多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用

王淑华

一、多元文化音乐教育与音乐文化

1.音乐文化与音乐教育的内涵

音乐教育是音乐文化中的重要组成部分，对于整个音乐教育的发展有着非常重要的影响。音乐文化精神与音乐教育之间有着非常紧密的关系，音乐文化包括音乐教育活动，并且音乐文化精神中对音乐教育中理论知识有着比较深入的探究。在学校中进行音乐教育的过程中，音乐教育有着其自身的制度性。不同的音乐类型有着不同的特征，因此在音乐教育的过程中呈现出相互渗透，多元文化相互影响的状态，多元文化音乐教育对于整个民族音乐文化的弘扬有着非常重要的作用，也是推动民族音乐更好发展的重要方式。

2.音乐教育的多元化传承特点

民族音乐文化中的思维、行为以及各个方面都能够通过音乐所体现，在音乐教育工作开展过程中对于很多教学内容进行了设计，并且对于音乐的教育观念以及手段进行了创新，能够有效的促使多元文化音乐在音乐领域中的渗透。在音乐领域中对多元文化音乐进行拓展，能够有效地促使学生进行音乐的创新，对于已形成的音乐具有批判性的思维，从而更好地面向民族、面向全球，进而更好的发展多元文化音乐教育形式。多元文化音乐教育能够有效地促使学生对民族音乐文化进行深刻的理解，并掌握体会其中所表达的内涵，进而促使自身音乐水平的有效提升。

二、多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用

1.推动本民族音乐文化的发展

多元文化音乐能够有效促进本民族音乐文化的发展，音乐文化因素是在不断积累传承的过程中逐渐形成的，处于一个不断变化转变的过程，其音乐文化变迁的过程中最重要的方式为传播。音乐能够有效地在不同的地区、社会中进行多种方式的传播，能够有效地促使多元文化的相互渗透，推动学生音乐素养的有效提升。多元文化教育的有效渗透，使得学生能够在传播的过程中对外来文化进行有效的学习，对自身的音乐知识进行有效的拓展，能够真实地认识到多种音乐文化的技术以及精神世界，从而在本民族文化传承的基础上进行不断的创新，能够有效地促进音乐领域的发展。

2.民族音乐文化发展和传承的关键途径

民族音乐文化在不断传承与演变的过程中已经逐渐深入到人民的日常生活，传统音乐文化在民间的流传非常的广，利用娱乐方式对民族音乐进行传承，代表着人们对美好生活的一种期盼。虽然有些民族音乐并没有比较明确的目标，但却为民族文化的有效传承奠定基础。以黑龙江省为例，其中包含着蒙古族、回族等少数民族，汇聚了很多民族的传统文化，并且随着时间的不断推移，文化之间相互渗透以及同化，使得音乐文化逐渐形成一种多元化的趋势，从而形成明显的民族特征。对文化的音乐教育的发展能够促使学生对不同音乐风格，对不同音乐文化有着比较深入的认识，从而对民族音乐文化进行更好的弘扬与发展。

3.增强英语文化凝聚力

音乐教育是时代发展的必然趋势，也是社会发展的必然结果。音乐教育能够有效、具体的对民族文化、民族内涵进行有效的体现，从而使得民族凝聚力的提升。在实际的音乐教育活动开展过程中，学生能够通过多样的音乐活动，深刻的体会到音乐所带来的内涵，音乐文化所形成的价值，从而使得学生形成一定的价值观念，在聆听音乐作品的过程中获得精神上或者心灵上的满足。多元文化音乐教育下，使得学生能够在基于民族传统音乐的基础上对外来音乐文化进行有效的吸收，使着音乐教育能够更加的现代化，更加贴合于当今时代发展的主旋律。多元文化音乐渗透到整个音乐教育的过程中，能够有效的增强音乐文化的凝聚力，从而推动音乐领域的更好发展。

结语

音乐教学与其他学科学习比较的不同，具有较强的艺术性，是一个不断学习积累的过程，民族音乐文化中包含了我国传统文化的一些内涵，因此可以促进传统文化方面的传承。随着国家之间的联系日益紧密，多元文化音乐在民族音乐文化中的传承有着非常重要的作用，能够有效地推动民族音乐文化更好的发展与弘扬，从而推动音乐领域的更好发展。