论色彩在儿童住宅空间中的情感运用

2020-10-31陈莉

四川建材 2020年10期

关键词：明度纯度配色

陈莉

(厦门大学嘉庚学院，福建漳州 363105)

1 儿童住宅空间的现状

1.1 儿童住宅空间

儿童活动空间的服务对象是0～14岁的孩子，社会上公认的儿童年龄段大约处于学前期和小学时期。儿童活动空间的家具造型、色彩搭配、软装陈设都是设计师根据孩子生理和心理的发展规律进行设计的。用于刺激儿童的感官，激发好奇心与想象力。

儿童空间是独特的区域，包括孩子的起居、游戏、学习、生活等多种功能，在色彩设计上应该干净适宜活泼轻快。空间环境对儿童的身心产生重要影响，也对孩子审美的提高起到直接作用，儿童住宅空间可以分为以下几个功能区：收纳空间，收纳功能对于房间整洁起到重要作用，有隐藏式、敞开式、移动式收纳。睡眠空间，温暖舒适的床能给儿童带来安全感，通过温馨的色彩为其营造舒适的休息环境。游戏空间，趣味游戏空间对儿童教育起着引导作用，当然不是打造纯粹的娱乐场所，可以在不影响家庭功能使用的前提下加一些滑梯、秋千等，既可以成为漂亮软装，又增加愉悦效果。

1.2 儿童的身心特征及色彩应用现状

婴幼儿期间，色彩视觉就在迅速发展，这个时期的幼儿已经有了自己的色彩偏好，黄、橙、红等温暖鲜艳的颜色十分引其注意，大约到了3～7岁，孩子的语言和理解能力迅速提高甚至可以区分色彩明度、纯度、色相，7～12岁是又一次成长高峰期，这个时期的孩子好奇心强喜欢冒险探索，也是培养审美的重要时期，现在大多数家庭的儿童空间大同小异，没有根据孩子的喜好和年龄性别来设计。色彩过于花哨没有和谐统一，造成一定色彩污染，很多家长通过自己的想象随意搭配，结果不如人意。色彩缺乏统一，没有过渡色缺少文化内涵。

2 儿童住宅空间的配色原则与情感

2.1 儿童住宅空间的配色手法

在儿童活动空间中，色彩搭配主要可依据两个方面。首先，通过空间需求与功能选择主色调，其次可以根据儿童人机工程学原理和科学配色方案实施，确定主题色保证和谐统一，在设计的过程中先考虑好功能需要，不同色彩占有比例的不同可以引起儿童的心理感受和思想情绪，小范围内有一些对比色和点缀色，主色调、辅助色调、点缀色的比例大概为6∶3∶1。将明度纯度色相这三要素定制出空间美与韵律。

2.2 配色手法之色彩情感调和

在儿童住宅色彩的选择上，要根据孩子的身心特点，设计效果符合儿童审美观，调和手法是将两种颜色放一起，按照一定规律达到使人身心愉快的效果，如果对比过于强烈会使儿童精神疲劳。例如红绿、蓝橙、黄紫这些互补色，直接使用会让人觉得眩晕刺眼。我们可以降低颜色的纯度与明度，并使用米色、黑色、白色、灰色等颜色进行过渡调和，把握用色比例就能给人带来舒适感。色彩调和分为单一色调和、互补色对比色调和、类似色调和。

1)单一色调和、纯度对比，顾名思义就是同一种色彩进行搭配，利用色彩明度纯度形成和谐对比，让空间更加柔和，色彩容易控制，配色方法简单，但这种方法的配色因为只有一种色彩所以过于单调、沉闷。可以用于儿童学习区和休息区，保持安静沉稳。还有纯度对比配色，通常是把纯度较高的色彩与无色系的黑、白、灰搭配在一起，在色彩情感上降低视觉疲累。

2)互补色对比色调和。互补色是色相环上180°对角的颜色，对比色是色环上相隔120°到150°的颜色，对比色与互补色搭配可以产生强烈的冷暖对比效果，跳跃、刺激和绚烂，这种配色方法在儿童住宅空间中使用存在较大风险，在色彩情感和心理上容易让儿童产生不适，但如果运用得当也会让儿童感觉新鲜、有趣。通常可以用在儿童的娱乐、游戏或是运动区域。如图1所示。

图1 互补色对比调和

2.3 儿童住宅空间的不同区域色彩设计

1)儿童休息区色彩搭配，休息区最重要的是营造温馨、安静、舒适放松的情感氛围，提高睡眠质量。纯度低、明度低的色彩可以缓和呼吸、减慢代谢，而热情暖色让人过于兴奋，因此，在睡眠区不适合使用纯度过高的橙色、红色、橘色，如果要使用这类颜色也应该降低其明度与纯度，相反，蓝色、绿色属于冷色系，能给人营造安静环境，有助于儿童尽快进入睡眠状态。

