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子宫肌瘤临床护理路径在患者健康教育中的应用效果分析

2020-11-10徐向荣

康颐 2020年16期
关键词:子宫肌瘤临床护理路径健康教育

徐向荣

【摘要】目的:针对子宫肌瘤患者在健康教育中采用临床护理路径干预后的效果进行探究。方法:选取样本的时间在2017年04月-2020年04月之间,共抽取38例子宫肌瘤患者作为研究样本,对照组患者在护理中,按照常规健康教育的方案,研究组患者则需要采用临床护理路径干预的方案开展护理工作,对两组患者的护理效果进行比较。结果:护理后,在临床护理路径干预的作用下,研究组患者的总满意度达到了94.75%,对照组患者在这一指标中仅为73.68%,差异显著,P<0.05;从两组患者的焦虑与抑郁评分来看,研究组患者同样优于对照组,差异显著,P<0.05。结论:在目前临床护理工作落实中,针对子宫肌瘤患者的健康教育,可以采用临床护理路径干预的方案,实现患者护理满意度的提升,同时降低焦虑与抑郁评分,具有较高推广价值。

【关键词】子宫肌瘤;临床护理路径;健康教育;应用效果

【中图分类号】R473.73 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2020.

从目前的临床来看,子宫肌瘤作为一种比较常见的良性肿瘤,临床中表现为腹部包块、子宫出血以及腰酸背痛等症状。患者在出现这一症状以后,由于缺乏对肿瘤的正确认知,容易产生消极治疗以及各种负面情绪,对治疗工作的开展产生了不利影响[1]。这就需要开展相应的健康教育工作,增进患者对子宫肌瘤的认知,积极的配合治疗工作。但是在常规健康教育的作用下,所产生的效果有限,而临床护理路径干预,能够实现教育流程的规范,改善教育效果。因此,在本次研究当中,通过抽取38例患者作为样本,针对子宫肌瘤患者在健康教育中采用临床护理路径干预后的效果进行探究。

1 资料与方法

1.1一般资料

样本选取中,对时间范围进行设定,从本院在2017年04月-2020年04月间诊治的患者中,抽取80例作为研究样本,所有患者均符合子宫肌瘤的诊断标准,排除存在语言认知障碍、全身性病变以及治疗禁忌患者。从患者的基线资料情况来看,对照组患者的年龄最大的为63岁,最小的为29岁,平均年龄经计算为(40.2±4.3)岁,病程最长的为19个月,最短的为3个月,平均病程经计算为(12.6±2.3)个月;研究组患者年龄最大的为64岁,最小的为28岁,平均年龄经计算为(42.3±3.8)岁,病程最长的患者为18个月,最短的患者为3个月,平均病程经计算结果为(12.2±2.1)个月。从两组患者的基线资料情况来看,经比较不存在统计学意义,差异并不显著,P>0.05。

1.2 方法

两组患者在入院以后,均需要采用常规的护理方案进行干预,对照组患者按照常规的健康教育方案,开展子宫肌瘤相关知识的宣传教育工作,例如子宫肌瘤的成因,对患者产生的各種影响,同时需要向患者介绍子宫肌瘤的治疗方案以及预期效果。研究组患者则需要按照临床护理路径干预的方案,向患者提供健康教育护理。首先,需要组建临床护理路径小组,针对患者的实际情况,开展分组讨论,同时对护理路径进行制定,护理人员需要按照制定好的护理路径,开展相应的护理工作。其次,向患者介绍简单的健康知识,例如子宫肌瘤的各种医学知识,包括发病原因、肿瘤的成因以及治疗方案与效果等。最后,患者在入院3d以后,需要由专家举办小型讲座,向患者系统的介绍健康教育知识,增进患者对子宫肌瘤的认知,消除内心的恐惧心理,积极的配合各项治疗活动。

1.3 统计学方法

采用SPSS20.0统计学软件,针对本次研究的相关数据进行统计学分析,在计量资料方面,采用均数±标准差(x±s)的方式表示,进行t检验,计量资料则采用(%)表示,进行X 2检验,采用P<0.05作为差异统计学标准。

2 结果

护理后,在临床护理路径干预的作用下,研究组患者的总满意度达到了94.75%,对照组患者在这一指标中仅为73.68%,差异显著,P<0.05;从两组患者的焦虑与抑郁评分来看,研究组患者同样优于对照组,差异显著,P<0.05。

3 讨论

从目前的临床来看,子宫肌瘤的发病率在不断提升,对患者的生活质量产生了严重威胁。在治疗中,主要采用手术治疗或者保守治疗的方案,均可以对患者的肿瘤生长进行有效控制,取得了良好的治疗效果[2]。但是对于许多患者来说,由于缺乏对子宫肌瘤疾病的正确认知,容易产生一些负面情绪,使得治疗工作的依从性较差,影响了患者的恢复。这就需要及时的开展健康教育工作,增进患者对子宫肌瘤的认知,从而积极的配合各项治疗工作。在常规健康教育过程中,更多的集中在疾病知识的讲解方面,但是取得的有效比较有限,无法实现患者认知水平的提升[3]。临床护理路径干预作为一种新型的护理理念,可以借助护理小组分析的优势,针对患者的实际情况,开展及时的健康知识教育工作,采用更契合患者的方式来介绍各种知识,实现了教育效果的改善,增强了患者的治疗依从性,为患者疾病治疗提供了可靠保障。护理后,在临床护理路径干预的作用下,研究组患者的总满意度达到了94.75%,对照组患者在这一指标中仅为73.68%,差异显著,P<0.05;从两组患者的焦虑与抑郁评分来看,研究组患者同样优于对照组,差异显著,P<0.05。

综上所述,在目前临床护理工作落实中,针对子宫肌瘤患者的健康教育,可以采用临床护理路径干预的方案,实现患者护理满意度的提升,同时降低焦虑与抑郁评分,具有较高推广价值。

参考文献:

[1]罗晓平.临床护理路径在子宫肌瘤患者健康教育中的应用效果研究[J].养生保健指南,2019,000(046):97.

[2]宋伶俐.临床护理路径在子宫肌瘤患者围术期护理中的效果评价[J].基层医学论坛,2019,v.23;No.567(15):48-49.

[3]王秀敏.临床护理路径在超声引导下微波消融治疗子宫肌瘤患者中的应用效果分析[J].中国实用医药,2019,14(02):132-134.

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