高校图书馆助推大学生思想政治教育策略研究

姚美娟 高洪波

摘 要：图书馆是高校思想政治教育的主阵地之一，尤其在当前我国高度重视“思政课程”与“课程思政”改革的今天，图书馆所具有的独特优势得到了越来越广泛体现，充分挖掘图书馆“育人”的潜在效能，大力开展高校思想政治教育工作，对不断提高等院校大学生思想政治素质具有重要的现实意义。文章依据当前高校图书馆在开展大学生思想政治教育的实际，提出了新时代充分发挥图书馆在助推大学生思想政治教育主阵地功能，进一步开展好高校大学生思想政治教育的建议策略。

关键词：图书馆;高校;思想政治教育;策略

党十八大对新时代高校思想教育工作给予了高度重视，并对高校思政教育做出了一系列重大决策部署，为高校的新时代教育教学改革指明了方向。习近平总书记也多次在相关中央工作会议上对高校政治思想工作发表了重要讲话，其中具有代表意义的是他在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，在讲话中习近平总书记高屋建瓴地指出了思想政治教育在学生素质教育中的深远意义，高校课程教学改革和加强教师队伍建设的关键要素，新时代高校应全面贯彻党的教育路线、方针、政策，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这些教育本质问题，大力开展新时代教育教学改革，与此同时，还应不断提高教师队伍思想政治素质水平，在日常教学过程中，加强教育引导，切实开展好“思政课程”和“课程思政”的改革创新。

近年来，随着我国教育教学改革发展和不断完善，关注学生思想政治教育工作已成为共识。但毋庸讳言，长期以来我国思想教育存在着封闭传统的弊病，时常囿于填鸭式的灌输，对学生思想意识的自主构建重视不足，对学生的内心真实感受没有得到足够的重视。因此，面对新时代的新形势、新情况，要求高校教育者要突破以课堂灌输为主的传统思想政治教育的瓶颈，扩大思想政治教育空间，创造性地开发利用高校现有“思政”教育资源，使新时代思想政治工作真正达到“随风潜入夜、润物细无声”境界，使大学生原有经验的基础上，思想政治意识和水平获得新的提升。

经过近年来的建设，当前我国各个高校图书档案馆已成为具有丰富资源和良好的环境，也得到了广大大学生们的认可，这一点可以从许多高校图书馆“一座难求”可见之一斑，高校在助推大学生思政教育方面大有可为，高校可以充分利用图书档案馆这一经典的文化主阵地，通过开展大学生喜闻乐见、丰富多样和积极向上的文学经典阅读，各类知识竞赛，专家讲坛等形式，使大学生们在更具深度和活力的实践活动中，心灵得到进一步的净化，思想政治素养得到进一步升华。

一、图书档案馆开展大学生思想政治教育的优势

（一）具有丰富的各级各类资源

近年来，我国各个高校图书档案馆建设无论是在建筑规模上，还是在馆藏资源上都有了长足的提升，高校图书档案馆中储备着丰富的思想政治教育资源，这些资源的有效利用，可以弥补传统思想政治教育的局限性，能够较好地为学生开展自主学习、自我教育提供支持。特别是近年来随着高校图书档案馆信息化水平建设水平的提升，线上、线下图书档案资源总量不断增加，并且得到这些资源的方式和手段也更加便捷，大学生可以通过图书档案馆的线上和线下资源，学习马列经典著作、习近平新时代中国特色社会主义理论体系，丰富自身思政理论知识体系，为自身的大学学习和生活实践提供指导。

（二）静谧和谐的学习环境

图书档案馆为大学生思想政治自主学习提供了一个良好的环境，随着各个高等院校图书档案的改造升级，其软硬件水平在原有的基础上都得到显著提升，并面向广大大学生免费开放，得到了学生们的欢迎，上座率居高不下，一座难求的现象早已是常态。静谧和諧的学习环境，大大地提升了大学生的学习效率。

（三）图书档案资料的真实性、权威性

图书档案馆的图书档案资源运用现代信息技术建立一套标准化的流程，在提供借阅便捷化的同时，也为档案的真实性和权威性提供保障。在当今的信息网络技术高度发达的社会环境下，面对西方腐朽文化的冲击、不良价值观网络文化的渗透，导致部分大学生思想意识产生迷茫和混乱，通过真实性、权威性的图书档案资料的学习活动的开展，能够帮助大学生拨开迷雾，找到正确的人生奋斗方向，促使学生树立正确的思想价值观念，使大学生的身心发展步入健康成长的轨道。

二、图书馆助推高校思想政治教育的策略

（一）积极开展图书导读，培养大学生积极向上人生情感

大学生的思想意识活动十分活跃，阅读图书范围通常比较广泛，有时，出于好奇，也很容易接触阅读一些消极书籍。因此开展相关活动，做好大学生图书阅读的引导工作，应引起学校的高度重视。可通过组织学生开展相关诵读、演讲比赛等方式，进一步激发大学生对祖国博大精深历史文化喜爱情感，通过引导他们习读一些经典书籍，使他们在图书阅读过程中找到真理，在经典书目诵读中感受和增强爱国主义情感，进而促进大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）通过文化氛围的创设，营造良好的思想政治教育氛围

