刘力红的中医生涯

刘力红，现任广西中医药大学经典中医临床研究所首席教授、国家中医药管理局中医扶阳流派传承工作室主任、北京同有三和中医药发展基金会理事长。曾就读于广西中医学院、成都中醫学院、南京中医学院，1992年获医学博士学位。在校受教于陈治恒、陈亦人教授，此后师承李阳波、邓铁涛等名师，2006年拜于钦安卢氏门下，依止卢崇汉师习医。2014年起，师从杨真海先生修习黄帝内针。因著作《思考中医》，主编《中医名家绝学真传》，整理出版《黄帝内针》，以及长期不遗余力地挖掘民间优秀中医流派、弘扬传播传统文化及中医理念而蜚声海内外。

说起中医，在平常人眼里，中医是治疗慢性病的，或者说西医治标，中医治本。总觉得西医帮助渡过了急、危、重等诸道难关，然后让中医来收尾，让中医来调养。因此，说到底，中医只能用来治一些“死不了的病”。而在另一些人眼里，中医只是啼鸣的公鸡。你啼，天也亮；你不啼，天也亮。中医究竟是不是这么回事呢？

刘力红认为，中医是一门有完整理论体系的学问，凭借这个体系可以解决现在的很多问题，是这个时代很需要的一门医学。刘力红认为中医治病的理念、中医治病的方法，都是值得现代科学研究的。中医有很多奥秘，应该是由搞现代科学的人去做，这样才有可能做出成绩来。中医可以配合这个工作，但绝不是由中医承担这个工作，不能搞错位，错位了对彼此都没有好处。经典是中医这门学问的基础学科，而这个基础迄今为止还没有任何一个东西能够代替。欲学好中医，欲在中医这门学问里达到较高的境界，就必须重视经典这个基础学科。

在中医教育方面，刘力红非常强调师的教育。他认为中医实际是一种个性化的教育，这种个性化完全由师的风格来确定，所以形成了不同的师门、不同的流派，这样一个形式的教育，都是一竿子插到底的。以中医而言，理论与实际、基础与临床都是一师贯通，两千年的历史证明，这样的教育模式是适应这些学问的传承的。

他说：“这些年来，随着老一辈的相继故去，教育领地全都是清一色的科班生。一以贯之的师资被各就各位、各持一科的分段师资代替了，这就是中医教育的大现状。所以依我看，中医教育所存在问题的本质就是能教之人的问题，师资的问题，另外就是共性教育的模式不适应于这样一门个性化的学问。”

《思考中医》出版后，刘力红拜了三个师父。2004年6月，刘力红拜著名老中医邓铁涛教授为师，在邓铁涛引荐下，当年7月前往山西灵石县拜当地名医李可老先生为师。当时，邓铁涛教授已近九十高龄，尚还为中医事业奔走呼号，不遗余力，他的精神给了刘力红极大的激励和鞭策。李可对于病人从来是有求必应，他的人格、心量让刘力红铭记一生。2006年初，刘力红拜谒卢氏医学第三代传人“卢火神”崇汉先生为师。成为卢崇汉先生的上首弟子。入门之后，崇汉先生口传心授，明敲暗拨，数月间，刘力红心身已然震动，深叹师门之奥妙、师道之尊严！

几十年来，刘力红在中医道路上取得了不小的成果。

刘力红发表过《天人相应的藏象学基础》等论文十余篇，著作《思考中医》2004年4月被列为全国非文艺类图书排行榜榜首书，并且被评为2004年度全国优秀科技畅销书，获得第六届全国高校出版社优秀畅销书二等奖、2004年知识工程推荐书目、2005年第十三届桂版优秀图书奖一等奖。《思考中医》自2002年出版以来，引起强烈反响，掀起了一波中医文化热潮，不断加印，并根据需要再版四次。