公共图书馆推广全民阅读服务模式的研究

冯辉

摘 要：阅读是人们认知世界的重要方法，也是提高个人素养与文化水平的重要途径。目前我国越来越重视人民群众阅读习惯的培养，早在20世纪90年代末就联合多个部门推动全民阅读活动的开展，各地也积极开展了全民阅读活动。公共图书馆作为全民阅读活动开展的重要场所，承担着推广与宣传全民阅读的任务。但是从目前公共图书馆的推广状况来看，陕西省公共图书馆在全民阅读活动开展中存在着较多的问题，因此需要借鉴国内外先进推广经验，采取相应的改进措施，从而推动公共图书馆推广全民阅读服务模式的建立健全。

关键词：陕西省 公共图书馆 全民阅读

阅读是人们获取信息的重要方式，随着现代数字化技术的普及使用，阅读不仅仅局限于纸质书籍，逐渐向数字化发展。智能设备成为人们生活中的重要设备，促使人们阅读的方式和途径也发生了较大的改变。碎片化阅读所带来的影响也备受社会关注。我国在2013年推出的《全民阅读促进条例》中明确指出需要促进国民形成良好的阅读习惯，并且在《全民阅读“十三五”时期发展规划》中明确了全民阅读工作的指导思想以及基本原则，成为“十三五”时期的重要发展内容。在国家对全民阅读高度重视的背景下，陕西省响应国家政策，开展了公共图书馆全民阅读推广实践活动。但是从实践现状来看，仍存在著一些问题，因此需要针对公共图书馆全民阅读推广活动存在的不足之处展开相应的改进措施，从而推动陕西省公共图书馆全民阅读活动的平稳发展。

一、陕西省公共图书馆推广全民阅读活动的现实意义

全民阅读是党和国家发展规划中的重要战略目标，能够反映出阅读推广活动的重要性。21世纪以来，智能设备的普及使用以及信息化技术的快速发展，大量的文字、图片以及视频等信息推送给个体，海量信息的出现使得人们从主动阅读变为被动接受各种App以及新媒体推送的信息，不但信息质量参差不齐，同时内容呈现“碎片化”，这就导致阅读内容越来越娱乐化，呈现“娱乐至死”的态势，而部分读者由于没有耐心阅读经典作品，想通过互联网中精简之后推出的各种“快餐式”阅读活动来了解经典作品中的大概内容，这也催生出一种新型阅读方式。加上近些年来各种短视频App的快速发展，如“快手”“抖音”等App，人们的碎片时间被缺乏深度的各种短视频所占据“泛娱乐”阅读使得人们的精品阅读时间被压缩，精品内容也在现代传播环境中无法完全呈现作品内涵，这在一定程度上影响了读者对作品的正确认识，也无法培养读者的分析能力。智能设备虽然为数字化阅读提供了有效途径，但也需要群众形成主动阅读意识，才能够更好地开展全民阅读活动的开展。

陕西省公共图书馆承担着为人民群众提供阅读服务的任务，与群众的互动性强，承担起读者与文学作品交流的桥梁，一方面需要推广精品阅读活动，探索经典作品与新媒体宣传的有机结合，另一方面要提升群众的主动阅读意识，从而形成良好的阅读习惯，提高群众的文化素养。此外，还需要开展青少年儿童阅读推广活动，引导青少年儿童形成正确的人生观、价值观与世界观。

陕西省作为中华民族及华夏文化的重要发祥地之一，拥有丰富的文化资源，三秦文化扎根此地，公共图书馆大力推动全民阅读活动，塑造文化品牌，对于“文化陕西”的建设具有重要意义。公共图书馆需要重视定期开展阅读活动，打造阅读品牌，完善馆藏资源，从而为全民阅读活动注入新的活力，巩固阅读品牌的建设。公共图书馆开展全民阅读推广活动，能够有效发挥其在全民阅读推广活动中的作用。需要加强公共文化基础设施，提高服务水平，从而推动全民阅读阶段性目标的达成，对于实际推广探索中遇到的难题，也能成为下一个阶段陕西省开展全民阅读政策参考的重要依据。

二、陕西省公共图书馆推广全民阅读活动中出现的问题

（一）经费不足

目前陕西省公共图书馆主要经费可分为文献购置费、服务经费、运行经费、信息化建设经费、人员培训费等，虽然不同地区财政拨款水平存在较大的差异，但是从陕西省公共图书馆经费拨款来看，在经费配置方面存在一定的问题，同时没有设置推广全民阅读专项经费，这也就导致全民阅读推广活动的开展受到限制。

（二）员工的专业性略显不足

首先，以员工数量来说，陕西省图书馆与西安市图书馆员工人数分别为456人、232人，在陕西省公共图书馆内占据第一、第二，具有人力资源上的优势。而西安市少儿图书馆工作人员为57人，在少儿图书馆中排名较前。而县级公共图书馆工作人员均值仅为37人，由此来看陕西省公共图书馆人才队伍建设中存在数量上的差异。其次，从图书馆员工的学历来看，陕西省市级公共图书馆中大学本科及以上学历员工所占比重为55%，而县级图书馆仅为36%，由此可见县级图书馆高学历员工的所占比重较低，这在一定程度上影响了图书馆阅读活动的开展。

