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简述新媒体时代高校共青团宣传思想工作的创新

2020-11-15李佳佳李茹茵

老区建设 2020年8期
关键词:共青团时代思想

李佳佳 李茹茵

[提 要]高校是国家人才的聚集地,是为党和国家培养后备力量的重要场所,更肩负着培养时代新人的重大使命。宣传思想工作是党组织工作的组成部分,既是国家发展的需要,也是落实立德树人根本任务的关键所在。在新媒体时代下,高校共青团宣传思想工作须顺应时代发展的潮流,勇于抓住机遇,敢于面对挑战,形成独特的宣传模式。

根据第44次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2019年6月,我国网民的人数达到8.54亿,互联网普及率达到61.2%,人均每周上网时长为27.9小时,其中20-29岁的网民群体占的比重最高,达到24.6%。由此可见,互联网已经成为包括大学生在内的许多人生活中的一部分,网络无疑对他们的生活产生着巨大的影响。从传统的宣传媒介到如今的新媒体,信息时代的发展日新月异,在这一背景下,新媒体在高校宣传思想工作上的应用也日趋广泛。新媒体是指借助网络技术、数字技术、移动通讯技术,以通讯软件等为代表,为受众提供信息技术的服务。通过网络的中介作用将手机、电视和电脑等融合在一起,发展过程中逐步形成新的媒体环境。[1]虽然,宣传思想工作的环境、对象、范围、发生了很大变化,但宣传思想工作的根本任务没有变,也不可能变。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。[2]而关于高校的宣传思想工作内容,主要包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、党的路线方针教育、优秀传统文化教育、党的基本知识与时事政治等等。如何将新媒体与宣传思想工作有机结合,进而创新应用,已经成为今后高校共青团宣传思想工作的关键所在。

一、新媒体时代高校共青团宣传思想工作面临的机遇

(一)提高工作效率,扩大传播范围

信息时代的发展,为我们带来了诸多的便利,但也正在改变人们的行为方式和思维方式。传统媒体时代的共青团宣传思想工作,主要是通过报纸或者举办小型的聚集活动来进行宣传,耗时又费力,传播面有限。处于新媒体时代,网络技术将促进思想政治工作的民主化、信息化和高效化。高校作为互联网使用群体最多的聚集地,可以结合广大学生的兴趣爱好进行宣传,一方面,不仅能够确保大学生接收到准确的信息,而且可以及时引起大学生的关注;另一方面,对于共青团来说,可以对宣传的相关内容进行深度、广度方面的延伸。同时,新媒体的互动性可以使其在短时间内了解到大学生对于相关的问题认识、看法或心声,传播他们内心的声音,解决他们遇见的问题,这无疑提高了宣传思想工作的效率,扩大了宣传思想工作的传播面。

(二)创新宣传形式,拓宽传播格局

2019年3月5日,习近平总书记在加快推动媒体融合发展、构建全媒体传播格局的讲话中指出:“人在哪儿,宣传思想工作的重点就在哪儿,网络空间已经成为人们生产生活的新空间,那也就应该成为我们党凝聚共识的新空间”[3]。因此,在新媒体蓬勃发展的时代,宣传思想工作应抢先占领网络空间,在QQ、微信、微博、公众号、官网、短视频等平台上,我们可以看到已有大部分的高校共青团公众号、校团委公众号,使用影视图集、小视频、直播等多元化的宣传形式,将习近平新时代中国特色社会主义思想有效融入宣传工作,把宣传工作的内容与青年大学生的成长、发展联系起来,重点解答大学生关注的社会热点难点问题,增强了宣传工作的针对性和有效性。因此,充分发挥新媒体的开放性、虚拟性、全球性和即时性,不仅是校内得到宣传,更拓宽了宣传的传播格局。

(三)增强大学生的认同感和参与度

新媒体时代,新媒体的交互性、平等性增强了对大学生的吸引力、认同感和参与度。同时,在传播相关思想的过程中,大学生不仅可以了解相应的内容,而且还能进行评论和转发,提出自己的见解,并且让更多的人参与其中,扩大了互动空间。例如,在庆祝中华人民共和国成立七十周年期间,就有各大高校组织学生唱响歌曲《我和我的祖国》,以七十年来的祖国变化为主题进行在线征稿,举行朗诵比赛歌颂祖国,开展相关的答题节目;在线播放电影《我和我的祖国》《中国机长》《攀登者》,讲述中国故事;在线举行升国旗仪式;学习强国APP还通过专门开设国家版图意识教育版块等形式让大家了解祖国的点点滴滴,等等。一时间,大学生心中的爱国情怀有了更多的展现平台。更重要的是,高校在宣传思想工作方面上对新媒体的充分应用,能够使大学生以各种不同的方式积极参与其中,加深对祖国的热爱,增强大学生“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入到学习、工作和生活中,从而有助于大学生自身的成才成长。

