学生干部在高校思想政治教育工作中的作用探究

李格琳

湖北三峡职业技术学院经济管理学院

学生干部是高校学生中的特殊群体，其不仅能力突出，组织、管理能力还较为优越，精神面貌良好，是推动高校教育管理中不可缺少的力量。[1]在当前高校思政教育中，教育管理人员完全可以借助学生干部的力量开展思政工作。学生干部可以发挥其在学生群体中的影响力，促进思政教育有效性提高。

一、学生干部在高校思政教育工作中的优势

在高校中，学生干部既是班级管理的实施者，也是沟通教师和学生之间的桥梁。其主要来源于学生之中，通过班级竞选胜任学生干部一职，在日常学习生活中，学生干部主要通过服务同学群众，建立良好关系，进而在众多学生群体中获得一定的信赖和支持。[2]因此，学生干部的群众基础较为扎实，能深切了解学生需求，掌握学生思想变化，在开展思政教育工作中更能与学生产生共鸣。

此外，既是通过竞选，那么学生干部本身就已经对班级工作有了基本认知，在担任职位后，通过学校的工作培训、辅导员的指导、长期的实践任务等，学生干部已经积累了较为丰富的工作经验。在思政教育工作中，学生干部能借助这些工作经验发挥所长，有利于帮助辅导员开展思政教育工作。

另一方面，是高校学生干部本身具有的优势，既是高校学生群体中的干部，他们首先对自身就有极高的要求，不仅在各班级中学习成绩位列前茅，还时刻保持着积极向上的学习态度。只有对自身严格要求，才能在班级中做好榜样，充分发挥自身在思政教育工作中的作用。

二、学生干部在高校思政教育工作中的作用

1.充分发挥凝聚作用。

社会实践是高校思政教育工作中最有效的措施，而学生干部的组织凝聚作用是开展社会实践必不可少的一支重要力量。[3]基于学生干部扎实的群众基础，学生干部能在社会实践过程中，充分发挥组织能力，调动班级同学主动参与社会实践的积极性。此外学生干部还可以在社会实践活动中，通过小组组长的作用引导学生提升自我。另一方面，由于学生干部主要还是来源于学生群体，因此，其与学生之间的关系也最为紧密，更能理解学生。教师可以借助学生干部作为桥梁的作用，全面了解学生，组织学生更感兴趣的班级或者集体活动，让学生在感受活动带来兴趣的同时接受思政教育。

2.充分发挥桥梁作用。

高校在开展思政教育工作时，学生干部的“桥梁”作用不可忽视，他们可以有效连接教师和学生之间的沟通、交流，其可以作为教育工作者的得力助手，帮助教育工作者开展思政教育工作，为学生传达有关和他们相关的思政教育信息。此外，学生干部也可为教师反馈学生出现的问题等，有利于教师能及时了解学生动向，帮助学生解决问题，为学生更好发展提供指导作用。

三、学生干部在开展高校思政教育工作发挥作用的有效途径

1.加强学生干部的思政教育。

在高校思政教育工作中若想充分发挥学生干部的作用，就需要强化学生干部本身的思政教育，促进其提高思政素养。[4]在具体实施中首先需要强化教育学生的干部理论，即是指强化学生的思想政治理论学习，帮助学生树立正确的思想价值观，使学生干部能主动承担本职责任。其次，是强化教育学生的奉献精神，主要指引导学生干部明确其应尽的职责和义务，提高思想认识，通过定期开展各项实践活动，积极宣传社会中具有正能量的事迹，以此强化学生干部的乐于奉献精神。最后则是帮助学生干部协调学习与工作之间的关系，平衡两者的发展，避免学生干部因对学生会工作过于重视，导致忽略了自身的学习问题。

2.加强学生干部管理工作。

学生干部想要在高校思政教育中充分发挥作用，还需要高校发挥作用，在结合自身实际基础上，进一步加强对学生干部的管理工作。首先在日常管理工作中，细化不同层级学生干部的管理方法，明确每一个学生干部的不同职责，以此促进其能更快对工作岗位要求有所了解，适应管理角色。其次，教师也需要关注学生干部，虽然学生干部的工作就是为学生群众提供服务，承接教师与学生之间的交流工作，但是其本身也是学生，需要受到关心，因此教师也应当和学生干部进行交流，引导其合理安排自己的工作与学习时间。此外，教师还需要对学生干部进行情感教育，疏导其心理情绪，确保学生干部能有积极向上的工作心态。最后则是要确保选拔出来的学生干部能力出众、综合素质高，在选拔后的学生干部内部采取激励机制，创造一个良好的竞争环境。

四、结语

作为高校开展思政教育工作中不可获取的力量，学生干部应当充分发挥自身作用，通过强化自身思政素质，能力培养等系列措施，全面提高高校思政教育工作的有效性。同时教育工作者也需要认识到在高校思政教育工作中，学生干部的重要作用，积极建设一支具有能力出众、思政素养较高的学生干部队伍，指导其在思政教育中发挥作用，以此实现高校全员化思政教育工作的目的。

指导老师：何娅昀