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奋斗过程不尽同,奋斗成色终如一

2020-11-02朱嘉颖

作文通讯·高中版 2020年10期
关键词:成色鲍叔齐桓公

朱嘉颖

亲爱的同学们:

大家好!

说到刚才故事中哪个人物让人感触最深,我想很多人一定会说胸襟宽广的鲍叔或招贤纳士的齐桓公,但我今天想和大家聊聊管仲。他的奋斗之路或许与鲍叔不同,但胸怀天下的成色始终如一,值得我们学习。

很多人或许会说,管仲不是故事里的反面角色吗?他先是暗箭射中公子小白,又在公子纠失败后追随齐桓公,这样的不忠贰臣,何以值得我们学习?

但是,大家是否思考过,管仲在追随二主的个人选择背后是九合诸侯不以兵车的雄才,是免天下万民陷于战乱的仁德。可以说,正是管仲这份真挚的天下情怀让他放下了“不忠”的小节,毅然站在了公子小白的身边,尽其所能,定鼎天下。他的奋斗之路或许与他人不同,但这种爱民利天下的成色始终如一。人的一生何其短暂,修短不过百龄,两足所立不过立锥之地。倘若我们将生活囿于一寸之地或一情二事,那我们更难以突破局限,难以拥有广阔的天地,生活也只会越过越狭窄。

感叹之余,我不禁思考:是什么让管仲最终成了孔子口中九合诸侯的人才呢?我想是在齐桓公与鲍叔给予他机遇之外,他那深厚的自我积淀与过人的本领。故事里轻描淡写的几句话背后,当是他无数日夜钻研兵法的努力与了解敌情洞悉大势的智慧,这份深厚的力量足以让齐桓公称赞不绝。管仲如此,你我是否也能在不同的境遇中躬耕钻研,打牢人生的基础,铺就未来的道路呢?

问少年心事,眼底未名水,胸中黄河月。同学们,齐桓公之贤明,鲍叔之谦逊,管仲之大义,都是家国铠甲上最坚硬的鳞片。我愿学习管仲不计个人小节,胸怀天下苍生的精神,奋蹄扬鞭,勇往直前。千秋之業,万世之功,非待非常之人,凡愿尽心竭力者皆可为之。愿在座的你我一起向着祖国前进的方向努力奔跑!

我的发言到此结束,谢谢!

名师点评

本文积极响应读书会的情境,通过“你”“我”的人称代词与问句的使用,突出了交流感。本文对管仲的形象进行了多角度的探索,分析了管仲身上的“天下情怀”,同时在管仲“小我”与“大我”的选择中,又渗透了“机遇”与“实力”的关系分析,充分体现了作者的辩证思维。文章结尾联系青年实际进行阐发,具有现实意义。(钟俏丽)

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