校园心理危机识别与干预
2020-11-20
教育·综合视线 2020年11期
校园心理危机识别与干预
作者:齐德才 黄 琦
出版:机械工业出版社
本书围绕“校园心理危机识别与干预”这一中心议题,设置“校园心理危机干预体系建设导览”“人际交往”“学习就业”“自我认知”“情绪情感”“社会适应和社会化”六个版块,并以案例分析的形式,通过解析校园欺凌、人际交往中的攻击行為、早恋失恋、意外怀孕、师生冲突、专业认同、厌学现象、嫉妒心理、实习期适应不良、毕业选择性焦虑、体像烦恼、性别认同烦恼、暴躁情绪、抑郁情绪、社交恐惧、强迫障碍、自残行为、蛰居现象、偷窃行为、过度消费行为等常见案例,帮助职业学校及中小学的班主任和德育干部,准确识别、应对和干预学生心理危机。