二、新媒体时代高校共青团宣传思想工作面临的挑战

(一)外来文化对主流思想的影响增多

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。不论是中华文明,还是世界上存在的其他文明,都是人类文明创造的成果。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。[4]然而处在新媒体时代的今天,各国之间的交流日益密切,但也不可避免的对部分大学生个人思想发展带来了一定的负面影响,导致他们的世界观、人生观和价值观出现一定程度的偏差。特别是近年来西方文化在电影、电视剧、动漫等方面强烈的国家意识输出,导致部分大学生一定程度对外来文化的认同甚至超过对中华文化的认同,这种情况无疑增加了高校共青团宣传思想工作的难度。

(二)新媒体专业技术人员相对缺乏

做好共青团的宣传思想工作,关键在人。宣传思想工作队伍的政治素养、理论水平、政策水平、业务能力,直接关系党的思想宣传工作效果。因此,要适应新形势新任务的要求,加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的宣传思想工作队伍。[5]但在如今高校的团委组织中,专业技术人员仍然比较缺乏,相应的技术培训得不到重视。人员的年龄、结构、分工不合理。在年龄上,年轻成员较少,造成对新媒体的相关内容、动态了解关注少,操作方式不熟悉,甚至有些人员以年龄偏大为由,拒绝学习新的操作,不能充分发挥各年龄层的优势,导致传播方式过于死板。在结构上,专业人员与兼职人员比重不协调,兼职人员所占比重大,宣传上缺乏专业化。在分工上,不能根据新媒体特点与时俱进,仍然使用传统分工模式,新媒体的优势难以发挥。

(三)新媒体平台的宣传手段应用不足

尽管如今高校对于新媒体的应用较为重视,但仍然存在一些问题。一方面,宣传语言表达上陈旧冗长,不够贴近当下大学生的实际生活,缺乏突出重点、亮点的吸引性和高效性,导致大学生失去阅读的兴趣和耐心; 另一方面,有部分高校虽然有专门的团委工作部门,但在新媒体中没有自己的公众号,内容的发送也只是从部门到部门,从老师到学生的单向传播,传播方式单一。没有通过微博、微信、短视频等形式对大学生宣传,导致很多人只是在学校的强制要求下才会对相应的内容有所关注;不能主动就一个问题进行深度的挖掘、探讨,导致缺乏与大学生之间的互动和交流。由于一些高校共青团新媒体平台宣传手段的匮乏,导致大学生对所推出的宣传内容兴趣不大,其成效大打折扣。

三、新媒体时代推进高校共青团宣传思想工作的对策

(一)加强主流意识形态的引导

意识形态工作是党的一项极其重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。因此,意识形态工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。[2]新媒体时代,共青团组织应该积极发挥新媒体的作用,有针对性地宣传相关内容,而不是流于形式。一方面,在经济全球化背景下,西方文化传输力度日趋增大,时刻都在冲击着中华民族的优秀传统文化,这就决定了我们同西方国家的斗争和较量是不可调和的,因而必然是长期、复杂的,有时甚至是十分尖锐的。因此,共青团组织需要充分利用新媒体,抢占网络空间高地,积极传播马克思主义理论的相关内容,让大学生上好《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《形势与政策》五门课程的同时,更应该在课堂之外,以多媒体平台的途径加大课下线上的宣传工作,运用新媒体平台的交互性把马克思主义理论知识的宣传植入到大学生的生活实际中,通过学生们的反馈,更能掌握当下大学生的真实想法和动态。新媒体平台的平等性更易得到他们了解和认可,中华民族伟大复兴的梦想一定能够变为现实;另一方面,需要对大学生进行社会主义核心价值观教育,社会主义核心价值观以24个字的精辟总结,告诉我们应该建设一个怎样的国家、建设一个怎样的社会、自身需要成为怎样的人,大学生作为国家未来发展的生力军,更要努力去践行社会主义核心价值观。

因此,共青团组织可以在新媒体的平台上以新颖的方式吸引大学生的兴趣,不仅使大学生知道马克思主义理论的相关内容,更重要的是让大学生在生活中践行,促使马克思主义理论转化为大学生的情感认同和行为习惯,使他们成为合格的社会主义事业的接班人。

共青团组织还可以充分运用好新媒体平台,宣传引导大学生树立一个正确看待问题的思维,形成一个良好的面对问题的心态,能够理性思考,用自信的态度去看待问题。例如在香港出现“占中”事件期间、在新型冠状病毒感染期间、在出现任何自然灾害期间,共青团组织都可以最早在新媒体平台及时报道相关新闻和更新相关内容的同时,引导大学生选择正确的立场,做有正能量的事情,发表积极言论,践行立德树人使命担当,努力培养过硬本领,积极回应时代挑战和责任担当。“党有号召,团有行动”,在任何时刻,团组织都需发挥自身的作用,利用大众传媒传播共产主义信仰、马克思主义的共同理想与信念,从日常主题活动进行实践探索,理论化、规范化、创新性地开展以爱国主义教育为主题的教育活动,使大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,通过对党的理论知识的宣传,提高大学生政治素质和理论修养,做好党的助手。

