无抽搐电休克治疗与护理对精神分裂症患者认知功能的影响

包黎红

【关键词】无抽搐电休克;护理;精神分裂症;认知功能;影响

【中图分类号】R749.3 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2020）10-0186-01

精神分裂症多发于青壮年患者中，疾病的病因并不明确，其症状表现也具有较大的个体性差异，对患者行为、感知、认知、神经等功能均会造成严重影响，在患者未实施治疗的情况下极易引起严重精神残疾。精神分裂病仅给予药物治疗的效果不显著，不能有效改善患者的认知能力，为此，临床往往与其它治疗措施联合使用，常见的为无抽搐电休克治疗，本研究分析了无抽搐电休克治疗精神分裂症的临床效果，具体如下。

1资料与方法

1.1一般资料

收集2018年12月-2019年12月在我院治疗精神分裂病的50例患者资料，将其分为两个不同的研究小组，即观察组（25例）与对照组（25例），本研究患者中，男性21例，女性29例，观察组患者年龄为20-47岁，平均年龄（33 17±3.45）岁;对照组19-45岁，平均年龄（32.74±3 15）岁。对比本研究人选50例患者的临床资料，差异对比性小P>0.05，有研究分析价值。

1.2方法

对照组患者仅使用药物治疗措施，即采用阿利哌唑（10-15mg/d）、奥氮平（10mg/d）、喹硫平（50mg/d）等药物联合治疗，在治疗后期可视患者病情来加减药物剂量，要注意控制在最大剂量范围之内。观察组患者在药物治疗的同时联合无抽搐电休克法进行治疗，治疗前6h应禁饮食，指导患者排空大便与膀胱，去除义齿清理口腔后取仰卧位，连接各类体征监测设备后，为患者依次静注阿托品（0.5mg）、麻醉剂以及1ml氧化琥珀胆碱，在患者自主呼吸停止以及肌张力降低后展开治疗。在完成治疗后，紧密监测患者的生命体征，患者意识恢复后半小时内未出现任何异常现象，可离开治疗室，2-3d/次。观察组组患者在治疗期间，均配合心理护理，医护人员了解患者的心理动脉，向患者及其家属讲解疾病知识，无抽搐电休克治疗的目的以及安全性，以此来获得患者的信任与治疗配合。

1.3评定方法

对两组患者治疗前后的认知功能评分进行观察，运用LOTCA评分量表来进行认知功能测评，得分数越高，表示患者认知能力越佳。

1.4统计学方法

运用SPSS19.0统计学软件处理相关数据，本篇论文数据通过“x±s”来表示具体的计数资料，数据差以“X2”来检测。结果P<0.05，说明数据对比差异度大，有临床统计学对比意义。

2结果

对比两组患者治疗前与治疗后的认知功能评分情况，治疗前，两组各项认知功能指标差异不显著P>0.05，治疗后，观察组患者的改善情况均比对照组佳，统计学有对比价值P<0.05，具体详情参见表1。

表1 观察组与对照组患者治疗前与治疗后的认知功能评分对比表（x±s，分）

3討论：

精神分裂症会对患者认知功能造成不可逆的损伤，如果患者在延误治疗后，其病情会加重，从而增加治疗难度，药物可以起到控制病情发展的效果，但是在改善认知功能上无明显作用，长其药物也会因药物毒理累积而损伤患者的神经功能。经相关研究资料可知，在对精神分裂症患者进行药物治疗的同时联合无抽搐电休克治疗措施可提升患者的认知功能评分。

本研究中，对照组给予药物治疗措施，观察组在药物治疗的同时实施无抽搐电休克治疗法，对比两组患者治疗前与治疗后的认知功能评分情况，治疗前，两组各项认知功能指标差异不显著P>0.05，治疗后，观察组患者的改善情况均比对照组佳，其中，观察组的思维操作评分数为（27.83±2.99）分，行为操作评分数为（38.42±4.71）分，对照组思维操作评分数为（22.56±2.75）分，行为操作评分数为（32.04±3.92）分，统计学有对比价值P<0.05。