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高考常见易误成语精选(三)

2020-10-27李秋华

语文世界(初中版) 2020年8期
关键词:形容比喻解析

李秋华

1.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,王大妈提起这事,就气愤不已。

【解析】不胫而走,比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。表示东西下落不明,用“不翼而飞”。

2.近期来,有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者,他们或是将手表带拆下,或是将音响与原配话筒分开,这种拉大旗作虎皮的做法,使消费者明明吃了亏还以为讨了便宜。

【解析】拉大旗作虎皮,比喻打着某种旗号以张声势,来吓唬人、蒙骗人。商家此举纯为欺骗,不是吓唬。

3.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

【解析】雨后春笋,比喻新事物大量出现。褒义。

4.整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

【解析】有口皆碑,比喻高尚行为人人称赞。机关作风的变化用“有口皆碑”,属大词小用。

5.一个烟头引起了一场大火,这座被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。

【解析】叹为观止,指赞美所见到的事物好到了极点。大楼被烧毁当然不可以赞美。

6.我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数。

【解析】擢发难数,形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。

7.在严打斗争中,公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神,在一次追捕贩毒分子的行动中,他们暴虎冯河,与贩毒分子进行激烈地枪战,仅半个小时就将其一网打尽。

【解析】暴虎冯河,比喻有勇无谋,冒险蛮干。贬义。

8.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。

【解析】扑朔迷离,形容事情错综复杂,难以辨别清楚。不形容变化莫测。

9.张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了解决的办法。

【解析】痛心疾首,形容痛恨到了极点。只能形容人的态度,不能形容事情的性质;只表示痛恨,不表示痛心。

10.在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。

【解析】俯拾皆是,只要弯下身子来捡取,到处都是。形容多而易得。此处没有“易得”之意。

11.我国已经加入WTO,广大群众尤其是领导干部,一定要对有关规则做到胸有成竹。

【解析】胸有成竹,指做事很有把握。不表示对情况很了解。改为“了然于胸”。

12.他先是反复思考,认真研究材料,然后执笔成文,行文如高山流水自然流畅,受到人们一致好评。

【解析】高山流水,比喻难遇知音。也比喻乐曲高妙。《列子·汤问》:“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河。”不形容自然流畅。

13.文明礼貌,和气待人,这种与人为善的美德,不仅商业中需要提倡,其他行业活动中也该提倡。

【解析】与人为善,原指赞助人学好。现多指善意帮助别人。不指“文明礼貌,和气待人”。

14.青年人朝气蓬勃,奋发向上,他们以无所不为的探索精神创造了一个又一个奇迹。

【解析】无所不为,什么坏事都干。贬义。

15.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。

【解析】事倍功半,指工作费力大,收效小。用反了。改为“事半功倍”。

16.春节期间,王府井大街上到处是游玩购物的人,直到天黑还不绝如缕,热闹极了。

【解析】不绝如缕,多形容局势危急或声音细微悠长。这里应该用“络绎不绝”。

17.神话是世代相承的口头文学,其中不少创作于有史创作以前。

【解析】世代相承,侧重“继承”。这里宜用“世代相传”。

18.湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中,一共查出90多名作弊考生,除了少数是夹带外,其他都是张冠李戴的枪手。

【解析】张冠李戴,把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。这里是有意换人,不是“弄错”或“认错”。

19.讀诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。

【解析】口传心授,口头传授技艺。不表示读和想。

20.在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明环境意识的启蒙迫不及待。

【解析】迫不及待,急迫得不能等待。用于人的急迫心情。这里用于表示某项工作亟待开展,错。

21.由于一到长沙就受到人们的追捧,大熊猫“公主”受宠若惊,居然一晚上都躲在树上,怎么都不肯下来。

【解析】受宠若惊,受到过分的宠爱待遇而感到紧张不安。这里表示受了惊吓,错。

22.在这所山村小学里,他一干就是30年,全身心地扑在了学生身上。他常说:“要有下辈子,还当孩子王!”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些纯朴的乡亲们。

【解析】好为人师,喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。

23.如果对于中国的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。

【解析】置之度外,放在考虑之外,指不把生死、利害等放在心上。褒义。

24.傍晚的大山中空无一人,非常寂静,他感到恐慌,空谷足音格外地响,更增添了几分恐怖。

【解析】空谷足音,在寂静的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里是望文生义而理解错误。

25.巴以冲突不断升级,中东局势充满变数,令许多旅游者和投资者退避三舍。

【解析】退避三舍,比喻退让和回避,避免冲突。不用于躲避灾难。

26.汽车在崎岖的山路上小心翼翼地前进,只见奇峰异岭扑面而来,令人美不胜收。

【解析】美不胜收,美好的东西很多,一时看不过来。胜:尽。其主语应该是景,不能是人。删去“令人”。

27.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相敬如宾,生活美满幸福。

【解析】相敬如宾,形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。不能形容孩子与父母的关系。

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