要充分发挥高校图书馆的“思政”教育主阵地作用，通过图书馆良好的文化氛围的创设，营造出有利于大学生形成正确思想政治观念的氛围，例如，图书档案馆可布置突出主旋律、具有典型“思政”教育意义的宣传海报等，同时，要有意识地向广大学生推介和展示具有正确导向的一些经典书籍。比如我国四大名著，再如斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，通过对这些名著的认真研读，可以使大学生切身感受到历史人物为追求真理而矢志不渝的崇高精神，使他们精神得到愉悦的同时，正确思想政治意识得到了升华。再如，可以通过学生开展经典国学阅读，使学生在感受博大精深的祖国历史文化同时增强文化自信、道路自信、理论自信和制度自信，进而使学生的思想政治理论修养得到全面提升。

（三）在图书馆文化与班级文化融合过程中有效渗透思政教育

高校在开展诸如班会、党团活动的常规性等形式的思想教育主题活动外，还可以创造性地把图书档案馆中一些优秀的经典图书用来促进班级文化构建。例如，可以组织大学生走进图书档案馆开展毛泽东的《七律长征》、岳飞的《满江红》等经典诗词诵读活动，通过组织大学生诵读这些具有浓郁爱国情怀的经典诗词诵读，不但可以提高学生对诗词的欣赏水平，还能在诵读的过程中有效地融入思想政治教育，学生在情绪激昂的诵读中，精神得以振奋，也对班级凝聚力的形成大有帮助，同时，使“思政”教育真正做到了潜移默化、春风化雨、润物无声。

（四）挖掘和整合图书馆藏资源，促进“思政课程”、“课程思政”的有效开展

高校教师在日常的教育教学过程中要善于研究，敢于创新，依据所带学生思想状况的实际，除了开展好课程知识的教育教学为，应充分利用挖掘整合图书馆藏资源，促进“思政课程”、“课程思政”的有效开展。在日常的课堂教学中做到因材施教、巧妙激发的同时，教师要善于利用学校图书资料资源，深入挖掘图书资源中能够促进学生思想政治意识提升的内容，进行引申教育，使学生无论是课堂上还是在课余都浸润在正确的“思政”氛围里。

（五）巧妙运用学校图书档案资料，增强思政教育的实效性

高校教师要有在教育教学过程中充分利用好学校图书档案资源的意识，在教学过程中，要积极引导学生利用学校图书档案资源开展自主学习活动，通过查阅图书档案资源中孕育的丰富素材，可以有效地补充课堂教学内容，不断拓展学生的知识面，这是由于在图书档案资料中，蕴含着丰富的教学实例，将其融入“思政课堂”和“课堂思政”中，可以促进大学生思想政治教育更深入、更形象和更具体。这样就有效地克服了以往在“思政”教育的空洞枯燥而脱离实际，因此，巧妙运用学校图书档案资料，能有效增强“思政”教育的实效性。

在开展“思政”教育的创新过程中，要突破课堂教学的局限性，可有意识地引导学术将图书档案馆作为课余的第二课堂，鼓励学生依据自身情况自主安排时间，积极利用课余时间，到学校图书档案馆中进行学习。例如，教师可围绕某个相关主题，引导学生自主组成学习小组，前往图书档案馆中搜集相关资料，通过集体撰写研究报告、论文等形式，在提升学生的理论知识应用能力的同时，不断提升学生的思想政治素养。

三、结语

当前我国各个高等院校都在大力开展“课程思政”与“思政课程”的教育改革探索，图书馆丰富的馆藏图文资源为高校思想政治教育教学的开展提供了有力的支持，有效利用其丰富的资源可以进一步突破“坐而论道”的课堂教学局限性，满足大学生多样化、个性化学习诉求，尤其是图书馆近年来电子图文资料库的大力兴建，使得大学生在借阅、浏览有关图文信息更加方便，更加适合当代青年大学生的阅读特点，这些青年大学生喜闻乐见的图书情报资源，大大提升了图书馆的吸引力，图书馆开展大學生思想政治教育工作主阵地的重要地位得到了进一步的体现。文章依据当前高校图书馆在开展大学生思想政治教育的实际，提出了新时代充分发挥图书馆在助推大学生思想政治教育主阵地功能，进一步开展好高校大学生思想政治教育的建议策略，即：第一，积极开展图书导读，培养大学生积极向上人生情感;第二，通过文化氛围的创设，营造良好的思想政治教育氛围;第三，在图书馆文化与班级文化融合过程中有效渗透思政教育;第四，挖掘和整合图书馆藏资源，促进“思政课程”、“课程思政”的有效开展;第五，巧妙运用学校图书档案资料，增强思政教育的实效性。

综上所述，高校在利用图书馆开展大学生思想政治教育中，应充分开展学校思想政治教育实际情况的调研，在发挥图书馆开展高校思政教育主阵地的功能，深入开展形式多样、大学生喜闻乐见的思想政治教育活动，为助推大学生思想政治教育贡献应有的力量。

参考文献

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作者简介：姚美娟（1973- ），女，汉族，江苏南通人，本科，助理馆员，研究方向：图书馆学。