(二)努力提升队伍的整体素质

“打铁还需自身硬”是我们党对自身的要求,硬在信念、硬在为民、硬在担当、硬在学习。面对新的宣传形式的要求,各级高校团组织需要努力提高队伍的整体素质。首先,调整人员的年龄结构。在高校的团组织中,人员的结构分布并不合理,以三十岁到五十岁的人员居多,而二十六岁到三十岁的人员居少,部分年龄偏大人员不愿学习新媒体的相关知识,或者学习能力不强,或者效果不好,宣传效果大打折扣。因此,需要及时调整人员的结构,使每个年龄段的人员都占一定的比例,年纪较轻的工作人员可以进行公众号内容的排版和布局等工作,而审核和发布可以交给年龄较大、经验相对丰富的工作人员去处理,这样分工合作不仅可以优劣互补,而且可以提高效率;其次,重视工作人员对新媒体使用的教学。每一种新媒体的出现,大众的接受都需要一个学习的过程。对于高校团组织来说,关于新媒体的使用,可以找专业的人员进行教学,详细介绍使用方法,帮助人员及时学习并且能够做到灵活应用,方便工作需要;再次,丰富自身理论知识。作为高校团组织的工作人员,应该加强党团知识的学习,具备较丰富的理论知识,才能做到主动宣传、善于宣传。对社会关注的热点问题,做到及时分析,引导大学生明辨是非;最后,树立责任意识。共青团是党的助手,为党和国家培养后备人才的主力军。因此,高校团组织的工作人员,应该具备强烈的社会责任感,这种责任感不仅仅表现在对待日常性的工作,而且在出现重大问题的时候,能够把家国情怀放在首要位置,把对祖国发展所具备的责任感,以新媒体多元传播的方式传达给大学生们,从而加强对大学生责任意识的培养,培养他们勇于承担新时代赋予的社会、历史责任感,肩负起国家和民族发展的时代重任,做一名新时代有作为的大学生。

(三)创新宣传手段

新媒体时代,高校共青团宣传思想工作必须紧跟时代发展的潮流,努力提升宣传思想工作的科学化水平,可以从以下几个方面进行创新宣传:第一,内容的精简化。冗长的篇幅已不适应当下大学生们的媒体阅读需求,甚至容易引起大学生的反感。目前,一些大学生只看个标题就算阅读完成,而对推送的具体内容可能没有兴趣再深入阅读。因此,高校共青团组织要根据所要推送内容的具体情况,尽量以简短的文字形式表达,言简意赅的表达可节省双方时间、精力。第二,形式的多样化。如今,微信、微博、抖音短视频、快手短视频等APP以其各自的特点,活跃在大学生的生活中,并且对大学生的成长、学习习惯和交流产生了重要影响。因此,高校共青团组织在传播思想工作的过程中,应该在各个平台上都有自己的公众号。微信集中于文字的推送,微博的互动性更强,而短视频主要是以视频的形式,可以更加灵活地说明情况。高校共青团组织应该结合要传播的内容,灵活选择相应的平台发布,使宣传效果事半功倍。第三,语言表述的丰富性。过于枯燥的语言使人难以有继续阅读下去的兴趣,也难以引起他人的兴趣。因此,在传播思想的过程中,要注重语言的丰富性和多样化。可以结合应用当下大学生们喜欢的热门网络流行语、诗词歌赋等,这样不仅可以满足大学生的喜好,同时可以更好地达到传播的目的性。第四,更新的及时性。及时更新才能引起一定的关注度,有些高校团组织公众号的内容没有做到及时更新,导致大家对其关注度降低甚至遗忘,没有得到一定的反响。因此,高校共青团宣传思想工作要与时俱进,充分发挥新媒体宣传的时效性。

四、结语

新媒体的发展是势不可挡的潮流,已经成为这个时代的宠儿,也是当今大学生花费时间最多的地方,越来越多地影响着大学生的生活。高校共青团宣传工作是高校一项极端重要的工作,因此,如何与新媒体进行有机结合是高校共青团工作的重中之重,也是今后发展的必要前提。因此,高校共青团组织面对新形势,要抓住机遇,积极应对挑战,充分发挥新媒体的优势,运用好新媒体这一新兴媒介,创新宣传思想工作机制,完善工作方式,更新工作理念。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握大学生的需求导向,注重实效,努力做到最大限度地提高高校共青团宣传工作的效率,以适应当代大学生的需求,使其成为高校团组织“把握住广大青年的脉搏,扩大团的工作有效覆盖面,增强团组织的吸引力和凝聚力”的强有力的武器。[6]让新媒体平台在创新高校共青团工作上真正“活起来”。

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