初中话题作文的写作指导初探

洪琼梅

◆摘  要：“话题作文”是典型的开放性作文命题形式，其命题的价值是脱离作文的限制，让学生拓展思维空间，激发学生的想象力，创造性的彰显自己的个性，写出有创意作文。本文拟借此对话题作文的产生背景、主要特点、认识误区和写作指导做些初探。

◆关键词：话题作文;化实为虚;化大为小;创新;文体

话题作文从根本上激励学生的创新，它打破了命题作文对学生的写作桎梏，从而大大拓宽学生思维和想象的空间，便于学生灵活地选择写作的内容和形式，为那些有写作特长的学生提供了展示才华的平台，从而展现21世纪中学生面对大千世界的感悟与体会。可以说：话题作文成为近年来各级各类考试经常采用的一种新型作文题型，这是作文命题成熟的一种表现，也是顺应教育部以“素质教育”为主导的教育教学方针。作为一种开放性较强的新型作文题型，不少学生对话题作文有些认识误区，主要有以下几个方面：一是有人认为，话题作文写作范围宽泛，用不着认真审题也能写出好文章，结果或脱离话题，下笔千言;或另起炉灶，离题万里。二是有人认为，话题作文“文体自选”就是不讲究文体，可以“自由式作文”，随心所欲，结果写成不伦不类的“四不像”文章。那么，同学们如何才能写好话题作文，我想可以从以下几方面来入手。

1要学会化实为虚

如遇到以某一具体实物为话題的作文，既可写这一实实在在的事物，更可以化实为虚，按其象征义或比喻义作文。比如以“桥”为话题，可写成一篇实物说明文，向人们介绍桥的起源、历史变迁、结构形式、种类特点等;也可写成一篇以桥为线索的记叙文，描写家乡桥的发展变迁及与桥有关的人或事等。更可以化实为虚，从有形的桥联想到无形的桥，如中美两国70年代的乒乓外交就是一座融冰之桥，姚明的NBA之旅就是一座中美体育交流之桥，北京残奥会架起一座残疾运动员和健全人的理解之桥，更是一座残疾运动员和残疾人的人生之桥，两岸的“大三通”架设了一座海峡两岸人民的亲情之桥……这样想来，我们就有取之不尽的素材。

2要善于化大为小

即是采用大题小作的作文写法，写好话题作文的第一点要求就是要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”。例如话题作文“财富”，“财富”是指一切有价值的东西，包括物质财富和精神财富，它的范围很大，不易下笔。这时我们就要化大为小，作文时可把“财富”缩小为“贫穷就是一种财富”“挫折就是一笔财富”“诚信就是一种财富”。再如2006年厦门市的中考作文——以“歌”为话题，作文时我们可把题目拟为“校园生活是首歌”“文学长廊之歌”“人生之歌”……如此，化大为小，就容易下笔为文。

3立意要独辟蹊径、表现个性

一篇文章可有多种立意，“但凭弱水三千，只取一瓢饮”，如何取舍，可两求：求异、求新。话题作文的实质是鼓励学生创新，给学生充分的思维和想象的空间，学生们要善于从他人习以为常的材料中去深掘出他人没有发现的或尚未发表过的新观点、新角度。例如：“癞蛤蟆想吃天鹅肉”这一成语故事，在日常生活中常用来比喻人没有自知之明，一心想谋取不可能到手的东西。其实我们换个角度来思考：中国人的飞天梦，从几千年前的“嫦娥奔月”到敦煌的“飞天”一直被世人看成是件“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的事情，可是经过无数代中国人的努力，随着“神舟载人航天飞船”的一次次顺利起飞，随着“飞天英雄”杨利伟的凯旋归来，我们终于把“痴心妄想”变成了活生生的现实，今天的中国人需要的不正是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的痴心妄想吗？再如“滥竽充数”这则成语，从传统认识的角度，多指南郭先生不懂装懂、弄虚作假的恶劣作风。同样我们换个角度来思考：从齐宣王的角度，我们不难看出，他一味喜欢听合奏，高高在上，从不过问吹竽人的实绩、才干，才给了南郭先生可乘之机，从问责制方面来讲，他才是应该被否认的;从齐缗王的角度看，他喜欢听独奏，既有利于吹竽者提高他们的技艺，同时也提供了一个人才脱颖而出的平台;即使从南郭先生这个角度看，当齐缗王要一一听之，他能看到自己的弱点，明智地选择了主动离开，既不搞关系走后门，也不怨天尤人，这种态度何尝不值得称道？

求新就是要求学生从当前人们关注的社会热点切入，从现实生活中捕捉富有时代气息的材料，让自己的作品跳动着时代的脉搏。比如“快女”“富二代”“开心农场”等热点文化素材;奥运会、残奥会、冬奥会等重大体育赛事中涌现出的英雄人物和事迹的素材;CCTV每年评选的感动中国的十大新闻人物的事迹和颁奖词……

4要拟好题目

拟一个好的标题，将是文章成功的一半，足见拟题的重要性。它虽然不是学生与教师直接面对面，但却胜似学生向教师提交的一份见面礼，关系到阅卷教师的对本文的第一印象，显示出学生的写作水平，所以，作为学生，应该好好的珍惜这样一个展示自己才华的机会。根据多年的教学经验和对学生作文写作额指导，我认为一下几种方式比较适合话题作文的写作，并你能够收到较好的效果。一是比喻式，这类题目让文题生动形象，给文章锦上添花。如：《初中生活的五味瓶》、《心是一棵会开花的树》、《美丽的丑小鸭》等;二是引用式，对影片名、歌曲名、流行歌词、古诗词以及成语等进行巧妙地借用，这类题目亦庄亦谐，妙趣横生。如《送人玫瑰手有余香》、《明天会更好》、《世间有百媚千红，我独爱诚信这一种》等;三是符号式，借用数学、物理和化学等学科的特殊公式来拟题，这类题目形式别致，且易引发人们丰富的联想。如《质疑公式：才能+机遇=成功？》、《8-1>8》、《7-1=0》等。

所以，话题作文和传统的作文既有区别又有联系，它给予学生更大的自主创新写作空间，发挥出学生的写作才能，能够写出更好的作文。诚然，一篇优秀的话题作文除了做到上面这些外，还要注意书写的端正和卷面的整洁，平时写作训练应多找一些话题来思考：如奉献、机遇、竞争、欣赏、环境、资源、网络等，还要多阅读报刊杂志，多看新闻，关注社会热点问题，广泛储备写作素材，因为好的立意往往与时代密切相关，这样我们在写作时才能给作文注入鲜活之水，写好话题作文也就不再是梦想了。

参考文献

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[2]李毅.初中话题作文写作指导[J].文学教育，2017（03）.

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[4]李风兰.浅谈初中话题作文写作训练[J].中学教学参考，2014（10）.