要领时，要让学生充分认识到抬脚过高、背后铲球以及故意冲撞守门员等违规行为的严重后果。当学生清醒认识到这些违规行为的严重后果之后，就会在足球运动比赛中严守运动规则。当每个学生都能够严守体育运动规则之后，体育安全事故的发生率就会明显下降。

安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。借用这句话，我们也可以这样说：“安全是提升小学体育课教学效益的基石，安全是发展小学生体育核心素养的阶梯。”鉴于安全在小学体育课中的重要地位，小学体育教师应从提升小学生的安全意识、预见各种安全事故以及讲解各种体育运动的规则入手，筑牢小学体育课安全之墙，让小学生远离各种安全事故，让体育运动成为学生强身健体、愉悦身心、开发智力的一片沃土。