新时代加强艺术类院校爱国主义教育探究

■范莹莹/广西艺术学院

每个时期的爱国主义都具有不同的内涵和时代意义，爱国主义是中华民族的核心也是优良的传统美德，是所有中华儿女共同的精神支柱。爱国主义也是维系各个民族的精神纽带，把各族人民紧紧团结在一起。习近平总书记说过；“爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”，对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。引导青年自觉将爱国、爱党和爱社会主义统一起来,这是新时代青年爱国主义教育必须遵循的基本方法。习近平总书记说过在中华民族几千年连绵发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，也是激励我国各族人民的自强不息的伟大力量。爱国关系到我们国家、民族的历史传承。爱国是我们每个人应该履行的责任，也是每一位公民的义务。

一、明确新时代爱国主义教育目标

新时代是民族复兴的历史转折点，在这个关键时期我们要大力弘扬和培育中国精神、宣传爱国主义教育。爱国主义是根据不同时期和社会发展所定义的，不同的历史时期爱国主义在内容和形式上也是各不相同的，新时代的爱国主义最重要的体现就是要求爱国和爱党、爱社会主义相统一，新时代的爱国主义不光是爱祖国的大好山河也更加体现在爱社会主义制度和更加坚定、自信的爱社会主义社会。列宁曾经说过；“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情”。爱自己的国家，真正的为国家奉献自己的一份力量，在思想和行动上保持一致。党的十九大报告明确指出：“广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深化弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。”在新时代针对于爱国主义教育最关键的问题就是爱国主义教育目标，对学生进行爱国主义教育是为了更好的帮助学生全面的提高思想道德水平。新时代的爱国主义教育是要“振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来”。不管是任何时期的爱国主义教育都是为了激发人们从内心去爱自己的祖国、爱人们、爱集体以及去爱整个民族，去担当这个时代使命。从新时代爱国主义教育目标要求来讲，这就要求当代大学生应该和爱国和爱社会主义相结合。

爱国主义教育的传播可以通过生动、深刻的教育形式及内容，让这种爱国主义精神深深的根植于新时代青年的心中，让爱国精神深入内心。通过爱国主义教育让人们对国家、民族有认同感、归属感。中国之所以屹立于世界之林,这是与爱国主义教育分不开的，新时代的爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的主要路径，也是建设中国特色社会主义的力量源泉。根据国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。爱国主义也是中华民族精神的魂，我们应该以习近平总书记的新时代爱国主义教育思想为指导思想，宣传爱国主义、弘扬时代精神和民族精神。将爱国主义思想传播到中国大地的每一个角落。

二、营造独具艺术特色的爱国主义教育氛围

随着社会的发展，新时代的爱国主义在教育手段上进行了改变，原来的教育方式只是通过理性教育，而新时代的爱国主义教育将理性教育和感情教育更好的结合，营造爱国氛围。充分的利用重要的仪式，激励、激发新时代青年使命担当的重任。坚持将传承民族精神和弘扬时代精神相结合，将爱国情感和付诸实践行为相结合，深化爱国主义情感扎根到每一位学生的心中。把个人理想和国家理想联系到一起，也把个人情感融入到建设中华民族伟大复兴的建设之中。

好的学习环境对学生来说是至关重要的，新时代的爱国主义教育在教育环境上出现了新趋势。在艺术类院校中校园里竖立爱国名人，以及爱国诗人的名言名句，每周的升旗仪式和在国旗下的讲话活动等等。通过学校的先进人物讲典型事迹，不断的激发学生的爱国情感。让学生在校园中就充分的感受到爱国主义教育浓厚的氛围，时刻提醒着学生新时代的爱国主义教育对一个国家、一个民族具有怎样的凝聚力。爱国主义教育环境出现的新趋势，也增强学生的爱国行为养成。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，深刻的认识到中国共产党团结带领全国各民人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践。加强对学校、家庭、社会整体力度，不断加强爱国主义教育。要不断增强“四个意识”，“四个自信”。不断挖掘校园资源和社会资源，共同营造爱国氛围。把加强爱国主义教育作为教育系统中重要的教育主题。注重激发师生爱国情感，使爱国主义成为每个人心中的坚定信念和精神力量，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国情感转化为报国行为。

三、在课堂教学中进行爱国主义教育

丰富爱国主义教育内容，加强学生的爱国理念。艺术类院校主要传播爱国主义教育的方式就是通过思政课教育方式。教师可以根据授课内容加入学生本专业关于爱国主义教育的相关内容。丰富课堂内容，提高学生的兴趣。根据不同专业的学生所能接受爱国教育的程度、以及通过调查分析不同专业的学生更愿意接受的教育内容，制定适合不同专业学生的教育方案。通过给学生播放爱国主义电影、唱红歌、讲好中国故事、拍摄祖国的风貌等一系列活动，也更好的将学生所学专业和爱国主义教育联系在一起，不断的增强学生学习的积极性、理智爱国、爱国行为理智、激发学生的爱国主义热情，增强学生的爱国使命感和责任感。把爱国主义教育融入课堂、融入教材，将爱国主义教育贯穿学校教育的整个过程，更加注重情感上的教育，通过理性教育和情感上教育的结合，通过对赞扬先进形象、进行有关红色革命的爱国主义教育活动。

四、在艺术实践中开展爱国主义教育

在爱国主义教育中不仅要让学生意识到新时代的青年要勇担时代重任，而且要践行历史使命的重要性。打破院校传统的说教形式，在传播爱国主义教育的过程中，应该多增加不同形式的爱国主义教育。让学生在学校中对爱国主义教育得到的认知以及爱国情感通过体验、实践结合起来，增强学生的爱国热情。可以组织学生参观红色纪念馆、博物馆、红色革命根据地等。学习革命先辈们的英雄事迹和坚毅品质、铭记历史勇于承担国家重任。鼓励学生多参加文艺汇报演出、在创作文艺作品中多融入新时代爱国主义思想。更好的投身于中国特色社会主义文艺事业当中。不断的去引导学生关注时政热点话题，关心国家时事新闻和国家大事件。

由于艺术类院校的特殊性，可以在艺术中不断的发掘爱国主义相关的事例以及表现爱国主义教育的不同表现方式。院校举办各类有关爱国主义教育比赛，将爱国主义教育和艺术类活动紧密的联系在一起。以学院为单位，对表现优异的集体或个人进行鼓励、表扬、制作专题展示节目。从学生的角度出发，更加贴切学生生活，从而对学生起到一个更好的引导作用。在校园内以及教室内悬挂名人名言、照片、在校园竖立爱国名人肖像，设立红色文化宣传馆，以此告诫激励学生树立高尚的品质，铭记历史不忘初心、牢记使命。更加坚定爱国信念，把爱国激情更好的投身到建设中华民族伟大复兴中国梦中。