怎样利用思维导图系统掌握英语句法

[摘 要] 本文旨在用思维导图系统地简要介绍英语句法结构，使学习者在短时间内掌握英语句式的结构特征，最终实现快速掌握英语的目标。

[关键词] 思维导图;句法结构;目标

[作者简介] 蔡意深（1965—），男，云南昭通人，学士，云南省昭通市职业教育中心基础教学部高级讲师，主要从事英语教学方法研究。

[中图分类号] G642    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2020）43-0290-02    [收稿日期] 2020-03-13

一、为何要学习英语语法

一门语言的语法是有该门语言的基本构词规律及由及由词汇组成句子的规律规则，就是语法上的词法和句法能使学习者在相对短的时间弄清该语言的基本结构特征，最终达到快速掌握该语言的目的。这是学习非母语的有效学习方法。

那为何我们的母语学习中最初并没有学习语法，但我们能很好的掌握，能很好的应用呢？这是因为我们生活，学习都在母语的自然环境里，完全习惯了母语的表达方式。要问为什么？答案就是：人人都能习惯了这样用，百年以来习惯于这样用了。但对于非母语的第二语言习得来说，就没有这么多时间去去习惯了，就得学习该门语言的语法。

二、怎样在较短的时间里弄清英语的句法规律

熟知了第二语言习得中语法学习的重要意义后，学习者就得认真学习语法知识了，然而语法学习的内容是很多的，它包含词法和句法量大板块，每一个板块的内容都比较多，而且零散，不容易记住，词法部分学习者相对好理解一些，多花时间就能解决，但句法部分学习者不仅要花时间记，而且难理解，很多学生搞不清句型结构，句子中的主谓语找不到的话，那这句子就没法读懂了。

本文主要是简明介绍一种高效能整体系统地把握英语句型结构的一种方法，就是用思维导图的方式来系统掌握英语的句法特征，达到快速熟悉该门语言的目的。该方法把所有的英语句子归纳为五种基本句型，它们是：

（1）S（主语）+V（谓语）;

（2）S（主语）+V（谓语）+O（宾语）;

（3）S（主语）+V（系动词）+P（表语）;

（4）S（主语）+V（谓语）+O（间接宾语）+O（直接宾语）;

（5）S（主语）+V（谓语）+O（宾语）+C（补语）。

任何句子都在这五种基本句型的范围内，复杂的句子也是在这五种句型基础上拓展出的。下面我们就用思维导图的方式来演绎这五种基本结构的拓展。

下图中的第二，第四，第五种基本句型中的谓语部分与第一种基本句型一样即谓语或带情态动词的复合谓语皆存在。

至于更复杂的较长的结構是如何形成的呢？这里可以告诉你的是上述这五种基本结构都可以附带状语及状语从句，也就是我们看到的那些较长的句子。上述思维导图就是所有英语句子的直观浓缩，包括倒装句都在上述句子结构范围。