初中体育教学中的“校园足球”发展思路探析

魏乐

【摘  要】随着素质教育的发展，培养学生德智体美劳全面发展成为了新课程标准下的新要求，体育课程作为培养学生全面发展的重要途径，也是一项重要的事业。应素质教育的要求，体育教学一直在改革进行中，初中体育始终坚持培养学生的身体健康与全面发展相协调，为今后的体育事业打下坚实的基础。足球作为体育课程中一项重要的运动，对学生的发展与健康起着至关重要的作用，不仅可以提高初中学生的足球技能，还能培养学生团队协作的能力，有效提升学生团结互助的精神，促进学生健康发展。想要实现这一目标，就需要推动初中体育课堂教学中的足球事业，通过体育教师的积极引导，有效提高学生的足球技术。

【关键词】初中体育;足球;发展思路

引言

初中阶段的学生身体和心理还处于发展阶段，也是学习能力与模仿能力最强的阶段，在这个时期教师应积极引导学生向好的方面发展，让学生形成定向思路，引导学生在正确的道路上越走越远。从某种意义上来说，推动素质教育改革就是学生正确发展的重要举措，想要培养体质健康和品质健全的学生离不开体育活动，可以说，体育活动是促进学生发展的重要途径，也是必修课之一。在体育教学中，足球作为传统的教学内容，对学生的发展起到很重要的作用。因此，教师在足球教学时要根据学生的实际情况因材施教，转变传统的观念，制定完善的方案，积极引导学生进行足球运动。

1.初中体育教学中的“校园足球”存在的问题

（1）社会重视程度不够。目前，足球这门运动在我国受到的关注比较少，虽然是公认的“世界第一运动”，但是由于我国的足球实力很弱，在世界排名中也比较靠后，这就直接影响了我国人们对足球运动的关注。在此基础上，校园足球更是不被关注与了解，中国足球实力只是其中一个原因，社会的重视程度与宣传力度的不足对校园足球也有很大影响，而且相关工作人员也比较少，从事校园足球工作的人员更是少之又少。与此同时，我国的新闻媒体在宣传足球时，只是为了博人眼球，很少进行实质性的报道，这严重阻碍了校园足球的发展。另一个重要的原因是，校园足球的主管部门不作为，没有及时地制定有效的宣传方案与手段，宣传的力度不够，这直接导致了社会对校园足球的重视程度的下降。初中体育教学中的足球发展需要社会各界的多方面支持，才能在基础上有较好的发展，社会重视程度不够，何谈校园足球的发展。

（2）思想观念陈旧。在传统观念的影响下，许多家长对校园足球都存在一定的怀疑，认为学生应以学业为主，踢足球就是不务正业，会影响今后的发展，导致家长不允许学生进行足球运动，根深蒂固的思想影响了足球事业的发展。而那些允许学生进行足球运动的家长，也只是想通过踢足球锻炼学生的身体健康，并没有把足球运动当成一项事业，对学生未来发展足球事业就没有抱任何希望。这种陈旧的思想观念深深地影响着校园足球的发展。

（3）投入力度不足。校园足球的发展需要一套完整的体系来进行保障，包括人力、物力、财力和社会政府的支持。而在当前社会，校园足球的发展受到诸多方面的阻碍。教师、教练员的评估制度不完善，社会与政府的关注度低，资金缺乏，种种原因制约着校园足球的发展。而作为学生，不仅要面临繁重的学习任务，而且进行足球运动还要承受受伤的风险，这严重打击了学生对足球运动的热爱。政府与学校相关的足球部门应加大力度对学生进行保障，保证学生进行足球运动的健康发展。

