高校计算机教学改革的重点及实施路径

周洋

摘  要：我国的科技经过多年的发展综合实力提升了许多，现代也逐渐成为了网络信息技术时代，在社会中的各个领域中计算机技术都发挥了很大的作用，因此各行业在招收高校毕业人才时也有了更高的要求。计算机人才大多来自各个高校，在当前社会背景下，学校如果想要培养出更多能够在社会中生存下去的人才，提高就业率，为实现企业的可持续发展提供帮助，在激烈的市场竞争中帮助企业提高自身竞争力，改革是必然的，学校要从多方面进行改革工作，努力提升计算机专业的教学效率，培养出更多优秀人才。

关键词：高校;计算机教学;改革重点;实施路径

现如今，经过多年研究的信息技术取得了很大的发展进步，社会也要求高校能够培养出更加优秀的人才，同时也要求计算机专业的教学进行改革。但是，现如今高校计算机专业的教学中存在缺陷，现代专业教学目标是向学生传授更多的知识，让他们掌握大量专业理论，但是却没有重视计算机实践能力的培养造成了很多学生只掌握了理论知识，却没有动手能力，拉低了学生的专业综合素养，影响学生毕业后的工作，导致他们的实际工作能力无法达到企业要求，增大了学生就业压力。以当今高校教学状况为背景，高校计算机专业必须进行改革，创建出能够培养适应社会发展的学生教育模式，为社会发展培养出更多综合性专业人才

1高校计算机教学改革的重点

1.1以教学模式创新为改革重点

影响现如今高校计算机专业的教育水平的主要因素就是教学模式问题。在进行计算机专业的教育时，许多高校只重视学生理论知识的传授，但是并没有让学生将这些知识应用到实际工作中，因此该项课程学习到的知识不具备足够的实用性。除此之外，大多数高校计算机教学中的各项内容仍然十分传统，比如内容或者是理念等，而且还包括计算机教学中应用的方式非常单一枯燥，培养出的学生不仅无法适应社会发展状况，满足企业员工能力需求，同时也很难让学生产生对该项课程学习的兴趣以及积极性，造成课堂教学效果并不能令人满意，很难能够帮助学生提高专业素养。作为社会发展需要的应用型、技术型专业人才，高校计算机专业的教学要紧跟社会变化的脚步，根据企业对于人才的需求，制定完善的人才培养策略，培养出更多高素质的技术型人才。同时，高校还要投入更多精力加强学校和企业之间的合作交流，促进校企合作的教学模式的发展和应用。

1.2以教学条件改善为改革重点

经过大量的研究发现，现如今很多高校使用的教学设备已经十多年没有进行更新换代，这些设备已经无法满足现代教学的需求，尤其是对计算机专业来说，许多现如今比较常用的软件在这些设备上不能运行，导致学生无法在课堂学习过程中将理论知识运用到实践中，阻碍了他们实际工作能力的培养和提高。除此之外，一些高校中负责教学物资采购的工作人员并不了解计算机教学设备，选择的设备在计算机教学中无法发挥出令人满意的作用，一些学校为了省钱购买的设备十分落后，不仅浪费了资金，而且无法取得好的教学效果，让学生受到应有的教育。所以，学校在进行改革工作时也要重视设备的更换，为学生提供更好的教学条件。

2高校计算机教学改革的实施路径

2.1科学选择计算机教材并且对教学方法进行改进

教材是开展教学活动的关键依据，所以负责高校计算机专业教学的老师们要根据实际情况，合理选择最适合的教材，不能再使用传统机房教学中使用的教材，已经无法跟上时代的发展步伐，许多技术也已经遭到了淘汰，并且要时刻关注市场变化情况，不斷改变教学内容。而且，老师在进行教学时可以在网络上寻找一些有用的资源，比如教学内容或者是教学方式等，发挥出这些资源的作用，让学生逐渐对计算机教学产生兴趣，并且积极主动地参与到教学活动中，通过这样的方式可以有效提高教学质量。高校教师不仅要尽力选择最合适的教材，同时还要创新教并完善学方式，努力取得更好的教学效果。比如，在进行教学活动时，老师可以选择层次教学法，在运用该方法时，首先可以让所有学生一起进行有关计算机水平的测试，然后根据每个学生在测试中得到的成绩分别划分为不同层次，老师的每一项教学任务都要根据不同层次学生进行。如果加固较差，老师要重视对他们进行基础教学，帮助学生得到更加坚实的基础。而如果学生具备较好的计算机基础，老师要对信息素养培养工作给予足够的重视，帮助学生提高计算机学习能力以及综合素养。这种教学方式可以根据不同学生的不同情况对他们安排最合适的教学，尽力提高学生的综合素质水平。

2.2完善高校计算机课程体系的同时增加实践课程比重

现如今高校计算专业教学目的就是培养出更多具备专业计算机技术以及各方面素质都较高的综合性人才，所以高校应该根据市场情况对学生的学习课程进行合理搭配，同时要重视计算机课程体系的完善工作。在进行计算机课程的设置时，学校要考虑对不同专业学生分别设置不同的课程，促进学生综合能力的提升，让学生掌握更多计算机技能。学校不仅要设置理论课程，实践技术教学同样十分重要，要设置专业的技术教学提高学生实际工作能力。为了培养出更多能够满足社会发展需求的人才，学校不仅要传授学生足够的知识，同时还要为他们提供实践的平台以及机会，安排更多实践教学的时间，让学生获得更高水平的实际工作能力。

2.3充分认识到计算机教学改革的重要性

当代社会是信息化的时代，当今社会的发展离不开计算机技术的支持，信息时代为计算机技术的发展以及普及应用提供了机会，而且社会也需要具备专业技能的高素质人才。然而传统计算机机房所能够产生的教学效果并不能满足当今社会对学生计算机操作水平的需求，而且在当今社会背景下，操控计算机的能力已经成为了求职人员必须掌握的能力，否则将会影响毕业生的就业，所以高校必须了解现如今计算机技术对学生的重要性，促进高校计算机教学的改革，然后通过了解学校当前情况以及社会企业需求，制定有效的发展策略，促进高校计算机教学改革的发展。当前很多高校已经采用虚拟云桌面的方案来建设实验室机房，但在实际使用中发现一些问题，但网络传输效率低，因此改革工作是必须的关系到对高校学生计算机操作水平的培养。

3结束语

总而言之，想要让高校毕业生能够更好的适应并融入社会之中，顺利在社会中生存下去，高校必须进行计算机教学改革，这也顺应了高校计算机专业的未来发展方向。通过对现如今高校计算机教学中存在的各种问题的了解，高校想要提高教学质量，需要从多方面进行改革，要在传授学生理论知识的同时，投入更多精力以及资源让学生参加更多实践教学活动，提高学生实际工作能力。此外，高校也要制定一套完整的教学战略，促进高校计算机教学效果的提升，努力培养出更多具备较强实践能力的综合性人才，为社会发展做贡献。

参考文献：

[1]仇焕青.以能力发展为导向的高校计算机基础课程改革[J].黑龙江畜牧兽医，2016（16）：245-247.

[2]郝兴伟，徐延宝，王宪华.我国高校计算机教学情况调研与分析[J].中国大学教学，2014（06）：81-86.