2)儿童学习区色彩搭配。学习区作为儿童住宅空间的主要区域，应为其营造开阔的视野和良好的氛围，同时避免出现过于刺激的颜色，也避免色彩太过暗沉，这样会让儿童思维迟缓很快疲惫。明度、纯度高的颜色让人心跳加速思维活跃，低纯度、低明度则让人思维速度减慢，不过尽量避免一个空间出现过多色彩，容易杂乱无章。根据孩子的年龄，对于幼儿期间的孩子，可以使用对比色，适当降低纯度和明度，这样能刺激幼儿感官，增加其探索兴趣和好奇心，在游戏中学习，随着孩子年龄增加，小学阶段的孩子，颜色对其影响减弱，可以使用温馨的米色、淡蓝色、淡粉色让他们内心平和。

3)游戏区间色彩搭配。儿童的天性就是玩游戏，搭配游戏空间的色彩显得尤为重要，在游戏当中，儿童的体力、智力、自主能力都得到提高，普通家庭应经常带孩子去游玩，满足其玩玩具需要，有条件的家庭可以适当设置儿童游乐区，色彩首选刺激兴奋感与愉悦感的颜色，增加儿童自信，游戏区适合选择暖色调，橙色、红色、紫色。用冷色调作为点缀。比如可以刷粉色、黄色相间的墙，根据当下流行的儿童动漫布置房间，买一些可爱动物玩偶、一些英雄模型增加孩子们的愉悦感，促进其健康发展。

3 色彩情感在儿童住宅活动空间中的运用

3.1 自然之色的情感表达

针对当下儿童住宅空间中色彩搭配存在的问题，我们可以将自然色彩引入其中，无论是远古时代还是近代的城市生活，人类都不可能脱离自然，当今社会孩子们接触的环境从农村田野、动植物变成了高楼大厦，许多幼儿不曾在乡野游玩，逐渐缺少与大自然的亲近。专家们研究认为，儿童感知能力的发展和心理情感的健康中包含着自然的基因，有研究表明，儿童喜欢纯度高、明度高易于辨识的色彩。孩子倾向于对自己熟悉的、具有娱乐性的事物感兴趣。孩子们喜欢花、鸟、阳光、蓝天、白云、动物。因此，我们可以利用自然的材质和色彩，使用在儿童空间当中，比如森林主题的墙纸、星空吊顶、适当使用藤编棉麻等材质，让儿童处于温室当中也能感受到大自然的美。

儿童与色彩、材质、软装陈设元素感知交互，利用身体、心灵感受社会生活自然环境抒发情感，这种情感的体验能增强儿童的想象力、记忆力，让他们在视觉、嗅觉、听觉上都有丰富体验，真正实现色彩的情感化。

3.2 主题空间配色的情感表达

心理学研究表明，传播故事情节，充分利用主题故事或卡通漫画形象，能让儿童住宅空间更有趣味，比如“小猪佩奇”、“迪士尼公主”、“美国队长”、“喜羊羊与灰太郎”等都是儿童喜欢的主题。这些形象都是积极正面的，可以引导教育孩子，如图2是美国队长主题空间，孩子十分喜欢英勇正义的美国队长，整个色调以队长服装和盾牌的代表色“蓝色”为主，墙面是米色，抱枕用了红蓝相间的格子装饰、米字旗，蓝色的窗帘与床旗、地毯相呼应，书桌上收藏美国队长的模型作为软装饰，墙上挂画也与之呼应，满足了孩子小小内心里对英雄的渴望。色彩搭配明亮而和谐，互相点缀，米色的墙面也缓解了鲜艳红色与蓝色带来的视觉疲劳，在蓝色的使用中有天蓝、湖蓝、墨蓝色，和谐统一的空间中也充满层次与变化。

图2 美国队长主题空间

3.3 色彩情感的设计实例

位于上海宝山区长江西路 685 号的儿童玻璃博物馆，博物馆的使用面积达 2 000 m，这是我国第一个“以儿童为本、把玻璃作为主要材质”的儿童体验馆，玻璃这种材料给人冰冷的质感，通过色彩和造型给人以情感体验，这个体验馆前身是上海一家玻璃公司厂房，经过设计团队的改良散发出全新的活力，充满情感和个性。博物馆的第一层展示了玻璃的演变和制造，第二层是玻璃制品展示空间。空间没有用玻璃墙直接隔断而是使用迷宫进行巧妙划分和链接，孩子们在游戏中自然进入下个区域。在配色上主要利用玻璃的颜色丰富空间，与主体色形成呼应，地面和天花板使用黑色边框透明无色玻璃，形成对比，强调了墙上彩色玻璃的五彩斑斓，体现出孩子们天真烂漫的情感。

图3是设计的糖果主题儿童空间，房间的小主人是一个喜欢糖果的小女孩，因为换牙的缘故，家里不让她吃，因此，设计了这样一个主题空间，与孩子内心的渴望相呼应，满足她的美好意愿。这个房间运用糖果色主题，墙上挂着几个大大的棒棒糖，娱乐空间的坐垫是糖豆形状的软垫。在色彩上使用了糖果的鲜艳色彩，有蓝色、红色、粉色、绿色、紫色，看起来非常美味。糖果空间中的主色调是蓝色、粉色，辅助色调是黄色，点缀色为大红和橙色，生动形象，将糖果甜美的味觉和充满童趣的情感传达出来。空间以白色为基调，房间显得更加宽敞明亮，蓝色和绿色给人安静之感，能让孩子快速进入学习状态。点缀的黄和红则起到画龙点睛的效果。