2.构建初中体育教学中校园足球教学的要求分析

在全面推行素质教育的背景下，校园足球作为体育课堂中的重要教学内容，要跟随素质教育改革的步伐，顺应新课程的标准要求。想要更好地开展校园足球，需要依据相关规定。首先，教学内容进行改革要顺应素质改革的要求，不能盲目地进行改革，不能脱离实际，教师在教学的过程中要从学生的角度出发，着眼于实际情况。同时，在进行足球教学的过程中，要根据学生的运动情况进行分别教学，对足球技术高低不同的学生进行不同的训练方法，以此来达到学生共同发展的目的。其次，要以体系完整完善为原则，在发展足球事业的同时，要始终抱有热情，对足球事业负责，它的发展需要共同努力与坚持。通过完善教学体系，促进校园足球的发展。最后，要不断地开展足球实践。校园足球的发展不能只靠学校与教师的教学，还要社会共同发力，让家长认识到校园足球发展的重要性。坚守理念，为了让校园足球更贴近学生的实际情况。

3.推进初中体育教学中校园足球的策略

（1）  完善课堂教学，开设足球教学课程。在新课程标准的要求下，想要在校园中开展足球课堂，需要完善课堂教学，将足球常识教学融入学校教育。与此同时，要根据学生的实际情况以及兴趣爱好开展足球教学。在进行教学的过程中，要创新足球教学内容，转变教学思路，积极引导学生进行足球知识的学习，激发学生的兴趣。想要建设好校园足球的课堂，就必须让学生学习正规的足球知识，确保学生在足球课堂中学习的知识内容是正确无误的，并在教师的引导下进行足球知识的学习。

（2）加大资金的投入。在初中体育教学中，想要提高校园足球的教育质量，需要学校加大资金的投入，场地以及设备都需要配备齐全。比如，修建专业的足球场地，配备专业的足球运动器材，加大训练经费的投入，为校园足球运动员提高良好的训练环境，让学生可以全身心地投入到足球训练中去，从而提高学生的足球技术，提高教师教学的质量，可以为校园足球奠定坚实的基础。

（3）加大校园足球的文化传播。在初中体育课程中，许多学校都对足球的普及不重视，许多初中生对于足球的认识都太过浅显，还有许多学校的学生基本都没接触过足球，这导致了校园足球的发展受到了阻碍。要想在校园内顺利的开展足球运动，需要先从思想入手，加强校园足球的文化传播，通过宣传让体育教师以及学生对足球有一定的了解，从而可以投入到校园足球的事业中去。比如，在宣传的方面可以借助校园广播，在课下对足球进行传播与宣传，在学校期刊中加入校园足球的内容，提供给学生进行阅读，还可以在班级黑板报中加入足球内容，让校园足球无时无刻地进入学生的世界，潜移默化地对学生进行影响。从而大大激发学生的兴趣，同时也可以让家长认识到足球的优势，同意学生投入到校园足球运动中去，提高学生的身体素质，培养学生的合作意识。在學校教师与家长的共同努力下，推进校园足球的发展，促进学生足球运动的学习，为学生全面发展奠定了坚实的基础。

（4）加强足球运动的技能训练。在校园足球发展的过程中，要注意对足球技能的训练，这对于校园足球事业的发展至关重要。国家对此有明确要求，参加试点教学的学校要加大对足球的教学。例如，在每周都进行足球训练，而且训练的时间不少于两个小时，并且保证每个学生都可以参与其中。这可以说明在校园足球的运动中，都要以学生为主体，在课上以及课下对学生进行足球的培养与训练，让学生充分了解足球知识，激发学生的兴趣，并在兴趣中提高体育技能与技术。想要加强学生的足球能力，需要教师熟练掌握足球技能以及足球知识，自身能力及素质过硬，才能在足球教学中游刃有余，对学生进行体育功底与身体素质的加强。

4.结语

综上所述，想要提高学生的足球水平，在体育课程中提高足球训练的占比，应提高学校与政府的重视程度，积极地进行足球运动教学，推动初中体育课程的校园足球，引导学生与家长正确认识，提高学生的足球能力，促进我国足球事业的发展。

参考文献

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