计算机系统维护专业优化方案探讨

王焕玲

摘 要 随着科学技术的发展，我国的计算机行业有了很大进展。在计算机运行过程当中，系统的维护是非常重要的一项工作，对于计算机的稳定运行具有积极的意义。在本文中，将就计算机系统维护的策略和技巧进行一定的研究。

关键词 计算机系统;维护;策略;技巧

引言

高等职业教育强调“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展的道路”，为了适应计算机技术发展需要，为了提高高等院校教学质量，培养符合计算机专业需求的高素质人才，优化计算机系统维护专业势在必行。以现有计算机维护专业为研究对象，结合计算机技术趋势或结合计算机现有高新技术，将计算机系统维护专业进行多学科和多领域拓展。

1日常维护规则

第一，先进行电源故障的检查。电源的正常运行是保证计算机运行正常的基础与前提，如果无法正常供电，计算机相关设备则无法正常运作;第二，调查情况。对计算机的使用年限进行把握，同时检查计算机系统软硬件配置情况，之后才能够保证在计算机维修中更具有针对性;第三，先做好设备清洁，之后再进行检修。在实际工作当中可以了解到，对于很多计算机故障的发生来说，都是因积灰等脏污情况存在所导致的，对此，在机箱配件检查前，即需要能够做好机箱内部的检查，看在清洁性方面是否能够满足要求;第四，当系统发生问题后，需要能够对软件问题进行检查与排除，之后再对硬件故障进行检查，这也是实际系统维护当中需要把握的重要原则;第五，要先对机械故障进行检查，之后对电气故障进行检查。对于打印机以及光驱等外部设备，需要在保证机械位置不存在故障问题后，再进行电气方面的检查;第六，在故障排查当中，要先对计算机应用当中存在的共性故障问题进行排除，在将常见、普遍性故障排除后再对特殊故障进行检查，通过该方式对计算机故障检查范围进行不断缩小[1]。

2计算机系统维护专业优化方案

2.1 优化专业

计算机专业是一门融合多学科的综合性技术专业，包括：计算机维护、计算机网络、物联网、大数据、人工智能等专业。系统维护专业需要从单一计算机系统学科，拓展到全系统方向，拓展后专业包括高新计算机电子技术、网络系统、Linux系统、服务器机群、IT系统等方向的维护。从计算机基础技术学科拓展到高技术方向，如对大数据、物联网、人工智能的维护，从计算机广度和高度优化专业设置，促进系统维护计算机领域全学科发展，深化教学改革，提高教学质量。

2.2 防范计算机病毒以及信息化犯罪

互联网和入侵检测设备，是保证网络安全的主要元素。同时也需要针对计算机病毒制定好科学的管理模式，要求计算机使用用户避免进入未知网站下载未知文件，在使用外接硬盘时需要首先对该储存设备进行病毒检测，避免由于人为失误而对计算机造成威胁。而打击信息化犯罪则主要需要从计算机网络相关法律建设上来进行完善，目前由于网络犯罪的成本较低，所以很多信息化犯罪人员抱着侥幸的心态从事违法犯罪。健全相关法律法规规范网络使用者的行为，准确打击犯罪促进计算机网络应用的安全发展，建设有法可依有法必依的网络社会，使网络环境得到净化，使信息系统的建设走向法治科学的正确轨道。

2.3 培养方案

掌握新型技术迫在眉睫，培养一批懂知识，会计算机维护的职业技术人才，紧紧围绕培养具有责任心和社会责任感，具有知识结构完备，计算机专业能力突出和其他组织管理能力的人才，抓住经济全面发展，产业升级，结合计算机工程系实际，加快人才培养方案建设，实现教育教学优质发展。产业升级、产业转移对设备、系统应用提高了要求，对设备、系统维护也提高了要求，高新设备、系统又是一个结合多学科知识的产品，涉及网络、通信、云计算、大数据、电子、机械制造等知识，对维护专业提出了更新、更高的要求，结合现有的课程，加快优化，走出去，请进来，实现专业与前沿技术无缝对接。加快系统维护现代教育体系建设，优化培养方案，培养具有计算机多学科、多领域专业知识的人才，能够针对计算机系统工程问题进行分析、解决、总结、再实施等能力，具备自我学习探究能力，解决计算机多领域维护问题[2]。

2.4 加强网络黑客攻击防范工作

首先，網络路由器是计算机联网的主要设备，为了从源头阻止网络黑客的攻击，首先在网络入网关键节点设置安装防火墙，当计算机受到外部攻击时，防火墙可以将该攻击行为隔离在安全范围之外，阻止攻击的进一步扩展，并且根据攻击来源快速寻找到网络攻击源头。在日常计算机系统维护时需要定期检测在关键节点处安装的网络检测设备，如若在检测过程中发现疑似于网络攻击的数据包，则应当对该数据包进行及时的拦截与检测，以避免计算机设备受到威胁。同时也需要利用主机过滤网关来防范黑客的攻击行为，主机过滤网关需要由过滤路由器和双速网关共同组成，以确保在传递过程中的数据信息安全性，并且将计算机用户的使用行为约束在代理服务器所支持的服务内容中。

2.5 校企合作

实现科研教师走得出去，企业工程师进得来，共同研究讨论区域专业发展。注重以工学结合、产学结合的培养方式，积极推进校企合作，提高专业建设，形成系统产业升级需求的高新技术的人才培养方案，形成可持续发展的培养模式，积极筹建高质量高标准的校内专业实训室。把企业课堂搬到教室来，无缝对接，实现企业项目教学。组织学生或派驻学生考察、学习、企业实践的模式，提升学生专业广度和深度的认识。以产业转移及产业升级发展区域经济，建设计算机系统维护专业，协同做好横向课题研究[3]。

3结束语

综上所述，计算机是一门发展变化较快的学科，同时也是综合多门专业的学科。实践教学在计算机专业人才培养过程中的作用是不容置疑的，是动手实践较强的学科。随着技术的进步、科学的发展，计算机系统维护专业技术也在飞速发展，这就对维护专业定位、课程等提出更高的要求，我们不断研究探讨系统维护专业如何适应大数据、人工智能、云计算、物联网等高新技术的发展。然而这是一项巨大的工程，但一直在长期稳健前进，为培养掌握高新技术的人才，也一直在各个方面进行调整和优化。

参考文献

[1] 徐瑞.浅析计算机系统安全及其维护策略[J].中国新通信，2016，18 （22）：7.

[2] 王新刚.计算机系统安全及其维护策略管窥[J].电子商务，2015（9）： 59-60.

[3] 孙茂国.医院计算机系统安全维护策略[J].信息与电脑：理论版， 2015（15）：180，186.