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在楼纳的未来乡村探索

2020-11-18彭礼孝

中华手工 2020年4期
关键词:建筑师建筑课程

彭礼孝

建筑赋能

贵州省黔西南州义龙新区楼纳村

扶贫亮点:

高校建造大赛为乡村振兴带来可行设计

知名规划师、建筑师、景观设计师、建筑院校牵头调研,发掘和提升当地产业特色

每个人心中都有一个田园梦想。伴随着中国近些年的乡建热潮,许多设计师、投资人、企业家等都纷纷投身于乡村。这种快速的介入,使得许多原本无人问津的乡村一时间备受瞩目,乡村的命运在发生着转变。从封闭到融入,这种转变或许是蜕变,也可能是巨变,乡村开始直面大资金、新技术……蕴含文化宝藏、精神血脉的中国乡村将走向何方,许多乡村驻足在发展的十字路口。

我国的“乡村振兴”国家战略,为中国乡村发展指明了道路,提出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求。楼纳的乡村实践便是在这种大背景下产生的。它倡導以设计引领乡村,用设计、文化、艺术与媒体的力量,实现乡村建设的转型,留下田野,守住乡愁,用建筑师的集体力量,探究中国未来乡村的发展之路。

楼纳位于贵州省黔西南州义龙新区,是一个布依族、苗族特色村寨。这里有原生态的自然山水、传统乡村的宗祠文化,同时也面临空心村、留守儿童等一系列社会问题。楼纳国际建筑师公社位于楼纳村大冲组,作为楼纳村整体发展的一个触点,聚集着国内外知名建筑师、艺术家、文化学者、文化品牌等,输出着他们共同的智慧。

面对逐渐“苏醒”中的广大乡村,楼纳国际建筑公社提出了设计、文化、艺术引领下的“未来乡村”这一课题,期待参与到楼纳国际建筑师公社进行理论研究和实践的建筑师、艺术家、文化学者等回应这一主题。作为楼纳村的发展引擎,公社服务于整个楼纳的16个村寨。并且“一村一大师—— 楼纳乡村振兴计划”以知名规划师、建筑师、景观设计师、建筑院校牵头调研、策划,为楼纳16个村寨研究乡村环境整治的设计导则,发掘和提升当地产业特色,为当地注入新的社会文化资源,带动村民生活品质和经济收入的提升。这对整个楼纳或者黔西南来说,是一个触媒,而设计也只是其中一个引发一系列连锁式变革的点。

普利兹克奖得主西泽立卫、韩国建筑大师承孝相、全国工程勘察设计大师李兴钢等在内的诸多国内外知名建筑师、艺术家、教育家及社会人文工作者等不同领域的前沿人士,在楼纳共同探索适宜乡村、面向未来的设计、建造技术和生活方式,探讨设计引领下的乡村美学意图、乡村聚落的形态产生和生长逻辑,定义未来乡村的人居环境和生活品质,并希望将更多实用型成果面向中国其他地区的乡村进行推广。公社通过发起楼纳国际山地建筑艺术节、系列展览、乡村活动等,探索文化大事件激活未来乡村的方式,为中国的乡村振兴贡献“楼纳智慧”。

教育引领下的乡村未来

2018年4月中旬,位于黔西南的小山村迎来了首堂落地楼纳的国际高校建造课程。这群来自10个不同国家的师生,经过1个多月的建造实践,最终完成了设计方案的落地呈现。5月15日,楼纳国际建造课程闭营仪式成功举办,楼纳建筑师书店也同时宣布正式落成。

奥斯陆建筑与设计学院有着丰富的木结构设计与建造经验,楼纳当地也有木材料使用的传统,两者有机结合,对课程主题“传统木构节点的数字化演绎”进行了深入阐释。建造内容分为木结构、砖墙、屋顶、地面、内部装饰、室外景观等部分,师生们以小组为单位,轮换参与不同的环节,学习和掌握了不同的材料属性和建造技能。

建造课程期间,崔愷院士、丁沃沃教授、王维仁教授、吕品晶教授、刘克成教授等建筑大师、高校学者都来到现场探班,与学员们分享设计经验。建筑的本质是建造或营造,如果不亲身参与、不亲手触摸材料,那么对设计和材料的理解都是肤浅的。因而,建造课程有其必要性。学员们来到这里,与知名建筑师以及传统工匠们共同建造,得以促进自己建筑思想的成熟。楼纳建筑教育作为一种催化剂,在传统教育体系之外,对建筑学习进行补充和促进。

楼纳建筑教育全新启航,并且取得的第一个成果——楼纳建筑师书店。而楼纳建筑教育的脚步却不止于此,它正以开放的姿态,接纳、吸收一切有意义的、有趣的东西。它强调建筑教育的在地性、体验性、营建性和创新性,承继传统营造文化和民间技艺。在未来,会有更多的国际建造课程在楼纳开设,还会有新颖的教育模式被探索,希冀为建筑教育的发展注入不一样的基因。

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