2020年河南省中考作文选评

闫利品

【作文题目】

阅读下面材料，按要求作文。

我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时要捕捉、创造机会化解危險，要怀抱希望克服困难。

在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。

要求：①按文体要求作文，600字左右;②不要套作，不得抄袭;③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

我的危机故事

河南省考生

十四岁那年，有一天，我和妹妹跟着叔叔、阿姨，随旅游团到一个小岛上游玩。那天的经历，我会铭记一生。

那天早上，风和日丽，导游带我们出海。微风拂过发丝，同行者的脸上都挂满了笑容与期待。我在甲板上，看着海浪一次一次温柔地拥抱沙滩，心中感到无比惬意。远处海岛上一间小木屋若隐若现，妹妹好奇地问我那间小木屋是干什么用的。“可能是供人避雨的吧！”我边贪婪地看着眼前的美丽风景，边搪塞着妹妹。我和妹妹都沉浸在旅行的快乐中，丝毫没有预想到接下来的事情那么危险。

下船登岛之后，我们先去了水上乐园。那是一个巨大的海水池。我带妹妹去了最高的滑梯冲浪，享受着刺激带来的快感。海上的天气说变就变，导游接到了风暴通知，要求大家立即返回。就在这个节骨眼儿上，妹妹失踪了。我记得刚听到通知的时候，她还站在我身边，圆溜溜的眼睛里充斥着不满。

此时，我满脑子都是恐惧;叔叔、阿姨紧张得脸色发白。导游迅速通知景区工作人员，很快，景区的大喇叭里便响起了找人的通知。众人都很着急，纷纷帮我出主意。有人让我回想刚才玩过的游戏中有没有特别吸引妹妹的。有人让我找工作人员调监控，看妹妹是不是让坏人带走了……

场面一度混乱不堪。我必须找到她。慌乱中，这个信念却非常坚定。我冷静下来，仔细回想。我决定原路返回，把我们玩过的地方再找一遍！大家都想帮我一起找，但安全起见，导游只建议几个强壮的叔叔跟我一起去找。

天很快阴了，太阳光被厚实的乌云遮住了，海岛上暗下来，完全看不出这是下午一两点的样子。海风暴躁地撕扯着岛上的空气。我裹紧了外衣，跺了跺脚，强行让自己安静下来。“冷静！别慌！”我命令自己。海风变得很冷了，吹着我不知何时划伤的腿，阵阵刺痛袭来。我蜷缩着和众人前行，找遍了我们玩过的所有景点，却没有看到妹妹的踪影。导游一次次打来电话，让我们必须撤退。

小木屋！就在大家绝望之时，我突然想到了下船之前我和妹妹的交谈。我发疯似的向小木屋冲去。

妹妹果真蜷缩在小木屋里哭泣，原来她很想弄清小木屋的用处，害怕返回了就没有机会去探寻，便在听到返回通知时趁乱跑去了，结果被猛烈的风暴吓得不敢出去。

尘埃落定，我搂着瑟瑟发抖的妹妹，火速跟众人一起回到船边。

这是我这十几年人生当中刻骨铭心的危机故事。我深切感悟到，要想绝处逢生，就必须在危机中保持冷静，怀抱希望和勇气，坚定地迎接转机！

【简评】

此文按照“遭遇危机一亿解危机一反思危机”的思路展开，脉络清晰，故事情节波澜起伏，所写危机扣人心弦，体现了考生较强的叙事能力。能运用恰当的景物描写烘托氛围、衬托人物心理是本文的又一亮点。文章叙事详略得当，详细展现化解危机的过程，运用大量动作描写和心理描写突出“我”遭遇危机和化解危机的情境。伏笔设计巧妙。