（三）阅读推广积极性不高

在新媒体快速发展的背景下，陕西省公共图书馆开始重视利用新媒体宣传阅读活动，从而提高群众对全民阅读活动的影响力，但是多数公共图书馆对于推广活动的积极性不高，部分图书馆工作人员受到传统观念的限制，对于图书馆服务仅停留在传统信息服务中，对于主动宣传阅读活动的积极性较低。目前陕西省公共图书馆中仅有112家图书馆建立了官方网站，且部分图书馆官网由于技术原因，经常出现无法正常浏览的情况;部分图书馆电子资源更新速度慢，无法满足读者的需求。随着信息技术的快速发展，微博、微信等新媒体成为人们获取信息的重要途径，陕西省公共图书馆需要重视新媒体宣传渠道。虽然有部分公共图书馆开通了微博、微信公众号，但是后续建设效果不佳，信息更新速度慢，或是缺乏引导类的信息，利用率较低。

三、完善公共图书馆推广全民阅读服务模式的措施

（一） 增加专项经费

从目前陕西省公共图书馆经费结构来看，由于缺乏全民阅读推广专项经费，因此在开展全民阅读活动中受到了较大的限制。这就需要公共图书馆与文化部门的共同努力，增加全民阅读推广专项经费，从而确保全民阅读推广活动的有效开展。

（二）提高人才队伍的建设

公共图书馆全民阅读推广活动主要是通过各种阅读活动作为主要的宣传途径，这对图书馆工作人员的工作能力有着较高的要求，需要具备较好的图书管理知识以及跨学科知识。但是从目前陕西省公共图书馆工作人员的现状来看，其专业素养与服务能力存在较大的差异。因此需要重视人才引进与人才培养，提高图书馆工作人员的专业能力，从而为阅读推广活动的开展提供有效支持。公共图书馆需要定期对工作人员开展阅读推广知识以及推广技能的培训，并选拔优秀员工定期到外地经验丰富的图书馆进行交流学习;与高校图书馆进行实践合作，建立相应的激励制度，鼓励员工自我学习，拓宽自身的知识面，并为优秀人才提供相应的实践机会，通过物质激励与精神激励相结合的方式，鼓励工作人员关注前沿动态，学习阅读推广经验及模式，并努力创造具有实践价值的学术成果。由于公共图书馆正处于转型时期，需要制定科学的人才引进与培養方案，从陕西省公共图书馆人才队伍来看，高级职称人才少且老龄化趋势严重，因此需要根据实际业务需要制定培训计划，并鼓励在职员工提高个人素养，同时给予政策上的支持，增加职工到国外交流和学习的机会，突破地域的限制，学习和借鉴其他国家公共图书馆的成功经验，同时还可以邀请公共文化领域的知名学者、教授担任研究导师，制定个性化的人才培养计划。

（三）提高宣传意识，通过多途径推广阅读活动

公共图书馆作为公共文化服务机构，是全民阅读活动推广的重要主体。推广阅读活动，引导群众形成阅读习惯，是公共图书馆开展阅读活动的重要目标。因此活动推广效果以及活动宣传对于图书馆实现全民阅读具有重要意义。及时、全面、准确的阅读推广活动是公共图书馆开展阅读活动需要努力的重要环节，保持积极的宣传态度并采取多样化的宣传方法具有重要意义。陕西省公共图书馆需要建立以读者为中心的服务模式，认识到通过有效的宣传途径吸引读者注意力的重要性。需要拓宽阅读活动的宣传途径，在报纸、电视等传统媒体的宣传上，还需要借助新媒体的优势，积极推广阅读活动。以西安市为例，西安市在2019年4月14日举办了“书香西安，阅动思路”的阅读活动，并邀请专家学者分享自己的阅读体验，吸引了大量的群众关注。在现代的阅读推广活动中，公共图书馆需要重视新媒体宣传渠道的建设，例如，通过建设微信公众号，及时宣传馆藏资源更新，并结合馆藏文献特色建立相应的阅读品牌，根据时下热门话题推送导读内容，从而提高群众的积极性。

（四）加强数字化阅读活动的推广

随着信息技术的快速发展，促使现代图书馆向数字化图书馆转变，图书馆馆藏资源形式也发生了较大的转变，从传统的纸质文献、书籍拓展至电子期刊和图片、影像等数字化资源，手机阅读成为人民群众获取知识的重要途径。有调查指出，我国群众数字化阅读率呈逐年升高的趋势，而图书阅读率增长速度减缓，由此可见，我国人民群众对数字阅读的依赖性增强，数字化阅读成为推广全民阅读活动的重要领域。但是从目前陕西省移动图书馆建设情况来看，仅有数家图书馆建立了移动图书馆，如陕西省移动图书馆、西安交通大学移动图书馆等，能够通过手机及平板电脑使用移动图书馆中的资源。但是大部分图书馆都没有重视移动图书馆的建设，这在一定程度上使得数字阅读读者的流失。因此，仍需加强数字阅读的推广力度，各级图书馆需要不断增加数字资源的共享水平，从而提高数字化资源库的规模，建立相应的官方网站，为读者提供数字化阅读服务，有助于提高读者对阅读的兴趣，更加符合现代阅读活动的发展趋势。

四、结语

陕西省公共图书馆开展全民阅读活动以来，暴露出很多问题，需要结合公共图书馆的现状展开分析，从而建立健全全民阅读推广服务模式，创造更好的阅读氛围，提高群众的阅读积极性。

参考文献

[1]丁文娟.全媒体下公共图书馆数字资源服务与全民阅读[J].传媒论坛，2020，3（15）：108—109.

[2]金雅茹.全民阅读背景下公共图书馆阅读推广创新探究[J].出版广角，2020，2（08）：82—84.

[3]周巧群.全民阅读时代广州市公共图书馆阅读推广联盟建设研究[J].图书馆学刊，2020，42（05）：12—17，37.

[4]叶江永.公共图书馆在全民阅读活动中的建设和发展[J].传媒论坛，2020，3（15）：118—119.