全面从严治党背景下高校大学生廉洁教育有效机制研究

李欢

摘 要：大学生是国家党政队伍的储备军，在全面从严治党已成为管党治党新的时代要求背景下，加强大学生的廉政教育，增强大学生廉政自律意识，对于源头上惩治和预防腐败具有重要意义。本文通过对大学生廉洁教育的基本内涵，全面从严治党背景下大学生廉洁教育的重要性进行研究，探索多种途径建立大学生廉洁教育的有效机制。

关键词：大学生 廉洁教育 有效机制

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是国家党政队伍的重要来源。其思想观念、道德素质、廉政意识直接关系到党和国家的前途命运，关系到党的队伍的纯洁。在全面从严治党已成为管党治党新的时代要求的背景下，加强大学生党员的廉政教育，增强大学生党员的廉政自律意识，具有前瞻性和长远意义，对于源头上惩治和预防腐败具有重要意义。

一、大学生廉洁教育的基本内涵

“廉洁”一词，最早出现在战国时期诗人屈原的《楚辞·招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫。”意思是我幼年时期秉承着廉洁的德行品行，道义献身的精神丝毫不减。廉洁的本义就是不接受他人的贿赂和钱财，保持清白的人格。廉洁教育是指组织者通过一系列有目的、有组织、有计划的教育活动，使廉洁自律的意识深入人心，起到规范自身行为的效果。当代大学生的廉洁教育是指：以社會主义核心价值观为主导，在大学生中宣传党风廉政建设的方针政策，开展社会公德、爱岗敬业、法律法规教育等一系列活动，引导大学生树立正确的名利观和地位观，不断提高大学生的廉洁自律意识，培养大学生养成公平正义的道德品格。

二、全面从严治党背景下加强大学生廉洁教育的重要意义

（一）加强大学生廉洁教育有利于实现反腐倡廉关口的前移

腐败像一颗毒瘤，严重威胁着党的肌体健康，如果不严加惩治腐败现象，那必然会愈演愈烈，甚至走向亡党亡国之路。反腐败斗争不仅要有“猛药去疴、重典治乱”的决心，以高压态势和零容忍态度惩治腐败， 更要有“刮骨疗毒”的决心，坚持标本兼治，惩防并举的方针，从根本上防止腐败现象的产生。党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央作出全面从严治党的战略部署，不断加强党风廉政建设，严厉惩治腐败行为。廉政教育是党风廉政建设的灵魂工程，能够在思想上起到感化、警示的作用。高校大学生廉洁教育是党风廉政建设的基础性工作，更是全社会进行廉政教育的重要组成内容。廉政教育不仅要面向党员干部，也需要面向广大的青年学生，用先进的廉政文化引领大学生的思想阵地，铲除滋生腐败的土壤。

（二）加强大学生廉洁教育有利于帮助大学生树立正确的理想信念

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，这个时期的思想观念一旦形成会对他们今后产生深远的影响。当前大学生的主流价值观是积极向上的，但是仍然面临着社会上不良风气和腐败之风的冲击和侵蚀，导致部分大学生价值观歪曲，道德底线下滑。我们可能看到过在学生干部竞选过程中有拉帮派，通过贿赂来竞选的行为，也能发现在学生组织和各种社团中存在着官僚主义。在校园中我们也经常能看到盲目攀比、铺张浪费的现象。加强对大学生的廉洁教育，有助于大学生养成勤俭节约的生活习惯，保持党的艰苦奋斗优良传统，有助于大学生坚定党的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良思想的侵蚀。

（三）加强大学生廉洁教育有利于推进大学生工作作风转变

新时期大学生廉洁教育的内容不仅仅是教育学生传承廉洁自律，勤俭节约的优良传统美德，同时也要教育学生要爱国守法、忠于职守、无私奉献。新中国成立以来，在不同的的工作领域和岗位上涌现出了大批无私奉献，廉洁奉公的先进典型。有无数的像焦裕禄、任长霞、牛玉儒这样的优秀共产党员和普通岗位的人民群众为了党和人民的利益艰苦奋斗，鞠躬尽瘁。我们的廉洁教育要教育当代大学生像这些时代的楷模学习，用他们的精神来激励当代大学生要敢于担当、务实清廉、为民服务，切实转变自己工作作风，争做敢于担当，勇于奉献的当代大学生。

