刍议幼儿园开设户外自主性游戏的意义与策略

摘要：当下的学前教育更加重视尊重幼儿的天性，开发他们的思维和智力，以期通过创造更多有效的课程教学活动来引导幼儿想象力和创造力的发展，同时培养他们综合品质。而开设户外自主性游戏是幼儿教育中的重要方式，可以为幼儿创建开放自由的成长环境，同时能够提高幼儿的参与度。

关键词：幼儿园;户外自主性游戏;意义和策略

游戏是幼儿的天性，所以很多幼儿园都会将游戏作为幼儿教学的主要活动，教师也会开发更多创新的游戏来引导幼儿培养注意力、观察力，提高他们的思维能力，同时也尊重幼儿的喜好，以期能够促进其得到更好的发展。而开设户外自主性游戏更加符合孩子的成长特点，他们在户外自然环境下进行自主交流、参与游戏、选择游戏，可以培养学生的交流、思维、语言以及交往能力，培养幼儿健全的人格。

一、幼儿园开设户外自主性游戏的意义

（一）促进幼儿思维能力发展

开设户外游戏可以提高孩子的主动性，发挥他们的自主能动性，因此来推动自主游戏的开展。而且户外自主性游戏更加关注幼儿的思维特点和成长需求，给予了孩子更开阔的发展空间，他们可以自主选择、自主设计，可以大胆提出自己的想法，并且在交流互动的过程中进行思想碰撞，从而提升思维能力。

（二）促进幼儿语言能力发展

户外自主性游戏更加重视幼儿的自主选择意识，不仅可以选择游戏的形式和内容，还可以选择自己的同伴[1] 。而且户外的游戏基本需要幼儿进行交流和沟通，并且为了保证安全性和有效性，一般教师会采用大班带小班的模式，有利于促进幼儿进行交流学习，相互锻炼表达能力，同时也能够培养幼儿的交往能力，促进其语言素养的提升。

二、幼儿园开设户外自主性游戏的策略

（一）构建完善游戏体系

幼儿园教育要求游戏化的活动需要以激发幼儿的自主性为中心，丰富游戏项目的内容、数量和方式，为幼儿提供更多的选择条件[2]。所以在开展户外自主性游戏的过程中，应该先构建比较完善的游戏体系，包括游戏活动项目、游戏设备、游戏活动方式和时效以及场地等，还可以根据不同的户外游戏进行分类，比如体育游戏、语言类游戏或者体验类游戏，并且规划每一项自主游戏的实施方案。同时，针对幼儿不同的性格特点和成长需求，也要丰富游戏的类型，根据幼儿不同年龄段设计符合他们认知的游戏，才能够真正发挥户外自主游戏的价值。例如在引导幼儿开展操场自主性游戏时，可以构建体育游戏项目，比如根据足球运动的原则来开展“蚂蚁搬豆”的游戏，让幼儿在尝试运球、停球的过程中锻炼身体协调灵敏度。而且幼儿可以自主选择游戏的角色，例如守门、站队方式等。整个自主性游戏可以将开始部分、主题游戏以及升华游戏、结束部分安排到5-8分钟，把握游戏的节奏，完善所有游戏的环节。

（三）给予幼儿自主活动

户外自主性游戏的中心就是激发幼儿的积极性，给予他们自主选择的权利，因此在游戏的过程中要组织幼儿可以自主制定游戏内容和策略，让他们根据自己的经验以及需求设计游戏方式，提高幼儿的体验感。比如要借助草地模拟森林探险的游戏，教师可以利用问题和故事引导的方式指导幼儿自主设计游戏环境和方式。例如通过自主制作石头、树木、山洞等来充实“森林”环境，在探险的过程中，让幼儿自主想象可能会遇到什么问题呢。比如遇到老虎，要躲到山洞里。遇到大石头，需要绕过去。遇到小溪水就要挽起裤脚慢慢趟过去。而遇到过高的山丘，需要准备哪些物件来翻越。在这样的自主参与下，幼儿的思维、想象能力都被激发，同时也能够丰富幼儿的知识和生活经验，提升其生存能力。

（三）教师适当进行指导

虽然户外自主游戏中教师要以幼儿的自主参与为主，但是由于幼儿的年龄和思想不够成熟，在遇到困难时可能无法解决，或者由于交流和合作过程中会与同伴产生分歧而存在矛盾，这些会影响自主性游戏的开展，因此就需要教师能够根据幼儿的實际情况进行适当指导[3]。当然适当指导包括介入的时间、方式以及指导内容，都要以推动游戏正常开展、维护孩子的积极性为前提。所以教师在指导时要在全面了解事情和幼儿的心理状态下开展科学指导，给予他们更多的激励和信心。比如在户外攀爬活动中，有一部分幼儿可能会因为耐力不足而有放弃的想法，此时教师就要不间断地给予幼儿更多的鼓励，赞扬他们优秀的表现，并且纠正孩子的攀爬技术，使其可以拥有继续游戏的动力，让自主游戏变得更加有意义。

结束语：

综上所述，在幼儿园教学户外自主性游戏中还存在一些问题，幼儿园和教师都要重视问题的原因所在，采取更加有效的方式来开展自主游戏，深入挖掘生活素材和资源，根据幼儿的成长特点设计游戏内容，给予幼儿更多的选择和参与机会。还要提高资源开发和利用的效率，积极开发丰富的户外游戏内容，促进幼儿实现健康成长。

参考文献：

[1] 郁文娟. 刍议有效开展幼儿户外自主游戏的支持性策略[J]. 教育界：基础教育研究（中）， 2017， 000（006）：118-119.

[2] 刍议有效开展幼儿户外自主游戏的支持性策略[J]. 考试周刊， 2019， 000（065）：191.

[3]王明芳. 有效开展户外幼儿自主性游戏的策略[J]. 才智， 2017（12）：118.

贵州省遵义市正安县碧峰镇中心幼儿园 向若兰