三、建立高校廉洁教育长效机制

（一）完善领导体制和工作机制，为廉洁教育提供可靠保障

大学生廉洁教育是一项长期且艰巨的工程，要确保此次工作落实，做到“虚功久做”，必须要有科学完善的机制来作为保障。首先要建立廉洁教育领导机构，要建立高校党委集中领导、统筹部署，学校学工部、宣传部、教务处、团委等职能部门共同参与、联合协作的工作机制。我们要把廉洁教育纳入高校的发展规划中，充分认识廉洁教育的战略性意义，要把廉洁教育与党风廉政建设、师德师风、大学生思想政治教育放到相同高度，共同推进。要结合学生工作的实际情况制定廉洁教育的工作计划，制定具体的考核指标，建立相应的监督和激励机制，激发全校师生和党员干部的自觉性和积极性。大学生廉洁教育是一项任重道远且意义非凡的工作，只有建立和完善相应的机制和制度，才能做到工作有章可循，才能避免在开展过程中“走过场”和“形式化”，才能确保廉洁教育开展的实效性和持续性。

（二）提高教育者廉洁自律意识和教育能力

高校教师不仅承担着“传道授业解惑”的重任，其言行举止、道德品格同样对学生有着重要深远的影响。因此，高校教师要不断地提高自身廉洁自律意识，增强抵御各种不良诱惑的心理品质，树立爱岗敬业、无私奉献的职业观念。此外高校教师在学生奖学金评定、评优评先、推优入党等学生工作事务中一定要秉着公平、公开、公正的原则，杜绝徇私舞弊的现象。同时高校教师要树立正确的权利观和金钱观、政绩观，廉洁修身，自觉抵制腐败侵蚀，永葆廉洁本色，争做廉洁自律的传播者和倡导者。

目前廉洁教育在高校思想政治教育中还存在一些问题，思想政治教育教师队伍对大学生廉洁教育理论研究还不够深入，不够系统。因此我们要提高思想政治教师队伍的教育能力。教师要多阅读思想政治教育、多研究廉洁教育相关的书籍、文献资料，提高自身理论水平。多组织实施廉洁教育相关实践活动，不断创新改进廉洁教育的形式和方法，增强大学生廉洁教育的实效性。

（三）创新廉洁教育的方式，多途径进行廉洁教育

以课堂教学为主阵地加强廉洁教育。课堂教学是大学生思想政治教育的主阵地，对大学生进行廉洁教育一定要充分发挥课堂教学的主阵地作用。在教学的过程中不断渗透廉洁教育的相关内容。在大学生思想政治教育课程讲授期间需要向大学生强调要继承和发扬中华民族廉洁奉公的传统美德，要加强自身的自律意识，坚守道德底线，提高品格修养。在讲授近代史课程时可以向大学生讲授中国古代制度腐败的根源，以史鉴今，让大学生对腐败现象有深入的认识，引发大学生对当前腐败现象的思考。

以校园宣传为手段渗透廉洁文化。高校应该充分利用各种宣传手段和途径，例如：校园广播、宣传橱窗、校园网站、杂志报纸等来渗透廉洁文化。可以在教室走廊、宿舍楼前、食堂门口张贴反腐倡廉的宣传标语;利用校园广播开设廉政栏目，在广播节目中宣传国家的反腐倡廉相关政策制度，一起品读廉洁文化的书籍;利用校园网站开设廉洁教育专栏模块，整合相关的影视作品、文化书籍、警示教育片等网络资源，让大家用喜闻乐见的方式接受教育。

以校园活动为载体拓展廉洁教育。高校应该充分发挥校园文化活动在大学生思想政治教育中的重要作用，增加廉洁教育的互动性。可以组织召开以廉政为主题的党课和讲座，开展专题教育进行学习交流研讨;召开组织生活会，收集、听取关于廉政建设的相关意见;组织参观廉政教育基地，对标先进，剖析自己;组织观看反腐相关话剧、电影、纪录片，接受警示教育;组织大学生开展廉政文化和廉政建设的知识竞赛，让学生了解更多的廉政文化和党规党纪;组织廉政文化征文、书画、小品等征集活动，让广大的师生参与进来，为廉政文化营造浓厚的氛围。

参考文献

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